二年級數學教研組工作總結 二年級數學組 2013年6月二年級數學教研組工作總結 緊張、充實、忙碌而有序的一學期又將結束了。一學期以來，我們二年級數學教研組的三位教師溫燁、辛巧秀、劉鳳琴在學校領導的支持和幫助下，認真落實了教導處的各項任務,深入開展教學研究，努力提高課堂教學效率，按計劃扎實的開展了各項工作，為了總結經驗，繼往開來，現將本學期的工作總結如下如下： 一、工作回顧1備課：我們利用放假和開學第一周的時間，集體研讀教材新課標，明確分工，三位老師對二年級各單元的教案、課堂檢測練習題，課件、單元測查題進行研究搜集整理，然后三人資源共享。在具體教學中，對教案、習題、課件根據自己情況進行二次修改，教案圈劃出每節課的知識點、重點、教給學生思考的方法等，具體體現重點、難點、如何突破重難點的可操作的方法以及課堂作業的設計，針對每節課的重點難點突破的方法我們及時進行行交流，特別是隨堂質量檢測練習的設計，我們三人共同擁有五六份教學資料，共同找題，討論取舍，真正實現了資源共享。既提高了質量，相對還減輕了老師的負擔。2上課：認真上好每一堂課是我們的核心宗旨，我們三人每天充分利用學校的每一分每一秒的時間，為教學作準備，真正使每一節課都有備而來。我們采用游戲、情景再現、活動等兒童喜聞樂見的形式，培養兒童學習數學的樂趣。我們也根據所學內容自己編順口溜、游戲。我們充分利用了教育網資源庫中的資源，也抽出時間做一些簡單的課件，設法激發學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，增加課堂的情趣。讓學生上課一開始就覺得數學課有意思。我們經常就教學中感到困惑的問題三人進行研討交流，在練習課上，努力用利用多種多樣的形式完成練習。如：可以請小朋友當小老師來判斷其他同學的答案是否正確；或者通過比賽形式來完成。對于勝出的小組給予紅花或星星等作為獎品，這樣促進學生的興趣和自信心。 3批改作業：本學期我們作業類型主要有三分鐘、課堂作業本、隨堂檢測練習題，作業盡量體現了有趣、適量、適度、綜合、及時、嚴格講評。努力提高課堂教學質量，盡量減輕學生負擔。剛開學，我們用A4紙寫當質量檢測題，4月份，去東方實驗小學考查了他們的當堂練習，為了使練習更具有針對性，便于當堂完成當堂訂正，我們試行小題卡，保證學生完成的質量。我們發現采用小題卡，學生學習興趣更濃一些，書寫也更好一些了 。4培優輔差：開學初每班就確定了兩名學困生，我們利用課下，課外的時間，從心理上、知識能力上進行了耐心細致得輔導。主要通過談話交流、個別輔導，和家長溝通、表揚獎勵，課堂上四優先等方式進行有效轉化，通過一學期的特備關注，這些孩子從思想認識、自信建立，綜合能力等方面都有所提高。我們也及時填寫了學困生轉化記錄單，跟蹤記錄其表現情況。5提高業務：我們嚴格按照教導處工作要求，做到組內老師經常互相聽評課評課。足額完成學校的聽課任務、讀書筆記任務，小故事任務，同時積極參加學校組織的各項教研動，將新的理念、新的思路及時帶進課堂。6單項測查和單元測驗：每單元結束后，及時進行單元教學質量檢測，了解學生的掌握情況和教師的教學情況，針對存在的問題，我們三人進行交流分析，及時采取有效措施查漏補缺。二、不足與反思 1.教學研究的意識和能力還有待于進一步加強。2.我們的理論水平還有待于進一步提高，撰寫高質量的教學文章還較少，在下學期我們將更進一步互相鼓勵，多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。 總之，我們組的三位老師對待工作一絲不茍，他們愛崗敬業，團結協作，全身心地投入工作，充分發揮了