.,班主任工作任務和主要內(nèi)容,北京教育科學研究院研究員教育部教師工作司國家級班主任培訓專家王寶祥,.,班主任工作任務和主要內(nèi)容,思考：請想一想，你認為班主任有哪些工作任務，你重視并完成了哪些任務？任務一：研究、了解學生，掌握班情內(nèi)容：在研究了解學生個體的基礎(chǔ)上，研究班級學生的特點（思想特點，紀律特點，興趣愛好特點，學習情況，家長情況和家庭教育特點等）,.,班主任工作任務和主要內(nèi)容,任務二：做好班級常規(guī)管理工作（二十幾項）內(nèi)容：班干部選聘，一日常規(guī)，考勤制度，班級日志，值日制度，衛(wèi)生制度，班級例會，晨讀晨檢，文明禮儀，家校聯(lián)系，家長會等。任務三：科學、有效地實施思想道德教育內(nèi)容：針對學生的思想道德實際，設(shè)計多種學生喜聞樂見的教育方法實施思想道德教育，例如，主題班會，外出參觀，辯論會，報告會，遠足活動，考察活動，訪學活動，志愿者活動，競賽活動等。,.,班主任工作任務和主要內(nèi)容,任務四：創(chuàng)建優(yōu)秀班集體（班主任的核心基本功）內(nèi)容：制定班集體建設(shè)計劃：研究班情，制定目標（德智體美勞），組織分工，紀律、輿論、班風，活動安排，定期總結(jié)，計劃調(diào)整。任務五：精心開展教育活動內(nèi)容：確定活動選題（調(diào)查，討論），活動方式，分工準備，確定并培養(yǎng)主持人，會場布置，有外請人員提前通知，廣泛調(diào)動同學積極性，活動后總結(jié)，研究如何開展后續(xù)活動。,.,班主任工作任務和主要內(nèi)容,任務六：加強對學生的身心健康教育內(nèi)容：關(guān)注學生的身體健康、心理健康，配合學校體育組保證班級體育活動數(shù)量、質(zhì)量；與心理健康教師配合，做好本班學生的心理健康輔導，發(fā)現(xiàn)心理問題，及時與教師、家長配合，采取有效的措施進行疏導，有嚴重問題，及時就醫(yī)。,.,班主任工作任務和主要內(nèi)容,任務七：加強學風建設(shè)，引導學生學會學習內(nèi)容：集體討論班級應有什么樣的學風，制定幾項要求（課堂紀律，聽講要求，師生配合，及時復習做作業(yè)，及時小結(jié)，學習互助，總結(jié)交流學習經(jīng)驗等。任務八：關(guān)注問題生教育內(nèi)容：研究問題生表現(xiàn)和產(chǎn)生的原因（家庭原因、外部影響、教師原因，學習基礎(chǔ)，智能情況）尊重而不歧視，制定幫教措施，及時鼓勵，允許反復。,.,班主任工作任務和主要內(nèi)容,任務九：加強法制教育、安全教育內(nèi)容：與學生相關(guān)的各項法律法規(guī)；教育部門，學校有關(guān)安全的教育規(guī)定、措施、方法。任務十：互聯(lián)網(wǎng)與班主任工作內(nèi)容：互聯(lián)網(wǎng)是雙刃劍，引導學生認清利弊，與家長配合，制定措施，充分發(fā)揮正能量，抵制負能量。,.,班主任工作任務和主要內(nèi)容,任務十一：協(xié)調(diào)各種教育力量，形成教育合力內(nèi)容：充分利用學校、年級、班級、社會、家長、學生的教育資源，從實際出發(fā)，根據(jù)不同階段的教育需求，選擇有利的、適合的教育