精品文檔 新三好學生申請書_新三好學生申請新三好學生申請書_新三好學生申請老師好，我要申請新三好學生，我申請的理由是：1. 有良好的學習習慣：課前準備好書本文具，靜候老師上課。書桌整潔，物品勤于整理，養成物歸原處的好習慣，按時完成作業，書寫工整，作業本保持整潔。2. 有團隊精神：集體觀念強，用心維護集體的榮譽，不做有損班級榮譽的事情。積極參加學校、班級組織的各種活動，并努力完成各種任務。尊重他人，在學習或活動中善于和同學合作，不做有損他人榮譽的事。3. 有良好的行為規范：見到老師、同學、客人主動鞠躬問好。有良好的衛生習慣，衣著整潔，佩戴領巾，儀態端莊新三好學生申請書_新三好學生申請。上下樓梯慢步右行，秩序禮讓；校園行走左右行禮讓，不追跑打鬧；課間操解散后，不擁擠追擠，漫步有序回教室。進出廁所，能遵守秩序，按規定方向出入；課間教室、走廊行走輕聲慢行，不大聲吵鬧。4. 身心健康：認真做眼操，積極參加課間操和跑操，能認真做操和跑操，積極鍛煉身體。珍愛生命，遠離網吧，有安全防護意識，不做有危險的游戲和惡作劇新三好學生申請書_新三好學生申請。5. 做家庭的好孩子：按時上學放學，主動和父母長輩打招呼。不經父母長輩同意，不隨意外出，在外逗留。在家能自覺主動地學習，不用父母督促、監督。6. 做社會的好公民：遵守交通法規，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、碼頭玩耍和追逐打鬧遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人新三好學生申請書_新三好學生申請。乘公共車、船排隊上下，主動給老弱病殘孕讓座。愛護社區公共設施，不涂抹刻畫，不亂扔果皮紙屑，愛護周圍環境，不亂倒垃圾。不在小區內大聲喧嘩、放鞭炮等，影響他人休息。望老師批準我當三好學生，我以后會做得更好。延伸閱讀：新三好學生演講稿敬愛的領導，親愛的同學大家好：我叫劉嘉祺，是七年級三班的學習委員。我很榮幸今天能夠站在這里參加競選市級三好學生，也非常感謝大家給予我這個機會。作為同學們推薦的候選人，不管結果如何，我都會以此為動力，更加好好學習，不斷鍛煉和提高自己的能力。思想上，追求樸實。我嚴格遵守中學生守則、中學生行為規范，積極參加學校的各項活動，尊敬師長，關心集體，團結同學，樂于助人，關愛社會新三好學生申請書_新三好學生申請。學習上，追求精益。雖然我不是最好的，但我很努力，做到課堂上，專心聽講，積極回答問題；課堂外，不恥下問，溫故知新，努力使自己各學科均衡發展。文體上，追求廣博新三好學生申請書_新三好學生申請。我積極參加體育活動，愛好球類運動，堅持跳繩，體育成績優秀。此次參加評選，我希望獲得成功這榮譽對我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學習，成長中更加努力上進新三好學生申請書_新三好學生申請。但常言道重在參與，享受過程如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。謝謝大家。1 新三好學生申請書_新三好學生申請 end#閱讀拓展：新三好學生事跡材料劉聰，男，今年12歲，是哈爾濱市阿城區玉泉中心小學六年級四班學生，現擔任校大隊委大隊長，校廣播站小廣播員，校小記者站小記者。六年來，在學校領導和老師的辛勤培育下，在父母的悉心熏陶下，他從一個不懂事的孩童，茁壯成長為一名品學兼優的小學生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，勤勞儉樸，獨立性強的好孩子，在學校，他是位尊師愛校，勤奮好學，團結同學，樂于助人的好學生，在社會，他是位遵守社會公德，熱心公益活動的好公民。尊敬長輩孝敬父母尊敬長輩，孝敬父母，是做人的本分，是中華民族的傳統美德，劉聰深知這一點，所以，在家里，他也是這樣做的。已近古稀的爺爺奶奶身體一向不好，為爺爺奶奶捶背揉腿，為爺爺奶奶端水端飯，和爺爺奶奶聊天這是他每天放學后的必修課程新三好學生申請書_新三好學生申請。有一次，爺爺因為心臟病住院手術，當他聽到這個消息時，他急忙打電話給爺（戰狼2觀后感:祖國,永遠是我們的底氣_觀戰狼2有感）爺，告訴爺爺好好養病，等到休息日時，他讓爸爸帶著他來到醫院，為生病的爺爺洗臉，洗腳，端水，喂飯，回家的時候還像個小大人一樣囑咐照顧爺爺的家人照顧好爺爺。他不但對爺爺奶奶好，對父母也特別孝順，當父母工作了一天疲憊不堪的回到家后，他總能為他們送上一句甜甜的問候爸爸，媽媽，你們辛苦了，別太累了然后遞上一杯熱水，當父母忙得不可開交的時候，他總能主動伸出雙手，做一些力所能及的事情，給父母分擔一點點重擔，讓父母省省心，當父母淡忘自己生日的時候，他總能及時獻上一份小小的心愿，送上一句誠摯的祝福，讓他們開心。有時，父母生病了，他也會像父母關心他一樣，關注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問暖新三好學生申請書_新三好學生申請。有一年冬天，他放學回到家發現媽媽得了重感冒，躺在床上一直咳嗽，臉色發白，一看就是在忍受著巨大的痛苦，他急的直跺腳，眼淚在眼圈里打轉，因為爸爸上班還沒有回家，只有他能幫助媽媽度過這個難關了，于是他放下書包，急忙到廚房燒上熱水給媽媽喝，到柜子里拿出棉被為媽媽蓋上，又匆忙拿錢下樓為媽媽買感冒藥，買藥回來后喂媽媽吃完藥，他才坐下開始寫家庭作業，為了讓媽媽安心的休息，所有的學習任務他都不用媽媽操心，爸爸回到家直夸有一個孝敬父母的好兒子。勤勞儉樸，獨立性強他是家里的獨生子，但是在家卻從不嬌氣，只要有時間，自己能做的事情都是自己做，而且，他還能主動承擔一些力所能及的家務事，提高自己生活自理能力他是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，所以從不亂花錢。每年的運動會，別的學生都帶錢買好吃的，而他手里攥著父母給的錢，卻從不舍得花，他經常說：錢是父母辛辛苦苦賺來的，只要自己吃得飽，穿得暖就行了新三好學生申請書_新三好學生申請。他很少穿新衣服，他的衣物都是親朋好友給的舊衣物，他從不嫌棄，他認為衣服只要能穿，干凈就行，每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵他，他從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本他喜歡的書作為獎勵。他節約每一粒糧食，每一張紙，每一度電，每一滴水，他認為勤儉是一種美德。有時候，他的爸爸媽媽有事情不在家的時候，他能自己一個人在家里照顧自己，有著比較強的生活獨立自理能力。12尊師愛校，勤奮好學，在學校里，他尊敬老師，每天都能聽到他響亮的聲音：老師您好,每天放學時，他都會禮貌的說聲：老師您辛苦了,他對每位任課教師都恭恭敬敬，禮貌有佳，老師們都說他是個懂事的好孩子。他愛校如家，當他看到地上有臟紙時，總是彎下腰去撿起來；當他看到有同學踩踏草坪時，他總是及時的去制止；當他發現有小朋友追跑打鬧時，他總是跑過去告訴他們：別跑了多危險呀！對于班上物品的擺放、班上的衛生、班上同學有沒有惹老師生氣等等，很多小事他都放在心上。有了劉聰同學的帶動，班上的孩子們進步更快了，都比以前懂事多了，他們也更愛老師、更愛班級、更愛學校了。聰明在于勤奮，天才在于積累,他常用華羅庚的這句名言來勉勵自己勤奮學習。在課前，他會準備好相關的用品，做好預習，在課堂上，他積極配合老師的教學，總是率先舉手回答老師們的提問，他善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習的知識有自己獨到的見解，他有著良好的語言表達能力，他的發言常常是課堂的精彩呈現。課后，無論老師留多少作業，他都會工工整整的寫完，而且他還主動學習，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開拓自己的視野、增長知識。這不但豐富了他的課余生活，而且還提高了他的寫作水平新三好學生申請書_新三好學生申請。從書中，他懂得了許多做人的道理。所以他的身影經常出現在校圖書館：當別人在游樂場流連忘返時，他不為所動；當別人沉迷于網絡時，他在書中暢游；當別人在電視中歡呼時，他在知識的海洋中遨游所以，他的成績始終名列年組前三名，他從未放過一絲空閑時間，課外還積極參加各類的興趣班，學習奧林匹克英語，曾在市奧林匹克英語競賽中獲一等獎，學習繪畫，學習書法，他的繪畫和書法作品多次在校藝術節活動中獲獎。團結同學，樂于助人在同學們心目中，他不僅僅是一個享有極高威望的班長，一個各方面出類拔萃的同學，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學習上成績優異的他，從不驕傲自滿，充分利用自己的優勢條件，真誠、熱情，耐心地幫助其他同學新三好學生申請書_新三好學生申請。每逢有同學遇到不懂的問題或生病落下了功課，他總是耐心地給他們講解、補習，直到完全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有一次，臨近期末考試，班上有一位男同學生病住院了，他就上課記兩本筆記，作業也不忘記兩份，只要有不懂的地方就去問老師，生怕有一點沒弄清楚到醫院把生病的同學教錯了，他沒有時間復習自己的功課，業余時間都用在了幫這名生病的同學補習上，一直堅持到期末考試，這名同學的成績上去了，他很高興，因為他明白：幫助別人，快樂自己，贈人玫瑰，手留余香。當他看到有些同學不愿意和問題生、調皮生交往，他總是帶頭主動伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優點給予鼓勵和贊揚，增強了他們的信心和希望，培養提高了班級精誠團結、奮勇進取的集體榮譽感。同學們因他而更加團結和睦，六年四班因他更加卓越出色，而他也在20xx年被授予阿城區優秀少先隊員的榮譽稱號。遵守社會公德，熱心公益活動在社會，他遵守社會公德，熱心公益活動。他在外出游玩、小區散步時，總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明他還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水他告訴媽媽要澆花；洗衣服的水沖馬桶新三好學生申請書_新三好學生申請。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。在社會實踐活動中他磨煉自己的毅力，增長自己的才干。如：宣傳創建文明城市活動中推廣文明用語；參加送文化下鄉活動中，為敬老院的老人和農村學校的孩子獻愛心、送文藝節目；帶領特長班的小朋友參加文化廣場活動，愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在5.12汶川大地震的時候，當他看到災區那么多的小朋友失去了家園，失去了校園、失去了親人，他流淚了，他希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園，