智取生辰綱,施耐庵,預習指導,1積累相關字詞及水滸傳的一般常識。2通讀課文思考：吳用等人是如何“智”取生辰綱的？3你覺得楊志是一個怎樣的人？試作具體分析。你還知道他的哪些故事,試列舉一二。4課文多處寫“熱”，你能找出一處試分析它的作用？,反抗封建暴政的英雄傳奇水滸,水滸又稱水滸傳或忠義水滸傳，作者施耐庵元末明初人。它是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說。作為中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說，它生動的描寫了一百零八梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路，鮮明的表現了“官逼民反”的主題。,基本故事情節,故事發生：楊志改時送生辰綱（開頭至“今日天下怎的不太平”）。故事發展：七雄販棗蒙楊志（“楊志卻待要回言”至“自去一邊樹下歇涼”）。故事進一步發展：白勝設計誘官軍（“沒半碗飯時”至“也這般羅唣”）。故事高潮：楊志無奈買白酒（“那對過眾軍漢見了”至“自下岡子去了”）。故事結局：楊志誤失生辰綱（“那七個販棗子的”至“掙不得，說不得”）。尾聲：吳用智取生辰綱（最后一段）。,智取生辰綱,晁吳之智智用天時-六月初四正午智用地利-黃泥岡松樹林智用人和-一穩扮客商（初消）二誘佯爭酒（盡消）三麻巧下藥（放倒）,楊志是一個精明，謹慎，但又粗暴蠻橫，急功近利的人,楊志（青面獸）：楊志賣刀、智取生辰綱。,文章反復寫天氣炎熱，有什么作用？,環境描寫：1渲染天氣之炎熱烘托人物：楊志精明，謹慎；眾好漢足智多謀，料事如神。2推動故事情節發展,課堂小結：,本篇課文敘述了吳用等人智取生辰綱的全過程，刻畫了楊志粗暴急躁，小心謹慎的性格，表現了晁蓋，吳用等人的聰明才智，初步揭示了梁山好漢反抗貪官的斗爭形式。,在水滸傳中，綽號為“智多星”的人是，也被稱為”賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干的一件大事是,智取生辰綱,吳用,補全回目：史大郎夜走華陰縣拳打鎮關西梁山泊落草,汴京城賣刀。,魯提轄,林沖,楊志,水滸傳中“智取生辰綱”的是哪幾位好漢？各自的綽號是什么？,晁蓋：晁天王；入云龍：公孫勝；（一清道人）吳用：智多星；阮小二：立地太歲；阮小五：短命二郎；阮小七：活閻羅；劉唐：赤發鬼；白勝：白日鼠。,“萬卷經書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰將，腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。”這首詩贊美的是哪位好漢，他有怎樣的性格特點？寫出與他有關的情節（四個即可）,吳用，沉著、冷靜、足智多謀；智取生辰綱、智取大明府、智取文安縣等,請用簡練的語言說出水滸傳中英雄好漢們性格上的共同特征?,愛打抱不平，重友情，講義氣。,我國古典名著水滸傳塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的農民起義英雄形象，請列舉有關人物（不少于5人）。,“及時雨”宋江“智多星”吳用“豹子頭”林沖“黑旋風”李逵“青面獸”楊志“花和尚”魯智深,水滸傳中這樣寫道：“山頂上立一面杏黃旗，上書替天行道四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書山東呼保義一書河北玉麒麟”。請問，上段話中的字是哪兩位首領的稱謂?,宋江、盧俊義,“眼如丹鳳,眉似臥蠶.大耳垂珠,唇口方正.額闊頂平.年及三旬,有養濟萬人度量.身軀六尺,懷掃除四海心機.志宇軒昂,胸襟秀麗.”這段話描寫的人物是（）他的主要性格特點是:,宋江,仗義疏財,濟弱扶貧,精明練達,但有濃厚的正統觀念與忠君思想,水滸傳中的英雄性格各不相同，但卻同樣義薄云天，請你舉出兩位能體現這種“義氣”的英雄人物及其相應事例簡單作答。,（）魯達。魯達義救金氏父女，拳打鎮關西。（）武松。武松為替施恩奪回店鋪，大鬧快活林，醉打蔣門神。,我們所熟知的打虎英雄是水滸傳中的武松，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃，斗殺，為兄報仇。在快活林里醉打。綽號豹子頭的林沖，原為東京八十萬禁軍教頭，后被設計誤入，刺配滄州，后雪夜。,潘金蓮,西門慶,蔣門神,高俅,白虎節堂,上梁山,水滸傳中從最初占據水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位、，他們“