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2019-2020學年浙教版科學七年級下學期 1.3 動物的生長時期(第2課時)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎練習 (共8題;共8分)1. (1分)法國著名昆蟲學家法布爾用精練的一句話,概括了蟬的一生:蟬沐風浴露,飲天地之靈氣,吸萬木之精華,蟄伏四年,換來的只是短短一個月生命的“春天”。蟬的發育過程與蝗蟲相似,關于蟬的一生, 下列說法不正確的是( ) A . 蟬的受精方式是體內受精B . 蟬的發育過程經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。C . 蟬一生蛻皮 45 次,其實“皮”是蟬的外骨骼D . 蟬的幼蟲經過“脫殼”后,羽化為我們常見的長有雙翼的成蟲2. (1分)如圖是昆蟲個體發育過程模式圖,其中B表示蛹期,則下列敘述正確的是( ) A . 蝗蟲的發育過程可以表示為 ABCB . 若表示蜜蜂的發育過程,則BC為幼蟲期C . 若表示蝗蟲的發育過程,則C對農作物的危害最大D . 若表示家蠶的發育過程,為提高蠶絲產量,應設法延長C時期3. (1分)如圖是昆蟲兩種發育過程中各時期的示意圖。圖中為卵期,下列說法不正確的是( ) A . “春蠶到死絲方盡”的詩句中描述的“死”是指圖中的B . 屬于發育過程的為菜粉蝶C . 消滅蝗蟲的最佳時期為D . 兩種發育過程的昆蟲都是體內受精4. (1分)同菜粉蝶、蠅的發育過程相比較,蝗蟲的發育過程中沒有的時期是( ) A . 受精卵B . 幼蟲C . 成蟲D . 蛹期5. (1分)蝗蟲不完全變態的發育過程是( )A . 受精卵幼蟲蛹成蟲B . 受精卵若蟲成蟲C . 受精卵若蟲踴成蟲D . 受精卵幼蟲若蟲成蟲6. (1分)美麗的蝴蝶由“毛毛蟲”變成,“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的生殖發育時期應該是( )A . 幼蟲B . 蛹C . 成蟲D . 受精卵7. (1分)在雞卵中,真正屬于卵細胞的結構是( )A . 胚盤、卵黃和包在外面的卵黃膜B . 胚盤、卵白和包在外面的卵黃膜C . 卵白、卵黃和包在外面的卵殼膜D . 胚盤、卵白和包在外面的卵殼膜8. (1分)下圖為昆蟲發育模式圖,請據圖回答: (1)蒼蠅的發育過程可用圖中的字母和箭頭表示為:_。 (2)蝗蟲不經過的發育時期是_(填序號和名稱)。二、 提升練習 (共6題;共11分)9. (1分)如圖是昆蟲的兩種發育類型示意圖,蝗蟲的完整發育過程可用圖中的字母和箭頭表示正確的為( ) A . ABCB . CDAC . DACD . ACD10. (1分)法國昆蟲學家法布爾用一句話概括了蟬的一生:“蟬沐風浴露,飲天地之靈氣,吸萬木之精華,蟄伏四年,換來的只是短短一個月生命的春天”。蟬的發育過程與蝗蟲相似,下列有關蟬的說法錯誤的是( ) A . 蟬的生殖方式是有性生殖B . 蟬的受精方式是體內受精C . 蟬的發育過程經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段D . 蟬一生蛻皮45次,其實“皮”是蟬的外骨骼11. (1分)湖州歷來被稱為“魚米之鄉,絲綢之府”。結合自己所學知識,選出錯誤的說法是( ) A . 魚類一生離不開水,水中受精,水中發育B . 水稻在春末夏初播種,屬于有性生殖C . 家蠶一生要經歷受精卵幼蟲蛹成蟲四個時期,它在成蟲時期吐絲作繭D . 桑葉是家蠶的食物,桑樹的果實是一種鮮果,由子房發育而來12. (1分)昆蟲的兩種變態發育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示已知D為卵期。下列敘述正確的是( )A . 蜻蜓的不完全變態發育過程可以表示為ABCB . 若用此圖表示蜜蜂的完全變態發育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期C . 若用此圖表示蝗蟲的發育過程,則C對農作物的危害最大D . 若用此圖表示家蠶的發育過程,為了提高蠶絲產量,應設法延長C時期13. (3分)魚類受精卵的孵化受水溫影響很顯著,下列表格和曲線圖是某種魚的受精卵在不同水溫中孵化的實驗結果: 水溫()1418222630343842平均孵化率(%)0557092845660請根據圖,表數據分析回答:(1)該種魚的受精卵在水溫為_時平均孵化率最高。 (2)在1838溫度范圍內,平均孵化率與水溫的關系是:在1826之間,隨水溫上升,平均孵化率_;在2638之間,隨水溫上升,平均孵化率_。(3)若將14和42 兩組魚受精卵所處的水溫分別逐步調節到26,結果14組的能孵化出魚苗,而42組的不能孵化出魚苗,原因是:42組的魚受精卵_。(4)水溫在1834之間時,魚受精卵平均孵化時間與水溫的關系是_。14. (4分)如圖所示為蚊子的發育過程。讀圖,回答下列問題: (1)請寫出圖中各階段的名稱: A_;B._;C_;D._。(2)請繪制一幅表示蚊子生長發育過程的簡圖。 _(3)從圖中可以看出,蚊子從幼蟲發育到成蟲的過程與蝗蟲相比,主要差異在于是否有_期。 (4)根據蚊子的生長發育過程,你認為防治蚊子可以采取哪些措施? 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎練習 (共8題;共8分)1-1、2-1、3-1、4-

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