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二年級數學教研組工作總結 二年級數學組 2013年6月二年級數學教研組工作總結 緊張、充實、忙碌而有序的一學期又將結束了。一學期以來,我們二年級數學教研組的三位教師溫燁、辛巧秀、劉鳳琴在學校領導的支持和幫助下,認真落實了教導處的各項任務,深入開展教學研究,努力提高課堂教學效率,按計劃扎實的開展了各項工作,為了總結經驗,繼往開來,現將本學期的工作總結如下如下: 一、工作回顧1備課:我們利用放假和開學第一周的時間,集體研讀教材新課標,明確分工,三位老師對二年級各單元的教案、課堂檢測練習題,課件、單元測查題進行研究搜集整理,然后三人資源共享。在具體教學中,對教案、習題、課件根據自己情況進行二次修改,教案圈劃出每節課的知識點、重點、教給學生思考的方法等,具體體現重點、難點、如何突破重難點的可操作的方法以及課堂作業的設計,針對每節課的重點難點突破的方法我們及時進行行交流,特別是隨堂質量檢測練習的設計,我們三人共同擁有五六份教學資料,共同找題,討論取舍,真正實現了資源共享。既提高了質量,相對還減輕了老師的負擔。2上課:認真上好每一堂課是我們的核心宗旨,我們三人每天充分利用學校的每一分每一秒的時間,為教學作準備,真正使每一節課都有備而來。我們采用游戲、情景再現、活動等兒童喜聞樂見的形式,培養兒童學習數學的樂趣。我們也根據所學內容自己編順口溜、游戲。我們充分利用了教育網資源庫中的資源,也抽出時間做一些簡單的課件,設法激發學生的學習興趣,調動學生學習的積極性,增加課堂的情趣。讓學生上課一開始就覺得數學課有意思。我們經常就教學中感到困惑的問題三人進行研討交流,在練習課上,努力用利用多種多樣的形式完成練習。如:可以請小朋友當小老師來判斷其他同學的答案是否正確;或者通過比賽形式來完成。對于勝出的小組給予紅花或星星等作為獎品,這樣促進學生的興趣和自信心。 3批改作業:本學期我們作業類型主要有三分鐘、課堂作業本、隨堂檢測練習題,作業盡量體現了有趣、適量、適度、綜合、及時、嚴格講評。努力提高課堂教學質量,盡量減輕學生負擔。剛開學,我們用A4紙寫當質量檢測題,4月份,去東方實驗小學考查了他們的當堂練習,為了使練習更具有針對性,便于當堂完成當堂訂正,我們試行小題卡,保證學生完成的質量。我們發現采用小題卡,學生學習興趣更濃一些,書寫也更好一些了 。4培優輔差:開學初每班就確定了兩名學困生,我們利用課下,課外的時間,從心理上、知識能力上進行了耐心細致得輔導。主要通過談話交流、個別輔導,和家長溝通、表揚獎勵,課堂上四優先等方式進行有效轉化,通過一學期的特備關注,這些孩子從思想認識、自信建立,綜合能力等方面都有所提高。我們也及時填寫了學困生轉化記錄單,跟蹤記錄其表現情況。5提高業務:我們嚴格按照教導處工作要求,做到組內老師經常互相聽評課評課。足額完成學校的聽課任務、讀書筆記任務,小故事任務,同時積極參加學校組織的各項教研動,將新的理念、新的思路及時帶進課堂。6單項測查和單元測驗:每單元結束后,及時進行單元教學質量檢測,了解學生的掌握情況和教師的教學情況,針對存在的問題,我們三人進行交流分析,及時采取有效措施查漏補缺。二、不足與反思 1.教學研究的意識和能力還有待于進一步加強。2.我們的理論水平還有待于進一步提高,撰寫高質量的教學文章還較少,在下學期我們將更進一步互相鼓勵,多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質,以理論來指導、武裝我們的實踐。 總之,我們組的三位老師對待工作一絲不茍,他們愛崗敬業,團結協作,全身心地投入工作,充分發揮了

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