春節期間法治宣傳教育活動簡報三篇春節期間法治宣傳教育活動簡報三篇小編寄語：我們國家奉行的就是依法治國，依法治國是我國的一項基本國策。下面是我們的小編為大家整理的春節期間法治宣傳教育活動簡報三篇，請大家參閱！（篇一）20XX年春節將至,為全面推進“七五”普法規劃實施,使法治宣傳走進基層、貼近群眾、切合實際,提升公民法律素質,為全社會和諧穩定營造濃厚的法治氛圍，近日，宿松縣依法治縣辦下發關于開展“春節法治宣傳月”活動的通知，部署春節期間的法治宣傳教育工作，明確活動時間從20XX年1月中旬開始,至2月中旬結束。宣傳月圍繞“六個重點”集中開展法治宣傳：一是圍繞群眾生產生活出行安全集中開展法治宣傳教育，要充分利用春節期間農民工大量返鄉的有利時機，深入宣傳生產安全相關的法律法規;宣傳與生活安全相關的法律法規;二是圍繞預防電信絡詐騙集中開展法治宣傳，深入宣傳道路交通安全、侵權責任、返鄉途中防范盜竊搶劫等與出行安全相關的法律法規,提高公眾的安全意識,增強自我防范的能力;三是圍繞農民工合法權益集中開展法治宣傳教育，深入宣傳與信訪、投訴、調解、訴訟、公共場所安全、法律援助等相關的法律法規,幫助廣大農民工依法合理表達訴求,依法維護合法權益;四是圍繞呵護青少年健康成長集中開展法治宣傳教育，深入宣傳預防未成年人犯罪法等相關法律法規;五是圍繞構建和諧平安的社會秩序集中開展法治宣傳教育，深入宣傳刑法、治安管理處罰法等打擊違法犯罪的法律法規;六是圍繞美麗鄉村建設集中開展法治宣傳教育，深入宣傳民法通則、婚姻法、土地管理法、人口與計劃生育法、物權法、農村土地承包法等與“三農”相關的法律法規,提升農民、農村的法治實踐水平,加強農村民主管理,推動區域和城鄉協調發展,促進農村民主文明、鄉風和睦。宣傳月依托“六個載體”創新開展法治宣傳：一是以“法律六進”為抓手,重點組織普法志愿者及各類法律工作者開展“送法進社區、進鄉村”活動;二是以“三下鄉”活動為依托,開展“送法上門”活動，集中開展法律咨詢和活動;三是以勞務市場、集市、廟會廣場、車站等為重點場所，集中開展法律咨詢、法治展板巡展、法治宣傳品發放、依法維權等法律;四是以期末家長會平臺,開展“小手拉大手”活動,組織法治副校長、普法志愿者為學生和家長上法治課;五是充分利用“互聯+法治宣傳”平臺,運用絡、手機等新興媒體快捷、豐富、互動、易檢索等鮮明特性,圍繞群眾個性化普法需求提供針對性的法治宣傳;六是有效利用電子顯示屏、廣告燈箱、公交候車亭、宣傳畫廊、宣傳欄、宣傳橫幅等,展播展映法治動漫、法治廣告、法治漫畫等,努力擴大法治宣傳的規模。（篇二）為深化“法律進家庭”活動，加強“優美庭院”建設，提高人民群眾的法律意識，豐富基層群眾的精神文化生活，*月*日上午，由*區婦聯、區司法局、區法宣辦聯合舉辦的深化“法律進家庭”活動暨“讓我們的庭院生活更美好”法制與道德宣傳巡講活動在油車港鎮*莊村正式啟動。*市司法局副局長*、區司法局局長*、區婦聯主席*等領導出席啟動儀式。*莊村近100人聆聽了關于預防家庭暴力和預防未成年違反犯罪兩個主題的巡講。區法宣辦現場向*莊村贈送了村民組織法問答、六五普法365問等相關書籍。市司法局*副局長在啟動儀式上致辭，指出家庭是社會的細胞，*區舉辦深化“法律進家庭”活動暨“讓我們的庭院生活更美好”法制與道德宣傳巡講活動，通過創作、編排、剪輯、播放視頻的形式談人民群眾的家常話、身邊事，把與百姓息息相關的婚姻家庭、婦女兒童權益保護等法律知識送進千家萬戶，對深入推進“法律進家庭”活動和“美麗庭院”的創建工作，不斷提高廣大農村群眾的法治理念、法律素質和依法辦事的能力，具有重要意義。最后他宣布*區舉辦深化“法律進家庭”活動暨“讓我們的庭院生活更美好”法制與道德宣傳巡講活動正式啟動。本次巡講活動自*月*日啟動，于*月上旬結束，將在全區各鎮的8個村開展宣講。前期，區法宣辦面向農村群眾，創新法制宣傳載體，創作、編排了預防和制止家庭暴力、預防未成年人違反犯罪、保障婚姻家庭和關愛老年人等主題的法制宣傳作品和節目，首次采用視頻說法、案例釋法的形式進行法制宣講，通過談人民群眾的家常話、身邊事，以典型故事詮釋法理的形式，把與群眾息息相關的婚姻家庭、婦女兒童權益保護等法律法規送進千家萬戶。（篇三）黨的十八大和習近平總書記的系列重要講話對大力學習宣傳憲法，深入開展法制宣傳教育，全面推進依法治國、加快建設社會主義法制國家，提出了新的更高要求。為貫徹落實區司法局關于開展20*年“124”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知文件精神，借著“124”集中開展憲法學習宣傳、開展全民普法的重要載體和平臺，*月*日，我局到*區人民廣場對統計法知識和我區正在有序開展的全國第三次經濟普查進行宣傳。早上9點，在我局*副主任組織，職工*、*、*、*的積極參與下，宣傳人員在人民廣場緊張有序地開展宣傳活動。通過張貼法制宣傳橫幅和全國第三次經濟普查的宣傳海報，向過往的路人宣講統計法律法規知識和我區正在進行的單位核查與個體戶清查工作，并發送全國第三次經濟普查的相關宣傳畫冊、宣傳日歷，真正做到法制宣傳形式多樣化。在宣傳過程中，我局工作人員做到了耐心、細心、微笑宣傳，并將宣傳資料全部發送。通過本次法制宣傳活動，我局在宣傳統計法相關知識和全國第三次經濟普查方面取得了明顯的效果。為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合*年“”全國法制教育宣傳日，根據蓬江區教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。現對本次活動總結如下：一、成立領導小組，強化教師法制意識。作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。因而我們以學校黨支部為核心組織，成立了學校法制教育領導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了中小學教師職業道德規范、教育法、教師法、義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、學生傷害事故處理辦法等法律法規，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境和“團結進取，努力創新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環境;劃分清潔區域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈;在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、電子屏幕、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。三、開展豐富多采活動，提高法制宣傳效果。為提高法制宣傳教育的效果，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報評選活動;對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。主要工作：學習小學生守則、小學生日常行為規范以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創建的力度。學校開辟一個法制園地，采取板報等形式，以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳。各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報,并進行評比。懸掛法制宣傳日宣傳標語。總之，我校對“”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。了解了統計法律法規，而且有利于全國第三次經濟普查的單位核查與個體戶清查階段工作的順利進行。1下列溫度最接近23 的是(C)A人體的正常體溫B北方冬季的平均氣溫C讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度D冰水混合物的溫度2當溫度發生變化時，物質的狀態通常會發生變化。下列現象中物態變化判斷正確的是(C)A初秋的早晨，草葉上出現的晶瑩剔透的露珠屬于固態變為液態現象B曬在太陽下的濕衣服變干是氣態變為液態現象C擦在皮膚上的酒精很快變干是液態變為氣態現象D初冬樹上的霜是液態變為固態現象3下面是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是(C)4在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學按如圖所示方法讀數，正確的是_乙_，水的溫度是_42_，溫度計的工作原理是利用液體的_熱脹冷縮_。5攝氏溫度規定，在標準大氣壓下，沸水的溫度為(B)A.120 B.100 C.90 D.80 6.下列溫度值最接近實際的是(B)A健康成年人的體溫是39 B讓人感覺溫暖而舒適的室內溫度是25C洗澡時淋浴的適宜水溫是60 第一節 物態變化與溫度D在一個標準大氣壓下鹽水的凝固點是0 7下面分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法，正確的是(D)8如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是(D)A該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的B在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數C該溫度計的量程是20 100 D該溫度計此時的示數約為21 9.如圖所示是實驗室常用溫度計，關于它的說法正確的是(A)A該溫度計的示數為39 B該溫度計的分度值是0.1 C常用溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的D在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數10物質通常有三種狀態：_固_態、_液_態和_氣_態。在1個標準大氣壓下5 的酒精、氫氣、鐵三種物質中，有固定的體積和形狀的是_鐵_，既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的是_氫氣_。11把糖、醋、白霧、碗、勺子、味精、水蒸氣、二氧化碳、干冰按物質的狀態進行分類：屬于氣態的是_；屬于液態的是_；屬于固態的是_。(均填序號)12氣象學里的平均氣溫是一日當中的2時、8時、14時、20時這四個時刻氣溫的平均值，若某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是_5 _，最低氣溫是_2 _，一天的溫差為_7 _，平均氣溫是_1.25 _。13在寒冷的冬天，河面上結了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是10 ，那么，下列說法中正確的是(A)A冰的上表面為10 ，下表面是0 B整個冰層的溫度都是10 C整個冰層的溫度都是0 D冰層下表面的溫度是10 14.科學家發明了一種世界上最小的溫度計“碳納米管溫度計”。研究人員在長約106米，直徑107米的碳納米管中充入液態的金屬鎵，當溫度升高時，管中的金屬鎵會膨脹，通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測量范圍為18 490 ，且精確度高，可用于檢查電子線路是否異常毛細血管的溫度等許多方面。根據以上信息，你認為下列推測錯誤的是(C)A碳納米管的體積在18 490 之間隨溫度變化很小，可忽略不計B金屬鎵的熔點很低，沸點很高C金屬鎵的體積在18490之間隨溫度變化很小，可忽略不計D金屬鎵的體積在18490之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體_熱脹冷縮_的性質制成的。可用來測沸水溫度的是_乙_；沒有甩過的體溫計的讀數是38，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，如果病人的體溫分別是37.3和38.6，則這兩支體溫計的讀數將分別是_38_和_38.6_。16如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據_氣體_的熱脹冷縮來測量溫度的。(2)將此裝置放在室內，溫度升高時液柱向_左_(選填“左”或“右”)移動。(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標_0_。(4)該溫度計測量溫度時_會_(選填“會或“不會”)受到大氣壓的影響17有一只刻度均勻，但實際測量不準確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數是4 ；把它放在1標準大氣壓下的沸水中，示數是94 。把它放在某種液體中時，示數是22 ，則該液體的實際溫度是_20 _，當把該溫度計放入實際溫度為40 的溫水中時，溫度計的示數為_40 _。第四節 地球上的水循1水是生命的乳汁、經濟的命脈，是自然界奉獻給人類的寶貴資源。下列關于地球上的水循環和水資源，認知正確的是(A)A水循環的過程伴隨著水的物態變化過程B水循環按照固態液態氣態的固定順序循環進行C地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資源豐富D大量開采地下水，對環境不會造成損害，可以解決部分地區飲水問題2霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是(C)A霜、霧、“白氣” B霜、露、“白氣”C露、霧、“白氣” D露、霧、冰3冬天晾在室外的濕衣服里的水會結成冰，但是冰凍的濕衣服也能晾干，這是因為_衣服上的冰升華成水蒸氣了_。4有下列物態變化：灑在地上的水慢慢變干的過程；放入衣箱中的樟腦球變小的過程；冬天室內的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程；出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是_，屬于吸熱過程的是_(填寫序號)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認同誰。下列她們的說法中，你認為正確的是(C)A雨說：我是水汽化而來B露說：我是水蒸氣凝華而來C冰說：我是水凝固而來D雪說：我是水升華而來6.對下列現象的成因解釋正確的是(D)A早春，河中的冰逐漸消融汽化B盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”熔化C深秋，清晨的霧在太陽出來后散去液化D嚴冬，堆起的雪人逐漸變小升華7.下列有關物態變化的敘述中正確的是(D)A蒸發和沸騰在任何溫度下都能發生B燒水時在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣C衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現象D霜的形成是凝華現象，放出熱量8.以下常見的物態變化實例中，放熱的是(C)A春天，冰雪消融B夏天，積水干涸C秋天，草木上出現了霜D冬天，冰凍的衣服變干9.下列有關物態變化的判斷，正確的是(C)A擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現象，需要吸熱B夏天會看到冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現象，需要吸熱C秋天的早晨花草上出現小露珠，是液化現象，需要放熱D寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現象，需要放熱10關于自然界的水循環，下列說法中正確的是(C)A水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠B冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發成水蒸氣升騰至空中C江河湖海中的水吸熱蒸發成水蒸氣升騰至空中D積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國科學家研發出一種“激光橡皮”。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接_升華_(填物態變化名稱)為高溫碳蒸氣，字跡消失；經過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接_凝華_成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節約資源并保護環境。12夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個過程中發生的物態變化是_液化_；南極地區年平均氣溫是25 ，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發生了升華現象，升華過程需要_吸熱_(選填“吸熱”或“放熱”)。13隨著科技的發展，過去“呼風喚雨”的神話已成為現實。人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰(固態二氧化碳)，干冰在空氣中迅速吸熱_升華_，使周圍空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷_凝華_成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就_熔化_成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物態變化名稱)14農諺說“霜前冷，雪后寒”，其中蘊含的道理是：氣溫低的時候水蒸氣會_凝華_形成霜，雪熔化形成水的過程中需要_吸_熱。15陽光照射下，海洋、陸地上的水會不斷地_汽化_成水蒸氣；夜間氣溫降低時，水蒸氣會_液化_成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜晚氣溫如迅速降到0 以下，你家窗戶的玻璃上會形成一層冰花，這是水蒸氣_凝華_而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃的_內側_(選填“外側”或“內側”)。16某同學在探究物態變化的實驗中，在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態碘逐漸消失，變為紫色的碘蒸氣并充滿試管。(1)此過程固態碘發生的物態變化是_升華_(填物態變化名稱)。(2)在上述實驗中，小明同學猜想：固態碘是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態碘出現的時間太短，因而沒有觀察到。為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5 ；碘的沸點是184.4 ；水的沸點是100 。請你根據上述資料分析說明小明的猜想是錯誤的原因：_熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化_。(3)為了進一步探究此類現象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰(固態二氧化碳)，此時觀察到水中有大量氣泡產生，同時水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由_干冰升華吸熱_形成的。水面上大量的白霧是由_水蒸氣遇冷液化_形成的17有霜的季節，農作物常被凍壞，這就是人們常說的遭到霜凍。實際上，農作物不是因為霜而受凍的，0 以下的低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時，即使溫度降低到20 10 ，也不會出現霜，但此時農作物早就被凍壞了，農民們稱這種情況為“黑霜”。(1)霜是由_水蒸氣_直接變為小冰晶形成的，對應的物態變化名稱是_凝華_。(2)請根據短文，對“霜”形成的條件提出猜想。猜想：霜的形成條件是_空氣濕潤_和_氣溫在0 以下_。(3)某同學為驗證上述猜想，做了如下實驗：從冰箱取出一些10 的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時間后可看到在杯底出現一些白色的小冰晶(即霜)。你認為該實驗能否驗證上述猜想，請簡要陳述理由第三節 汽化和液1下列措施中，能使蒸發加快的是(D)A給播種后的農田覆蓋地膜B把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C把盛有酒精的瓶口蓋嚴D給濕頭發吹熱風