失物招領活動策劃書 失物招領活動策劃書篇一：失物招領處活動策劃書 失物招領處活動方案 12-13學年第二學期 院青年志愿者協會 2013.4.10 失物招領處活動方案 12-13學年第二學期 一、 活動背景： 在這個學生丟失東西現象日益頻繁的時代，渴望找回自己的失物已成為時下的最熱話題。而失物招領是幫助找回失物的一項重點工作。為此院青協的志愿者隊伍在蟄伏了一個冬季后決定重整旗鼓、重新起航，開展失物招領活動，幫助學生找回失物，并誘導他們好好保護自己的所有物。 二、 活動主題： 愛心招領，失物回歸 三、 活動宗旨、目的： 幫助丟失東西的學生找回自己的物品，誘導他們要好好保護自己的所有物并及時通知我們關于失物、拾物的信息，以便我們適時更新數據記錄，更好的履職，為大家服務。 四、 主辦單位：院團委 五、 承辦單位：院青年志愿者協會 六、 活動對象：全體學生 七、 活動時間：從4月12日起每周五中午11:0013:30 八、 活動地點：分線上、線下兩部分。 線上：新浪微博、騰訊微博、人人網、QQ空間 線下：學校甬道、二教樓管室、各宿舍樓管室 九、 活動流程： （1）總體策劃： 近期針對失物招領進行一次宣傳（4月12號），主要是向大家推出我們的線上部分。長期的失物招領工作我們預備分為線上和線下兩部分。線上：每天有專人去各樓樓管處，登記失物或拾物信息并對相關拾物拍照上傳；線下：繼續沿用每周五在學校甬道把相關拾物進行陳列的方法。 （2）前期準備： a、展牌的設計及對失物招領的一些問題的準備。展牌要讓學生一眼就看出來是失物招領的活動，交由宣傳部負責。有關失物的問題，可就失物的日期、性能和價格等向失物招領者進行提問，由失物招領處負責。 b、做好線上運行的所有準備。例如申請相關賬號，去二教樓管及各宿舍樓管處對已有失物進行拍照、登記信息并上傳，做好前期準備。 c、把申請的各種賬號信息印于紙上并撕成小條。 d、打印失物登記表、拾物登記表和失物招領登記表各40頁（其中三十頁裝訂成冊每周辦活動時作為登記憑證，其余十頁放于各宿舍樓管處做日常登記）。 （3）活動的主要流程及具體安排： a、周五上午十點半，志愿者在學校甬道集合，搬桌椅、掛條幅。預計十一點前完成。 b、緊抓下課人流密集時段，深入學生中分發印有失物招領各種聯系方式的小條并積極宣傳。（本次活動的主要環節：宣傳） c、接著，學生們可就自己所丟失的東西進行登記，并讓工作人員幫忙查找。為防止有人冒領，可以用事先準備好的問題向同學們進行提問。 d、活動持續到一點結束，把桌椅搬回原處。 e、秘書部在活動時負責活動人員的簽到工作，活動結束后寫好新聞稿并及時更新院青協博客、微博。 十、注意事項： a、項目負責人及各成員要思想健康，態度積極，認真履行職責；相互監督，做到公開與透明。 b、失主前來領取遺失物品需出示相關證件，經核實后填寫領取信息并簽字；若代領則代領人需出示相關證件登記并簽字。 c、對拾主的信息反饋：告之失主已經領回其遺失物品，并由失主向拾主發感謝短信。 d、獎勵：每學期評選一次，為熱心的拾主頒發獎狀，如“拾金不昧獎”等等。十一、活動意義： 本項目緊抓青協精神，堅持“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，秉承服務大眾，方便同學的原則，為廣大失主和拾主提供一個交流，溝通，獲取信息的平臺。 十二、活動預算： 失物招領活動策劃書篇二：失物招領活動策劃書 服務同學，方便你我 西 苑 校 區 失 物 招 領 活 動 策 劃 書 車輛學院學生會生活部 2014年10月17日 大學校園是一個文明而和諧的校園，但我們的身邊卻在時時刻刻發生著不和諧的事。當我們踏步在校園的時候，隨處都可看見一些尋物啟事和失物招領。我們經常會丟東西,尤其是一些貴重物品（手機，卡，身份證，學生證）的丟失更會給我們的生活帶來極大的不便。我們也會經常也會遇到這種情況：失主在校園幾經尋找徒然無功，而好心人一心歸還卻空無門路，為和諧校園的構建帶來了很大的困難。在此，車輛學院學生會生活部將建立西苑校區的失物招領平臺，幫助同學們找回丟失物品，和大家攜手共建我們的文明校園。 二、活動目的 1、以最快的速度幫助失主找到失物，服務同學; 2、宣傳拾金不昧的良好道德品質，優化學生素質，改善校園風氣，共創文明校園； 3、為構建和諧校園提供一個團結互助的平臺，為同學們提供更寬廣的服務平臺； 4、加強同學們防范自身財產安全的意識，為營造良好的學習與生活環境，構建和諧校園做出最大努力。 三、活動時間 2014-2015學年上學期河南科技大學西苑校區 五、活動對象 河南科技大學西苑校區全體在校師生 六、主辦單位 車輛與交通工程學院學生會生活部 七、活動流程 1、活動前期 （1）準備階段： a、準備相關的宣傳資料（如板報） b、購置活動所需表格及器材 c、確定人員分組和聯系方式 （2）宣傳階段： a、在活動開展之前在生活部內部宣傳，讓所有的干事知道此 項活動的目的和意義并通過他們口頭向其他人宣傳 b、板報宣傳，在活動開展前，在校內做板報宣傳 c、在活動前一天及活動期間與廣播電臺進行合作宣傳 d、可以組織干事去大一新生寢室進行宣傳（查寢時） 2、活動開展期間（1）收領失物階段： a、每天值班人員到各宿舍樓、教學樓、圖書館、食堂等公共地方收集失物信息（與物業公司和后勤集團協商），并做好記錄（拾物登記表） b、在宿舍樓、教學樓、圖書館、食堂等地點預留失物登記表，協商宿舍樓等地負責人待失主尋物時做好統計工作。 （2）失物歸還階段： a 、以板報的形式公布失物信息以及工作人員聯系方式，引導 失主尋取失物。 b、失主可以在丟失物件之后打電話向值班人員打電話詢問，如有此立即提供失物信息或代取失物歸還失主，如沒有將幫忙留意。 c、定期將未領取的失物簡易登記好(只登記有什么失物)，然后將失物登記單貼于各宿舍樓櫥窗里，并打印出工作人員的聯系方式 d、聯系廣播電臺、大學生記者團進行對外廣播，宣傳、引導失主領取丟失物品 e、歸還物品時，應與失主核對其所丟物品屬性，以免弄錯 f、做好登記工作，記錄相關事項及失主聯系方式 3、活動后期 （1）對此項活動進行并存檔歸類 （2）對此項活動反饋收集 八、經費預算 九、活動負責人 學生會生活部部長副部長及全體干事 車輛學院學生會生活部 2014年10月17日失物招領活動策劃書篇三：失物招領活動策劃書 2014年實驗學校紅領巾失物招領活動策劃書 一、 活動背景 在校園內，在日常生活中同學們遺失東西的現象比較普遍。如：在校園遺失了校牌、紅領巾、鑰匙；在操場忘了放在一旁的衣服、書本等等?為了減少這種現象的發生，以及讓失物能更快的回到失主手上，我們少先隊決定成立紅領巾失物招領處。 二、 活動目的 為我校學生提供一個失物招領的平臺，讓丟失物品的同學能更快、更方便的找到失物，并且更多的方法讓同學們可以減少物品丟失的情況。 三、 活動意義 1. 拾金不昧的良好品質，促進更多的同學更加積極地上交拾獲的失物。 2. 加強同學們保護自身財產安全的意識，為營造良好的學習生活環境，構建和諧校園做出最大的努力。 3. 在幫助同學們找回丟失的物品的同時也能在他們心中營造一種溫暖、團結的校園氣氛，加深他們對我校的歸屬感，也樹立了隊干負責任、有作為、全心全意為學生服務的良好形象。 四、活動地點 綜合樓一樓 五、活動準備 1、一個透明的儲物柜、一張桌子 2、拾金不昧登記冊、失物招領登記冊 3、設置標語：紅領巾失物招領處 4、設置標語：我送來的是他人的東西，我是拾金不昧、樂于助人的好孩子。 六、活動細則： 1. 接待同學時態度友好，有禮貌。 2. 接待拾獲物品的同學時：隊干應該詳細記錄物品特征，同時向同學詢問拾獲物品的時間、地點等信息，并將物品分類放好。 3. 接待失主時：隊干應向失主詳細詢問失物信息，并與記錄的失物信息進行比對，找出與失主描述相似的物品，確認是否為失主的失物。 4. 對于貴重物品（手機、電腦、錢包、證件和電子產品等）上 交總輔導員， 通過廣播聯系失主，能為失主減少一分焦急。 5. 若發生失物被誤領，或失物因人為或其他因素而損壞的情況，則由相關負責人負責追回或視情況商定如何賠償。 6. 通過紅領巾校園廣播將本周“小雷鋒”的進行播出，號召全校少先隊員向他們學習。 七、對于拾金不昧者給予班級加分和獎勵表揚卡 1、 拾到紅領巾