第十四課科學評價職業生涯發展 第五單元 職業生涯規劃管理 調整與評價 教學目的 1 科學評價自己的職業生涯規劃 2 能夠按照生涯規劃的發展目標和階段目標規范自己的行為 進而成為合格的職業員工 知識目標 1 理解科學評價職業生涯發展和職業生涯發展規劃對實現職業理想的重要性 2 理解職業生涯規劃在學生發展中作用 做好自己的職業生涯規劃 能力目標 1 明確評價職業生涯成功的不同價值取向 2 評價職業生涯發展的要素 德育目標 教學重點與難點 1 評價職業生涯成功的不同價值取向 2 評價職業生涯發展的要素 教學重點 教學難點 1 評價職業生涯成功的不同價值取向2 評價職業生涯發展的要素 案例故事陳靜的選擇 思考 你認為陳靜放棄在城市工作 選擇回農村教書 她的職業生涯規劃是成功的嗎 人生啟迪 對成功的理解因人而異 職業生涯規劃是用來規范自己 鞭策自己的 符合自身發展條件 能真正促進發展的規劃 才是有用的規劃 第十四課科學評價職業生涯發展 一 姹紫嫣紅都是春 評價職業生涯成功的不同價值取向成功的根本在于職業生涯職業生涯成功的個人取向職業生涯成功的社會取向 第十四課科學評價職業生涯發展 一 姹紫嫣紅都是春 評價職業生涯成功的不同價值取向成功的根本在于職業生涯 成功 一詞的基本含義 是指做完了某種事 成 和有了好的結果 功 成功 從根本意義上看 就是人生的順利 人生的成功 人生的圓滿 就是事業的成功 也可以說 成功的核心就是職業生涯的成功 第十四課科學評價職業生涯發展 職業生涯成功的個人取向成功的職業生涯對個人來說應該意味著依據興趣所在而發揮才能 實現個人價值和職業理想 每個人的職業需求不同 職業目標各異 職業價值取向也不一樣 雖然人們的理解各不相同 但有一點是共同的 那就是職業生涯的成功 能讓人產生自我價值實現的成就感 能促進個人素質的進一步提高和潛能的挖掘 不同的人生對職業生涯有不同的追求 我們在設計職業生涯規劃中 要考慮自己職業生涯成功的價值取向 思考自己的工作目的和意義 職業生涯成功價值取在于把我們個人的發展和社會 國家的發展結合起來 使自己的職業生涯規劃得到升華 形成正確的就業觀 擇業觀和成才觀 成功的職業生涯規劃不僅使個人得到發展 而且要和社會發展相一致 在社會進步中實現人生價值 中職生在制定 調整 評價自己的職業生涯規劃時 要了解自己最想得到什么 科學家把一個人在做出職業選擇時放在首位的 即 最想得到 的追求分為八種類型 問題聚焦 八類職業職業價值取向 1 技術 職能型 2 管理型 3 自主 獨立型 4 安全 穩定型 5 創業型 6 服務型 7 挑戰型 8 生活型 對職業生涯成功與否的判斷標準A財富的多寡B地位的高低C權勢的大小D擁有和諧的工作氣氛E從事具有挑戰性的工作F被認同就是成功G自我實現是成功H推動了社會發展意味著職業生涯的成功 第十四課科學評價職業生涯發展 職業生涯成功的社會取向作為社會的一員 我們在規劃職業生涯時不能只想到職業能給我們帶來什么 更應考慮這份工作會給社會和他人帶來什么 你若要喜愛你自己的價值 你就得給世界創造價值 歌德 名人名言 職業生涯成功的價值取向 實例 李素麗 公交戰線服務的楷模 被譽為 老人的拐杖 盲人的眼睛 外地人的向導 病人的護士 群眾的貼心人 職業生涯成功的價值取向 實例 張秉貴 他在平凡的售貨員崗位上練就了令人稱奇的 一抓準 一口清 技藝和 一團火 的服務精神 成為新中國商業戰線上的一面旗幟 被譽為 燕京第九景 職業生涯成功的價值取向 實例 在水電修理工的平凡崗位上 長期積極主動地為居民排憂解難 用 辛苦我一人 方便千萬家 的精神 譜寫了一曲新時代的雷鋒之歌 徐虎 被譽為20世紀90年代的活雷鋒 職業生涯成功的價值取向 實例 她始終把人民群眾的疾苦和安危放在心上 解決了十多年積累的控申積案 2004年在偵破1 30案件中發生車禍 搶救無效 因公殉職 年僅40歲 被譽為 警界女神警 任長霞 職業生涯成功的價值取向 實例 郭明義 雷鋒的道路就是我的人生選擇 雷鋒的境界就是我的人生追求 郭明義 職業生涯成功的價值取向 實例 雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模 共產主義戰士 他作為一名普通的中國人民解放軍戰士 在他短暫的一生中卻助人無數 偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞 向雷鋒同志學習 并把3月5日定為學雷鋒紀念日 一部可歌可泣的 雷鋒日記 令讀者無不為之動容 雷鋒精神 激勵著一代又一代人學習 雷鋒 雷鋒出差一千里 好事做了一火車 職業生涯的成功 不但意味著個人才能的發揮 而且必須為推進人類社會發展做出貢獻 我國偉大的無產階級革命家毛澤東 周恩來 鄧小平等 他們職業生涯的成功 不僅使個人才能得到了發揮 而且為推進人類社會的發展作出了重大的貢獻 是經受得起歷史長河的檢驗的 因此 青年人在自己的職業生涯發展過程中 要認真思考自己為職業生涯成功所做的努力 是否經得住歷史長河的檢驗 中國革命家 戰略家 理論家 詩人 中國共產黨 中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領袖 毛澤東 案例 偉大的無產階級革命家 周恩來 中國無產階級革命家 政治家 軍事家 外交家 中國共產黨和中華人民共和國的主要領導人 中國人民解放軍主要創建人和領導人 案例 偉大的無產階級革命家 鄧小平 中國共產黨第二代領導核心 馬克思主義者 無產階級革命家 政治家 軍事家 外交家 同時也是中國人民解放軍 中華人民共和國的主要領導人之一 他是中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師 創立了鄧小平理論 案例 偉大的無產階級革命家 名人名言 路是腳踏出來的 歷史是人寫出來的 人的每一步行動都在書寫自己的歷史 吉鴻昌 抗日民族英雄 愛國名將 第十四課科學評價職業生涯發展 二 全面盤點 評價職業生涯發展的要素評價職業生涯發展的必要性評價職業生涯發展的要素 第十四課科學評價職業生涯發展 二 全面盤點 評價職業生涯發展的要素評價職業生涯發展的必要性對職業生涯的發展做出科學的評價 有助于我們確立正確的職業理想 規劃好自己的職業之路 正確認識和評價自己的職業生涯發展 是我們每個中職生必修的一門功課 第十四課科學評價職業生涯發展 評價職業生涯發展的要素第一 職業生涯發展是否符合社會發展趨勢 滿足社會需求 第二 職業價值取向是否正確 也就是我們經常說的 干什么最值得 第三 個人專業技能是否與職業相結合 第四 是否挖掘了個人的職業優勢 第十四課科學評價職業生涯發展 三 給方案亮分 評價自己的職業生涯規劃職業生涯規劃的自我評價職業生涯規劃的他人評價 第十四課科學評價職業生涯發展 三 給方案亮分 評價自己的職業生涯規劃職業生涯規劃的自我評價個人的職業生涯規劃應該是符合自身條件 發揮自身優勢 滿足自身需求的設計 第十四課科學評價職業生涯發展 職業生涯規劃的他人評價作為在校生 我們對職業了解不深 缺乏工作經歷和社會經驗 為了保證職業規劃能夠真正落實和真正適合自己 應當借助他人的智慧和力量 根據他們的指導和建議修改自己的職業規劃 學信息管理專業的小瓊 制定了一份由信息處理及錄入員起步 以辦公文員的職位過渡 努力成為高級文秘或行政助理 向行政主管轉型的職業生涯規劃 她在實現近期目標的計劃中 不但有提高錄入速度和熟練使用各種辦公軟件以及傳真 裝訂檔案之類現代化辦公用具的指標 而且還針對今后的晉升 轉型的需要 制訂了提高文字功底 英語水平的計劃和考取文秘職業資格證的時間 除此之外 小瓊專門就提高組織能力 協調能力 溝通能力 執行能力 判斷能力 應變能力和親和力 責任心方面 制定了訓練措施 讀讀想想 她的規劃為什么得到好評 在小組討論她的規劃時 同學們首先從現實性的角度 肯定了小瓊的近期目標和長遠目標 認為 從當前看中職生從事錄入員的機會很多 從長遠看有學信息管理專業的底子 有機會成為行政助理 行政主管 其次 同學們十分贊賞小瓊規劃的激勵性 認為無論階段目標 長遠目標 還是近期目標的措施 既具體 可操作 又富有挑戰性 大家最欣賞小瓊的能力訓練計劃 覺得這些能力是做行政助理 行政主管必備的素質 而不僅僅取決于電腦文字錄入速度 同學們建議小瓊 在能力訓練計劃中 再加上會議管理能力 項目策劃能力 時間管理能力 心理承壓能力 小瓊很感謝同學們的評價 并向大家提出了監督自己執行計劃的希望 2 評價職業生涯規劃的方法和形式 評價職業生涯規劃的方法 第一 按職業生涯規劃的設計過程 即按發展條件 發展目標 發展臺階 發展措施四個環節的順序 審視各環節的現實性 激勵性 第二 重點檢查近期目標與發展條件的匹配程度 以及近期目標的成功概率和實現近期目標措施的可行性 簡言之 符合自身條件和發展機遇 能讓我們在職業生涯發展道路上理智地做到 走一步 看兩步 想三步 能幫助我們珍惜學生時代 促進自我可持續發展 肥激勵我們向一個又一個目標沖擊的規劃 就是好的職業生涯規劃 雖然人們的理解各不相同 但有一點是共同的 那就是職業生涯的成功 能讓人產生自我價值實現的成就感 能促進個人素質的進一步提高和潛能的挖掘 不同的人對職業生涯有不同的追求 我們在設計職業生涯規劃中 要考慮自己職業生涯成功的價值取向 思考自己的工作目的和意義 職業生涯成功價值取在于把我們個人的發展和社會 國家的發展結合起來 使自