祭十二郎文ppt課件 (5).ppt_第1頁(yè)
祭十二郎文ppt課件 (5).ppt_第2頁(yè)
祭十二郎文ppt課件 (5).ppt_第3頁(yè)
祭十二郎文ppt課件 (5).ppt_第4頁(yè)
祭十二郎文ppt課件 (5).ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩52頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1,祭十二郎文,韓愈,2,古文觀止評(píng)論說(shuō):“情之至者,自然流為至文。讀此等文,須想其一面哭,一面寫(xiě),字字是血,字字是淚。未嘗有意為文,而文無(wú)不工。”蘇軾說(shuō):“讀韓退之祭十二郎文而不墮淚者,其人必不友。”當(dāng)然,這些說(shuō)法未免帶有夸張的成分,但本文飽含作者對(duì)十二郎的滿(mǎn)腔真情,卻是確定無(wú)疑的。,3,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、體會(huì)敘事中抒情的特點(diǎn)。,2、體會(huì)作者對(duì)十二郎深切的痛惜和懷念之情。,3、學(xué)習(xí)本文破駢為散,不拘常格的創(chuàng)新精神。,重點(diǎn):領(lǐng)會(huì)敘事中抒情的特點(diǎn)。,4,作者和背景簡(jiǎn)介,5,作者簡(jiǎn)介:,韓愈(768824),唐代文學(xué)家,哲學(xué)家。字退之。河南河陽(yáng)人,郡望(郡里的顯貴家族)昌黎,世稱(chēng)韓昌黎。因官吏部侍郎,又稱(chēng)韓吏部。謚號(hào)“文”,又稱(chēng)韓文公。歷任國(guó)子祭酒、兵部侍郎、吏部侍郎、京兆尹等職。政治上較有作為。后人對(duì)韓愈評(píng)價(jià)頗高,尊他為唐宋八大家之首。杜牧把韓愈的散文與杜甫的詩(shī)并列,稱(chēng)為“杜詩(shī)韓筆”;蘇軾稱(chēng)他“文起八代之衰”。韓柳倡導(dǎo)的古文運(yùn)動(dòng),開(kāi)辟了唐以來(lái)古文的發(fā)展道路。,6,背景介紹:,十二郎,名老成,韓愈之侄。是韓愈二哥韓介的次子。韓愈的大哥韓會(huì)沒(méi)有兒子,十二郎過(guò)繼給韓會(huì)。韓愈三歲喪父,依靠兄嫂為生,從小就和侄兒十二郎一起生活,彼此感情特別深厚。唐德宗貞元十九年,韓愈在長(zhǎng)安任職,突聞十二郎死的消息,心情極其悲痛,于是寫(xiě)下了這篇哀慟欲絕的祭文。,7,題解,祭文是古代的一種文體,在告祭死者或天地山川等神時(shí)所誦讀的文章。體裁有韻文和散文兩種。內(nèi)容是追念死者生前的主要經(jīng)歷,頌揚(yáng)他的主要品德和業(yè)績(jī),寄托哀思,激勵(lì)生者。漢、魏以來(lái),祭文多依照詩(shī)經(jīng)中雅、頌的韻語(yǔ),也有用駢文的。本文則不拘常格,以無(wú)韻散體來(lái)寫(xiě)。,8,此文不拘常格:雖沿用四言,但破駢為散,文意曲折,氣勢(shì)飛動(dòng);打破了一般祭文為死者歌功頌德的陳腐舊套,專(zhuān)從骨肉至情方面下筆,寫(xiě)親人之間的日常瑣事,在敘述中抒發(fā)苦情與悲情。整體上按“回憶往事-寄托哀思再回憶往事再寄托哀思”展開(kāi)。,整體感知,一、此文與一般祭文的不同點(diǎn)在哪里?,9,二、追敘往事的情感觸發(fā)點(diǎn)是什么?由此分哪幾個(gè)時(shí)段追述了哪些往事來(lái)寄托哀思?,驚聞噩耗,追敘往事,寄托哀思,觸發(fā)點(diǎn),少時(shí):,成年,相依-,相別-,相思-,相隔-,孤苦零丁、骨肉情深,聚少離多、悔恨自責(zé),驚愕懷疑、凄苦悲傷,痛責(zé)內(nèi)疚、沉痛之極,時(shí)段,事,情,10,文章結(jié)構(gòu),祭文的開(kāi)頭文字,固定形式。交代寫(xiě)祭文的時(shí)間、情況及致祭的對(duì)象。,第一部分,寫(xiě)兩人之間的深厚情誼。,先從身世和家世的不幸,寫(xiě)幼時(shí)孤苦相依;后敘兩人的三別三會(huì),終于不得會(huì)合而成永別,使作者悔恨無(wú)窮,抱憾終生。,11,第二部分,寫(xiě)十二郎之死。,先寫(xiě)對(duì)十二郎之死的悲痛,再詳敘死因和死期。,第三部分,寫(xiě)對(duì)十二郎及其遺孤的吊慰,交代遷葬及教養(yǎng)遺孤等事。,12,思念之情,痛悼之情,骨肉之情,追悔之情,人生無(wú)常,宦海沉浮,至情之文,千古絕調(diào),文章以情感人,文中那些語(yǔ)句集中表現(xiàn)什么情感?試以四字句概括,13,祭十二郎文韓愈,年、月、日,季父愈聞汝喪七日,乃能銜致誠(chéng),使建中遠(yuǎn)具時(shí)羞之奠,告汝十二郎之靈:嗚呼!吾少孤,及長(zhǎng),不省所怙,惟兄嫂是依。中年兄歿南方,吾與汝俱幼,從嫂歸葬河陽(yáng),既又與汝就食江南,零丁孤苦,未嘗一日相離也。吾上有三兄,皆不幸早世。承先人后者,在孫惟汝,在子惟吾,兩世一身,形單影只。嫂嘗撫汝指吾而言曰:“韓氏兩世,惟此而已!”汝時(shí)幼小,當(dāng)不復(fù)記憶,吾時(shí)雖能記憶,亦未知其言之悲也。,知道,依靠,形旁為歹,到陰間地下去,引申為不好。聲旁是沒(méi)字省寫(xiě),合義為死,丁為小果實(shí),零為落,取“樹(shù)上落下小果實(shí)”與人合義,形容孤單,叔父,古代兄弟排行以伯仲叔季為序,含,懷著義,通饈,美味食物,不久,后來(lái),通“逝”,死去的長(zhǎng)輩,14,賞析文章1第二自然段為什么要強(qiáng)調(diào)身世?,(1)作者強(qiáng)調(diào)身世孤苦,依靠兄嫂撫養(yǎng),是為了突出與兄嫂之子十二郎相依為命的情感,以突出十二郎之死帶給作者的沉重哀傷。,(2)“兩世一身,形單影只”表明十二郎是他這一代的唯一傳人,他的生命也因此而非常寶貴;但十二郎壯年死去,令作者尤為哀痛。,15,吾年十九,始來(lái)京城,其后四年,又歸視汝.又四年,吾往河陽(yáng)省墳?zāi)?遇汝從嫂喪來(lái)葬.又二年,吾佐董丞相幕于汴州,汝來(lái)省吾,止一歲,請(qǐng)歸取其孥.明年,丞相薨,吾去汴州,汝不果來(lái).是年,吾又佐戎徐州,使取汝者始行,吾又罷去,汝又不果來(lái).吾念汝從于東,東亦客也,不可以久;圖久遠(yuǎn)者,莫如西歸,將成家而致汝.嗚呼!孰謂汝遽去吾而歿乎!吾與汝俱少年,以為雖暫相別,終當(dāng)久相與處,故舍汝而旅食京師,以求升斗之祿.誠(chéng)知其如此,雖萬(wàn)乘之公相,吾不以一日輟汝而就也.,手持戈代表軍務(wù),取老虎追趕野獸表象,表急.突然。,古代四馬拉的兵車(chē)為乘,萬(wàn)乘指天子的武備,即高官。,離開(kāi),探望,住了一年,妻子兒女的統(tǒng)稱(chēng),第二年,離開(kāi),成為事實(shí),實(shí)現(xiàn),16,2第三自然段寫(xiě)作者與十二郎聚少離多,有何作用?,為下文寫(xiě)哀痛做鋪墊。寫(xiě)二人因種種原因,聚少離多,表達(dá)了作者因在十二郎生前未能好好照顧他和家人而產(chǎn)生的悔恨、哀傷之情,也突出了突聞死訊的驚訝、痛惜之情。,17,身世家世,三別三會(huì),抱憾終生,1.第一部分側(cè)重寫(xiě)什么情感?分哪幾個(gè)層次寫(xiě)的?,叔侄深情,2.這幾段總體是為了突出什么意義?,18,(1-3)憶往事:相依為命,漂泊離合,19,去年孟東野往,吾書(shū)與汝曰:“吾年未四十,而視茫茫,而發(fā)蒼蒼.而齒牙動(dòng)搖.念諸父與諸兄,皆康強(qiáng)而早世,如吾之衰者,其能久存乎?吾不可去,汝不肯來(lái),恐旦暮死,而汝抱無(wú)涯之戚也.”孰謂少者歿而長(zhǎng)者存,強(qiáng)者夭而病者全乎!嗚呼!其信然邪?其夢(mèng)耶?其傳之非其真邪?信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎?汝之純明而不克蒙其澤乎?少者強(qiáng)者而夭歿,長(zhǎng)者衰者而存全乎?未可以為信也,夢(mèng)也,傳之非其真也,東野之書(shū),耿蘭之報(bào),何為而在吾側(cè)也?嗚呼!其信然矣!吾兄之盛德,而夭其嗣矣!汝之純明宜業(yè)其家者,而不克蒙其澤矣.所謂天者誠(chéng)難測(cè),而神者誠(chéng)難明矣.所謂理者不可推,而壽者不可知矣.,憂(yōu)傷,形旁上“口”表人,下為“冊(cè)”簡(jiǎn)寫(xiě)即譜牒.“司”為聲旁兼表宗法,接禮法或宗法冊(cè)定繼承人為“嗣”.,健康強(qiáng)壯,取消句子獨(dú)立性,離開(kāi)職守,誰(shuí)知道,真實(shí)確實(shí),表選擇,純正明智,能,為何,動(dòng)詞,繼承的事業(yè),確實(shí),壽命的長(zhǎng)短,20,第5自然段中的“邪”、“也”、“乎”、“矣”的用法,體會(huì)它們?cè)诒磉_(dá)感情上的作用。,三個(gè)“邪”表明作者難以接受十二郎夭亡的事實(shí),所以用反詰的語(yǔ)氣,強(qiáng)化作者極度震驚的心情。,第五句“也”“乎”合用,表明作者仍不相信事實(shí),所以用推斷來(lái)排除現(xiàn)實(shí)的可能性,整個(gè)一句用的是假設(shè)語(yǔ)氣。,21,第六七句末尾用“乎”,來(lái)表示作者的質(zhì)疑,不愿接受殘酷的現(xiàn)實(shí)。,第八句末尾用“也”,表明作者始終難以接受事實(shí),陷入了極度的痛苦之中。,第九句前兩個(gè)“也”連用,表假設(shè),后一個(gè)“也”表反問(wèn),作者清醒地明白,眼前這一切是事實(shí)。,22,第十一、十二、十三句連用“矣”來(lái)表明自己的不解與迷惑,作者實(shí)在無(wú)法接受殘酷的事實(shí)。,最后兩句末尾用“矣”,相當(dāng)于“了”,表明天道難測(cè),神機(jī)難明,天理不可推究,人的壽命難以預(yù)知。,23,雖然,吾自今年來(lái),蒼蒼者或化而為白矣;動(dòng)搖者或脫而落矣,毛血日益衰,志氣日益微,幾何不從汝而死也?死而有知,其幾何離?其無(wú)知,悲不幾時(shí),而不悲者無(wú)窮期也。汝之子始十歲,吾之子始五歲,少者強(qiáng)者不可保,如此孩提者又可冀其成立邪?嗚呼哀哉!嗚呼哀哉!汝去年書(shū)云:“比得軟腳病,往往而劇.”吾曰:“是疾也,江南之人,常常有之。”未始以為憂(yōu)也。嗚呼,其竟以此而殞其生乎?抑別有疾而至斯乎?,雖然這樣,有的,精神,多久,才,幼兒兒童,希望,成長(zhǎng)立業(yè),近來(lái),時(shí)常疼得厲害,這,選擇關(guān)系連詞,喪,這,24,汝之書(shū),六月十七日也;東野云:汝歿以六月二日。耿蘭之報(bào),無(wú)月日。蓋東野之使者不知問(wèn)家人以月日?如耿蘭之報(bào),不知當(dāng)言月日?東野與吾書(shū),乃問(wèn)使者,使者妄稱(chēng)以應(yīng)之乎?其然乎?其不然乎?,在,大概,將,給,才,來(lái),25,(4-9)抒悲哀:一悲少?gòu)?qiáng)者歿,長(zhǎng)病者存二悲盛德夭嗣,純明早逝三悲不從汝死,憂(yōu)慮后代四悲不知死因,不明死期,26,今吾使健中祭汝,吊汝之孤與汝之乳母。彼有食可守,以待終喪,則待終喪而取以來(lái);如不能守待終喪,則遂取以來(lái)。其余奴婢,并令守汝喪。吾力能改葬,終葬汝于先人之兆,然后惟其所愿。嗚呼!汝病吾不知時(shí),汝歿吾不知日,生不能相養(yǎng)以共居,歿不能撫汝以盡哀。斂不得憑其棺,窆不得臨其穴。吾行負(fù)神明,而使汝夭。不孝不慈,而不能與汝相養(yǎng)以生,相守以死。一在天之涯,一在地之角,生而影不與吾形相依,死而魂不與吾夢(mèng)相接,吾實(shí)為之,其又何尤!“彼蒼者天”,“曷其有極”!自今已往,從穴乏聲,即葬時(shí)下棺入穴,安慰,來(lái),接來(lái),馬上,有能力,墓地,代奴婢,臨,殮,給死人穿衣入棺,互相照顧著生活,實(shí)在是我造成得災(zāi)難,抱怨,什么時(shí)候才有盡頭,27,吾其無(wú)意于人世矣!當(dāng)求數(shù)頃之田于伊、潁之上,以待余年。教吾子與汝子,幸其成,長(zhǎng)吾女與汝女,待其嫁,如此而已。嗚呼!言有窮而情不可終,汝其知也邪?其不知也邪?嗚呼哀哉!尚饗!,問(wèn)題:,1.概括段意:分哪幾個(gè)層次寫(xiě)的?,答:第十段寫(xiě)對(duì)十二郎子女家屬的安排及改葬之事;第十一段寫(xiě)自己對(duì)不能與十二郎同生死的悲痛之情,以及替他教子養(yǎng)女的愿望;最后一段再次表現(xiàn)其內(nèi)心的哀痛。,2.這幾段從哪些方面體現(xiàn)出了作者對(duì)十二郎的深厚情誼?,同“享”,鬼神享用祭品。,希望,28,(1012)謀后事:接其妻兒,遷葬祖墳,撫養(yǎng)子女,29,一(1-3)憶往事:相依為命,漂泊離合,二(4-9)抒悲哀:一悲少?gòu)?qiáng)者歿,長(zhǎng)病者存二悲盛德夭嗣,純明早逝三悲不從汝死,憂(yōu)慮后代四悲不知死因,不明死期,三(1012)謀后事:接其妻兒,遷葬祖墳,撫養(yǎng)子女,言有窮而情不終,30,思念之情,痛悼之情,骨肉之情,追悔之情,人生無(wú)常,宦海沉浮,至情之文,千古絕調(diào),文章以情感人,文中那些語(yǔ)句集中表現(xiàn)什么情感?試以四字句概括,31,1.敘事于瑣細(xì)中見(jiàn)沉痛。本文作者在敘事時(shí)不是孤立敘寫(xiě)瑣事,而是放在寬闊背景中處理,于瑣細(xì)中見(jiàn)沉痛,于聯(lián)系中見(jiàn)深摯.如十二郎英年早逝,本身足以使作者十分痛惜,聯(lián)系兩人從小孤苦相依,成年別多聚少,再加家世凄涼,作者三兄早世,兩世一身,現(xiàn)孫輩惟一的十二郎又逝,豈不悲痛之情更重,更催人淚下嗎?本文特點(diǎn)是直抒胸臆,但抒情與敘事緊密結(jié)合.如上,在絮絮切切訴說(shuō)家常瑣事同時(shí),感情也表達(dá)得曲折入微.再如寫(xiě)與十二郎幼年時(shí)孤苦相依的一段艱難生活,特別細(xì)致動(dòng)人;關(guān)于生死離別的反復(fù)重疊,說(shuō)而又說(shuō)的抒情,更顯出哀痛至深至切.所以,與其說(shuō)是寫(xiě)祭文,不如說(shuō)是訴衷情。,32,2運(yùn)用多種手法抒發(fā)感情。本文雖是直抒胸臆,但從寫(xiě)作角度看,作者還是運(yùn)用了多種手法將感情抒發(fā)得酣暢淋漓:一是從自身幼年講起而又處處緊密聯(lián)系十二郎的生活,突出叔侄孤苦相依、情深誼長(zhǎng);二是以“韓氏兩世,惟此而已”強(qiáng)調(diào)十二郎之死的慘痛之情;三是不厭其詳?shù)貙?xiě)叔侄相會(huì)又離別的經(jīng)過(guò),悔恨自己不該為求祿而使暫時(shí)相別竟成永別,以此加深抒發(fā)失侄之痛;四是設(shè)想自己年老體弱本應(yīng)早死,將會(huì)使十二郎憂(yōu)傷萬(wàn)分,反襯出今日自己對(duì)十二郎早死的悲痛之情,使感情抒發(fā)又加深一層;五是因?yàn)楸粗翗O而產(chǎn)生不合常情的想法,想去“從死”,以此來(lái)擺脫痛苦,使感情的抒發(fā)到達(dá)頂峰;最后,作者以“嗚呼!汝病吾不知時(shí)”一段,將上述種種悲痛作一總括,使人真正感受到作者“言有窮而情不可終”的哀痛之情。,33,3借助文言虛詞表達(dá)思想感情。本文除借助敘事表達(dá)思想感情,還極其準(zhǔn)確地借助虛詞來(lái)表達(dá)感情。如第5段:一開(kāi)始連用3個(gè)疑問(wèn)句,引起下文層層抒發(fā)極度悲痛之情。句中3個(gè)“邪”表明作者難以接受十二郎死的事實(shí),反詰語(yǔ)氣有力強(qiáng)化了作者震驚程度。接下去幾句,3個(gè)“也”“乎”合用,寫(xiě)出作者不愿相信十二郎之死,以及不愿相信但事實(shí)俱在的矛盾心情。5個(gè)帶“矣”的句子,迫使作者由疑而信,不得不信,寫(xiě)出了作者哀痛不已心情。最后,作者無(wú)力擺脫悲哀,只好歸咎到天、神、理、壽,表示出對(duì)這噩耗的萬(wàn)般無(wú)奈。連用連詞和語(yǔ)氣詞的作用:第一.加重語(yǔ)氣,使表達(dá)的感情更強(qiáng)烈;第二.押韻和增強(qiáng)文章的節(jié)奏,從而增強(qiáng)作品感染力,更能打動(dòng)讀者的心。,34,要點(diǎn)歸納,一、重要虛詞其:1、其后四年,而歸視汝。指示代詞“那”2、止一歲,請(qǐng)歸取其孥;人稱(chēng)代詞“他的”3、終葬汝于先人之兆,然后惟其所愿。人稱(chēng)代詞“我的”4、嗚呼!其信然矣!吾其無(wú)意于人世矣!大概5、其然乎?其不然乎?“其其”,“是還是”,表選擇關(guān)系。6、其信然邪?其夢(mèng)邪?其傳之非其真邪?,表反問(wèn)語(yǔ)氣:難道,表選擇關(guān)系,35,其他虛詞1、乃:季父愈聞汝之七日,乃能銜哀致誠(chéng),使建中遠(yuǎn)具時(shí)羞之奠東野與吾書(shū),乃問(wèn)使者(才)2、始:汝之子始十歲(才,剛)吾年十九,始來(lái)京城。(初次)3、抑:其竟以此而殞其生乎!抑別有疾而至斯乎?(或者)4、比:比得軟腳病,往往而劇。(近來(lái)),36,5、然:終葬汝于先人之兆,然后惟其所愿。雖然,吾自今年來(lái),蒼蒼者或化而為白矣(這樣)6、而:死而有知,其幾何離(如果,表假設(shè))其無(wú)知,悲不幾時(shí),而不悲者無(wú)窮期矣。(并且,表并列)比得軟腳病,往往而劇。(表修飾,“往往”是“劇”的狀語(yǔ))吾年未四十,而視茫茫(卻,表轉(zhuǎn)折)汝不肯來(lái),恐旦暮死,而汝抱無(wú)涯之戚也(因而,表原因),37,二、重要實(shí)詞,乃能銜哀致誠(chéng)(表達(dá)心意)使建中遠(yuǎn)具時(shí)羞(備辦)既又與汝就食江南(謀生)請(qǐng)歸取其孥(家眷)吾去汴州,汝不果來(lái)(實(shí)現(xiàn))將成家而致汝(安家)孰謂汝遽去吾而歿乎(驟然)吾不可去,汝不肯來(lái)(離開(kāi)職守),38,而汝抱無(wú)涯之戚也(悲哀)未可以為信也。(真實(shí))汝之純明宜業(yè)其家者(繼承家業(yè))不克蒙其澤矣(能/繼承/福澤)所謂理者不可推(天理、自然規(guī)律)幾何不從汝而死也(沒(méi)多久)又可冀其成立耶(希望)比得軟腳病,往往而劇(嚴(yán)重),39,終葬汝于先人之兆(墓地)吾實(shí)為之,其又何尤(責(zé)怪、怨恨)吾其無(wú)意于人世矣(沒(méi)有心思)斂不憑其棺(靠著)窆不臨其穴。(下葬),40,詞類(lèi)活用,乃能銜哀致誠(chéng),不省所怙,汝又不果來(lái),莫如西歸,而視茫茫,言有窮而情不可終,汝之純明宜業(yè)其家者,蒼蒼者欲化為白矣,然后惟其所愿,長(zhǎng)吾女與汝女,名,誠(chéng)意,動(dòng),實(shí)現(xiàn),成為現(xiàn)實(shí),名,父親,狀,向西,名,視力,動(dòng),繼承事業(yè),名,愿望,使動(dòng),使長(zhǎng)大,名,盡頭,名,灰白的頭發(fā);白發(fā),41,三、重要句式,惟兄嫂是依。(只依靠兄嫂。“依”的賓語(yǔ)“兄嫂”前置。構(gòu)成“唯是”格式,“是”起提賓作用。成語(yǔ)“唯才是舉”、“唯你是問(wèn)”、“惟利是圖”都是這種格式。)其夢(mèng)邪?其傳之非其真邪?(是做夢(mèng)呢?還是傳送的消息不確實(shí)呢?)其然乎?其不然乎?(是這樣呢?還是不是這樣呢?以上兩句是選擇復(fù)句,構(gòu)成“其其”格式。),42,狀語(yǔ)后置,吾佐董丞相于汴州,省略句,吾念汝從于東,吾,43,著名悼亡詩(shī)詞欣賞,悼亡,是中國(guó)古典詩(shī)詞中的特殊題材。以此為題材的詩(shī)詞中,有許多以真情動(dòng)人的名作,詩(shī)人們抒發(fā)哀痛之情,感嘆人生的短促、春花秋月的倏忽即逝、相聚時(shí)光的寶貴,吟唱出一曲曲感人肺腑的歌謠,44,哭李商隱(其二)(唐)崔玨虛負(fù)凌云萬(wàn)丈才,一生襟抱未曾開(kāi)。鳥(niǎo)啼花落人何在,竹死桐枯鳳不來(lái)。良馬足因無(wú)主踠,舊交心為絕弦哀。(wn,彎曲)九泉莫嘆三光隔,又送文星入夜臺(tái)。(三光:日月星;夜臺(tái):人死后去處),45,離思元稹曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。(緣:因?yàn)椋?46,李煜悼亡詩(shī)二首書(shū)琵琶背侁自肩如削,難勝數(shù)縷絳。天香留鳳尾,余暖在檀槽。(侁shn,匆匆奔走。難勝數(shù)縷絳:憔悴瘦弱,以至于難以承擔(dān)身上很輕的衣物。鳳尾,樂(lè)器的末端。檀槽,檀木制成的琵琶、琴等弦樂(lè)器上架弦的槽格。),47,梅花殷勤移植地,曲檻小欄邊。共約重芳日,還憂(yōu)不盛妍。阻風(fēng)開(kāi)步障,乘月溉寒泉。誰(shuí)料花前后,蛾眉卻不全。失卻煙花主,東君自不知。清香更何用,猶發(fā)去年枝。(蛾眉:代指女子,作者懷念之人,即大周后娥皇。東君,傳說(shuō)中的春神。),48,江城子蘇軾十年生死兩茫茫。不思量,自難忘,千里孤墳,無(wú)處話(huà)凄涼。縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿(mǎn)面,鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無(wú)言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。,49,鷓鴣天賀鑄重過(guò)閶門(mén)萬(wàn)事非。同來(lái)何事不同歸。梧桐半死清霜后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論