已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續免費閱讀
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
場景一：向同學借的書沒有看完，想再多借幾天。,場景二：最愛看的電視節目就要開始了，但爸爸正在看足球比賽。,國家統編教材二年級語文下冊,口語交際：注意說話的語氣,注意說話的語氣,本次口語交際的主題是“注意說話的語氣”，學習在說話時使用恰當的語氣，能讓聽的人感到舒服。,讀下面的句子，注意語氣，體會有什么不同的效果。,我不是故意的！我不是故意的。,阿姨，請您讓一下。阿姨，請您讓一下好嗎？,交際指導,1.交際內容。試著解決下面的問題：（1）媽媽讓我學鋼琴，我想學畫畫。我會跟媽媽說（2）上學遲到了，老師批評了我。下課后我對老師說（3）看到同學洗手后忘了關水龍頭，我會跟他說,2.交際要領。與他人說話時，注意使用恰當的語氣，多使用一些禮貌用語，能讓聽者感到舒服。,3.表達要求。表達盡量簡潔明白，把自己的訴求說清楚，語言要流暢、清晰，態度要真誠。,明明：你有墨水，正好借給我。小雨：真沒禮貌！明明：你到底借不借。小雨：為什么要借給你？你自己干嘛不帶來？明明：因為我小雨：（顯得不耐煩）別啰嗦了。明明：哼，我就知道你是個小氣鬼。（結果小雨沒有把墨水借給明明）,案例,交流：,為什么明明沒有借到小雨的墨水？,不禮貌；沒有說清借東西的理由；別人不同意還強求；亂發脾氣。,假如你是明明，你會怎么向小雨開口？,交際范例,課后拓展,從日常生活中收集一些說話語氣不恰當，或者說話不文
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論