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文檔簡介

伏安法測電阻教學設計大理鎮二中 張柳飛學習目標：1.理解伏安法測電阻的設計原理； 2.掌握伏安法測電阻的實驗過程； 3.能規范科學地操作實驗； 4.積極培養觀察能力和動手操作能力； 5.培養創新精神和集體協作精神。學習重點：能夠應用歐姆定律學習一種測量電阻的方法。學習難點：培養學生的探索精神和應用歐姆定律解決問題的能力導入新課歐姆定律的公式： ；兩個變形式分別是 測量未知電阻阻值的方法之一是用 測出電阻兩端的 ，用 測出流過電阻的 ，然后根據 計算出阻值，此方法稱 法. 電阻的測量(1)、實驗原理： (2)、需要測量的物理量 (3)、實驗電路(4)、實驗器材： (5)、部分器材的作用分別是：電壓表：測待測電阻兩端的 ； 電流表：測通過待測電阻的 ； 滑動變阻器：通過移動滑片改變待測電阻兩端的 和通過它的 。(6)、連接電路時應注意的問題有：1.連接電路的過程中，開關應處于 狀態。2.閉合開關前，滑片應調到 處。3.必須使電流分別從電壓表和電流表的 接線柱流入， 接線柱流出。4.電壓表和電流表都要選擇合適的 。(7)、將實驗數據記錄在下表實驗次數電壓U/V電流I/A電阻R/123(8)、比較計算出的幾個電阻值，電阻的大小相同嗎？ ，你對這一現象的解釋是 為減小實驗的誤差，可求小燈泡電阻的平均值R = 歸納小結1、 伏安法測電阻的實驗原理是什么？滑動變阻 器如何連接？起什么作用？2、 實驗時應如何調節燈泡兩端的電壓值？3、 實驗操作中應注意什么？http:/www .xkb 1.com課后練習: 1、請將下圖中的器材連接組成電路，測量小燈泡的電阻，并根據你連接的電路，說明要使燈泡兩端的電壓減小，滑動變阻器的滑片應怎樣移動？ 2、如上圖是小明同學為測量小燈泡的電阻而連接的電路。他的連接有什么錯誤？請你幫他指出并糾正過來。X|k |B| 1 . c|O |m3、兩個電阻R1、R2串聯，加在串聯電路兩端的總電壓是9V；若R1兩端的電壓是3V，則R2兩端的電壓是 V；若R1=10、R2=20，則通過R2的電流是 A；4、兩個用電器，第一個電阻是R，第二個電阻是2R，把它們串聯起來接入電路中

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