新人教版八年級物理下冊知識點第七章 力7.1力（F）1、定義：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。注意（1）一個力的產生一定有施力物體和受力物體，且同時存在。（2）單獨一個物體不能產生力的作用。（3）力的作用可發生在相互接觸的物體間，也可以發生在不直接接觸的物體間。2、判斷力的存在可通過力的作用效果來判斷。力的作用效果有兩個：（1）力可以改變物體的運動狀態。(運動狀態的改變是指物體由靜止開始運動或由運動變為靜止、物體運動的快慢或方向發生改變，都叫做運動狀態發生變化。)舉例：用力推小車，小車由靜止變為運動；守門員接住飛來的足球。（2）力可以改變物體的形狀舉例：用力壓彈簧，彈簧變形；用力拉弓弓變形。3、力的單位：牛頓(N)4、力的三要素：力的大小、方向、作用點稱為力的三要素。它們都能影響力的作用效果。5、力的表示方法：畫力的示意圖。在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點，線段的長表示力的大小，這種圖示法叫力的示意圖。步驟：確定研究對象即受力物體，并要弄清畫的是哪些力（受力物體一般可以用一個正方形或長方形表示，球形物體可以用圓形表示）定點：在受力物體上找出所畫力的作用點（根據題目要求選擇，一般定在重心上，）定方向：根據題目中的要求正確地畫出力的方向（有時要標注角度）定長度：在同一圖中，如果物體受到幾個力的作用，在畫這幾個力的示意圖時，力越大，線段越長（只有一個力時，盡量選擇合適的長度）標箭頭：在線段的末端標上箭頭標示力的方向標力的符號：彈力類用F，摩擦力用f，重力用G，多個力則用數字或漢字標注下標如：F1，F2，F拉，F推標力的數值和單位：在箭頭旁邊標上力的數值和單位來表示出力的大小（題目中未給出的只標符號即可）6、力的作用是相互的。力的分類：一種是物體之間的直接（接觸）作用。推力、拉力、支持力、彈力、摩擦力另一種是物體之間的間接（不接觸）作用。重力、磁力、吸引力、排斥力、電荷之間的吸引力、排斥力。7、物體間的相互作用力又稱為作用力與反作用力，兩者之間的關系大小方向直線性受力物體同時性作用力相等相反作用在同一直線作用在兩個不同的物體上同時產生、同時消失、同時變化反作用力7.2、彈力(1)彈性：物體受力發生形變不受力自動恢復原來形狀的特性；塑性：物體受力發生形變不受力不能自動恢復原來形狀的特性。彈性限度：對彈性物體來說，形變后能自動恢復原狀的最大限度(2)彈力的定義：物體由于發生彈性形變而產生的力。(如壓力，支持力，拉力)常見的一種力，對一個物體來說在彈性限度內，形變越大，彈力越大(3)產生條件：兩物體直接接觸并發生彈性形變 。（接觸不一定產生彈力）彈力三要素：大小：與物體的彈性強弱（材質）和形變程度有關方向：與物體的彈性形變方向相反作用點：作用在施加外力的物體上，在兩物體的接觸面上二、彈簧測力計(4)測量力的大小的工具叫做彈簧測力計。彈簧測力計構造：吊環、彈簧、指針、掛鉤、刻度盤彈簧測力計（彈簧秤）的工作原理：在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越大。注意：前提：在彈性限度內重點：彈簧的伸長量。彈簧不受拉力時的長度叫彈簧的原長，彈簧受到拉力后的長度叫彈簧現在的長度，彈簧手拉力后的長度減去彈簧的原長叫做彈簧的伸長量。(5)使用彈簧測力計的步驟：估計被測物體，選擇合適的彈簧測力計認清量程：加在彈簧測力計上的力不允許超過他的最大測量值認清分度值：每個彈簧測力計都有它的分度值，使用前要認清每個小格表示多少牛認清零點：使用前檢查指針是否指在零刻度線上，如果不在先調零，調不到零刻度線上時，如果在零刻度之下，記號零點誤差繼續使用，指針在零刻度之上則換用其他測力計。使用前拉動幾下：避免指針與刻度盤摩擦過大或卡殼測量時：拉力的方向應沿彈簧的軸線方向讀數時：彈簧測力計和被測物體應處于靜止或勻速直線運動下方可讀數，視線要與指針所對的刻度線垂直7.3重力 （G）1產生原因：由于地球與物體間存在吸引力。2定義：由于地球吸引 而使物體受到的力；用字母 G 表示。地球附近的物體都受重力重力不是地球的吸引力只是吸引力的一個分力重力是非接觸力3重力的大小：又叫重量（物重）物體受到的重力與它的質量成正比。計算公式：G=mg 其中g 9.8N/kg ,粗略計算中g=10N/kg。9.8N/kg物理意義:質量為1千克的物體受到的重力是9.8牛頓。重力的大小與物體的質量、地理位置有關，即質量越大，物體受到的重力越大；在地球上，越靠近赤道，物體受到的重力越小，越靠近兩極，物體受到的重力越大。除兩極處物體的重力等于萬有引力外，在地球其他各處的重力都略小于萬有引力在不同星球數值一般不同，如在月球上g月=1/6g地4施力物體： 地球 5 重力方向： 豎直向下 ，應用：重垂線原理：是利用 重力的方向總是豎直向下的性質制成的。作用：檢查墻壁是否豎直，桌面是否水平。6作用點：重心重心是一個物體各部分受到的重力作用的等效作用點形狀規則、質量分布均勻的物體，它的重心在它的幾何中心上質量分布不均勻的物體，其重心位置除與物體的形狀有關外，還跟物體的質量分布有關物體中心的位置，可以在物體上，也可以在物體外重心的位置與物體所在的位置、放置狀態和運動狀態無關。但一個物體的質量分布發生變化時，其重心的位置一般也發生變化。又是為了研究問題方便，在受力物體上畫力的示意圖時，常把力的作用點畫在重心上第八章：力和運動8.1牛頓第一定律1、阻力對物體運動的影響：讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下（控制變量法），是為了使小車滑到斜面底端時有相同的速度；阻力的大小用小車在木板上滑動的距離的長短來體現（轉換法）。如果物體受到的阻力為零，速度就不會減少物體將以恒定不變的速度永遠運動下去。（理想實驗法或科學推理法）2、牛頓第一定律的內容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。一切：說明該定律對所有物體都是普遍適用的，沒有特例，不論固體、液體還是氣體沒有受到力的作用：一是該物體確實沒有受到任何外力的作用，理想化狀態。二是該物體所受力的合力為0，它的作用效果可以等效為不受任何外力作用。總：指的是總是這樣，沒有例外或：指兩種狀態必居其一，不能同時存在，物體沒受力的作用時，原來靜止的物體保持靜止狀態，原來運動的物體保持勻速直線運動狀態。3、由牛頓第一定律可知：一切物體都有保持運動狀態不變的性質，說明物體的運動狀態不需要力來維持，而是說力是改變物體運動狀態的原因。牛頓第一定律不是實驗定律，而是在大量經驗事實的基礎上，通過進一步推理而概括出來的。4、慣性（1）定義：一切物體都有保持原來運動狀態不變的特性叫慣性（2）性質：慣性是物體本身固有的一種屬性。一切物體在任何時候、任何狀態下都有慣性。慣性不是力，不能說“慣性力”或“受慣性作用”，應該說“由于慣性”，慣性的大小是由物體的質量決定，質量越大，慣性越大，而與物體的形狀、運動狀態、所在位置、受力情況等外界因素無關。慣性的大小反映了物體保持原來運動狀態的能力或者說反映了物體運動狀態改變的難易程度。（3）防止慣性的現象：汽車安裝安全氣囊，汽車安裝安全帶。（4）利用慣性的現象：跳遠助跑可提高成績, 拍打衣服可除塵。（5）解釋現象：步驟：確定研究對象確認研究對象原來處于什么狀態其中的哪個物體（或物體的哪一部分）受何種力，運動狀態發生何種變化哪個物體（或物體的哪一部分）由于慣性繼續保持原來的運動狀態發生了何種現象（或造成了何種結果）。例：汽車突然剎車時，乘客為何向汽車行駛的方向傾倒？答：汽車剎車前，乘客與汽車一起處于運動狀態，當剎車時，乘客的腳由于受摩擦力作用，隨汽車突然停止，而乘客的上身由于慣性要保持原來的運動狀態，繼續向汽車行駛的方向運動，所以汽車突然剎車時，乘客向汽車行駛的方向傾倒。8.2二力平衡1、平衡狀態：物體處于靜止或勻速直線運動狀態時，稱為平衡狀態。2、平衡力：物體處于平衡狀態時，受到的力叫平衡力。3、二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。（同物、等大、反向、同線）4、二力平衡條件的應用：根據受力情況判斷物體的運動狀態：當物體不受任何力作用時，物體總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態（平衡狀態）。當物體受平衡力作用時，物體總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態（平衡狀態）。當物體受非平衡力作用時，物體的運動狀態一定發生改變。根據物體的運動狀態判斷物體的受力情況。當物體處于平衡狀態（靜止狀態或勻速直線運動狀態）時，物體不受力或受到平衡力。當物體處于非平衡狀態（加速或減速運動、方向改變）時，物體受到非平衡力的作用。5、物體保持平衡狀態的條件：不受力或受平衡力6、力是改變物體運動狀態的原因，而不是維持物體運動的原因。7、做勻速直線運動的汽車受到四個力的作用，重力、支持力、牽引力和摩擦力。重力和支持力是一對平衡力，牽引力和摩擦力是一對平衡力。8、平衡力和相互作用力的比較一對平衡力一對相互作用力相同點1大小相等2方向相反3作用在同一直線上不同點1作用在同一物體作用在不同的物體上2一個力不一定隨另一個力的變化而變化一個力隨另一個力的變化而變化3比一定是同性質的力一定是同性質的力8.3摩擦力1、定義：兩個相互接觸的物體，當它們發生相對運動（或有相對運動趨勢）時，在接觸面上會產生一種阻礙相對（或相對運動趨勢）運動的力，叫摩擦力。一般用符號Ff或f表示。2、產生條件：A、物體相互接觸并且相互擠壓；B、發生相對運動或有相對運動趨勢C、兩接觸面不光滑。3、種類：A、滑動摩擦：兩個相互接觸的物體將要發生而尚未發生相對運動時產生的摩擦B、靜摩擦：一個物體在另一個物體表面上滑動時產生的摩擦C、滾動摩擦：一個物體在另一個物體上滾動時產生的摩擦4、影響滑動摩擦力的大小的因素：壓力的大小和接觸面的粗糙程度。 摩擦力大小與物體運動速度、接觸面積無關。5、方向：與物體相對運動（或相對運動趨勢）的方向相反。（相對運動方向與實際運動方向不同。如人走路時腳用力向后蹬地，腳相對于地面有向后運動的趨勢，摩擦力阻礙向后運動，而成為腳向前運動的動力，因此地面給鞋底的摩擦力方向與人的運動方向是相同的。因此摩擦力不一定是阻力，但總與相對運動方向或相對運動趨勢的方向相反）判斷摩擦力的方向：由摩擦力的概念判斷：首先明確研究對象（一般選受力物體）和參照物（一般選施力物體），再明確研究對象相對于參照物的運動方向，然后由摩擦力的概念可判斷出研究對象所受摩擦力的方向。由假設的方法來判斷：此法通常用來判斷相對靜止的物體間所受靜摩擦力的方向，首先假設物體不受摩擦力，在確定研究對象與參照物之間將會出現的相對運動的情況，最后判定研究對象所受靜摩擦力的方向。由二力平衡的知識來判斷：根據二力平衡的知識，一對平衡力一定大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上，故可對物體進行受力分析，從而來判斷摩擦力的方向。6、作用點：實際上作用在整個接觸面為了研究方便可把摩擦力的作用等效到一個點上，可以把這個等效點取在接觸面上，也可以取在物體的重心上7、測量摩擦力方法：用彈簧測力計拉物體做勻速直線運動，摩擦力的大小與拉力大小相等。原理：物體做勻速直線運動時, 物體在水平方向的拉力和摩擦力是一對平衡力。（二力平衡）8、增大有益摩擦的方法：A、增大壓力 舉例：捏車閘。B、增大接觸面的粗糙程度 。舉例：鞋底的花紋9、減小有害摩擦的方法：A、減少壓力 舉例：禁止超載。B、減少接觸面的粗糙程度；舉例：冰壺運動。C、用滾動摩擦代替滑動摩擦 舉例：滾動軸承。D、使兩接觸面分離 舉例：加潤滑油、氣墊船、磁懸浮列車。第九章 壓強9.1、壓強：壓力1、定義：垂直壓在物體表面的力叫壓力。 2、產生條件：物體之間相互接觸相互擠壓 3、方向：垂直于物體的受力面，（壓力的方向沒有固定指向，它可以指向任何方向，但始終和受力物體的內部）4、作用點：在被壓物體的受力面上，作用點等效作用在接觸面中心 5、大小：只有當物體在水平面時自然靜止時，物體對水平支持面的壓力才與物體受至的重力在數值上相等，有：F=G=mg但壓力并不是總等于重力壓強1、壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關。2、物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量。 3、定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強4、公式：P=F/S 推導公式：F=PS、S=F/P5、單位：在國際單位制中，力F的單位是N，面積S的單位是m2，所以，壓強P的單位是N/m2，讀作牛每平方米，它有一個專用名稱叫帕斯卡，簡稱帕，符號是Pa。實際生活中，常用的單位有千帕（kPa）、兆帕（MPa）。1Pa=1N/m2：表示物體（地面、桌面等）在每平方米的受力面積上受到的壓力是1牛頓。四點透析壓強公式：P=F/S為壓強的定義式，適用于所有物體間壓強的計算，無論是氣體、液體還是固體。用此公式計算式，各物理量的單位必須統一，其單位分別是P-Pa，F-N，S-m2。公式中的S是受力面積，它是施力物體擠壓受力物體時，兩者相互接觸的面積。公式中F是壓力，而不是重力，但物體靜止在水平面上時（只受重力和支持力），對水平面的壓力的大小等于物體的重力大小。6、計算固體壓強的特殊情況：推導過程：應用條件：密度均勻、形狀規則的實心柱體（圓柱體或棱柱體）。物體被放在水平面上，且受力面積等于物體的底面積。水平面受到的壓力是由物體所受的重力產生的（F=G）。7、增大壓強的方法：1）增大壓力 舉例:用力切菜易切斷 2）減小受力面積 舉例:磨刀不誤砍柴功8、減小壓強的方法：1）減小壓力 舉例:車輛行駛要限載 2）增大受力面積 舉例:鐵軌鋪在路枕上9.2、液體壓強1、產生原因：液體由于受到重力作用，對支撐它的容器底產生壓強；液體具有流動性，對阻礙它流動的容器壁產生壓強；液體由于流動而在液體內部相互擠壓，因此液體內部向各個方向都產生壓強。2、壓強計：作用：測量液體內部壓強的儀器構造：U形管，橡皮管，探頭（由空金屬盒蒙上橡皮膜構成）原理：放在液體里的探頭上的橡皮膜受到液體壓強的作用會發生形變，U形管左右兩側液面就會產生高度差，高度差的大小反映了橡皮膜所受壓強的大小。注意事項：實驗前應檢查裝置的氣密性，常用方法是用手輕按橡皮膜，觀察壓強計U形管兩邊液面的高度差是否發生變化，如果不變化，說明不漏氣，變化則漏氣。明確實驗所使用的液體是什么，是否有腐蝕性。不能讓壓強計U形管中液面的高度差過大，以免使部分有色液體從管中流出。若連接好的壓強計氣密性好，但U形管液面有高度差，則需拆開重新安裝。2、液體壓強的特點：1）液體對容器的底部和側壁有壓強, 液體內部朝各個方向都有壓強;2）同一液體各個方向的壓強隨著深度增加而增大；3）同一液體在同一深度，各個方向的壓強是相等的；4）不同液體在同一深度，液體的壓強還與液體的密度有關，液體密度越大，壓強越大。3、液體壓強的公式：Pgh四點透析液體壓強公式：應用公式Pgh時，各個物理量的單位都應統一取國際單位制中的單位。g取9.8N/kg或10N/kg，h單位m，單位kg/m3，壓強P單位Pa。在液體內部壓強公式中，h表示液體的深度，而不是高度或長度。深度是指自由液面到計算壓強的那一點之間的豎直距離，即深度是由上往下量的；高度是指從物體底部豎直向上量得的距離，即高度是由下往上量的；而長度是物體兩端間的距離。從液體壓強公式Pgh可以看出，液體的壓強只與液體的密度和深度h有關。而與液體的體積、質量、容器的形狀及底面積無關。公式Pgh適用于靜止液體，不適用于固體、氣體和流動液體盡管有時固體產生的壓強恰好等于gh，但這只是一種特殊情況，不能由此認為固體對支持物產生的壓強都可以用Pgh來計算。液體壓強計算技巧：在裝有液體的容器中，液體對容器底部的壓力、壓強遵循液體壓力、壓強的規律，一般先根據Pgh算出液體對容器底的壓強，再根據F=PS算出液體對容器底部的壓力。容器對水平桌面的壓力、壓強應遵循固體壓力、壓強的規律。一般先根據容器對桌面壓力的大小等于所受重力大小，即F=G總=G容+G液，算出容器對水平桌面的壓力，再根據算出容器對水平桌面的壓強。4、連通器：上端開口、下端連通的容器。特點：當連通器中裝有同種液體且液體不流動時，連通器各部分中的液面高度總是相同的。注意：連通器里裝不同種液體，則液體靜止時，液面高度不一定相同連通器中各部分液面高度相同，與各部分的粗細和形狀等沒有關系應用舉例: 船閘、茶壺、鍋爐的水位計，洗手間下水管，乳牛自動喂水器，水塔供水系統。9.3、大氣壓強1、大氣對浸在其中的物體產生的壓強叫大氣壓強，簡稱大氣壓。2、產生原因：地球周圍的空氣層因地球的吸引而受到重力作用，同時空氣又具有流動性，因此大氣對浸在空氣中的物體表面就產生了壓強，而且與液體一樣，在大氣層內部向各個方向都有壓強，且在同一高度向各個方向的壓強相等。3、著名的證明大氣壓存在的實驗：馬德堡半球實驗其它證明大氣壓存在的現象：吸盤掛衣鉤能緊貼在墻上、利用吸管吸飲料。大氣壓強不能用Pgh來計算原因：h指的是深度，對大氣壓來說，h指的應該是地面到大氣最頂層的距離，而大氣的最頂層沒有一個明確的分界線那么h就無法確定。對大氣來說應該是大氣的密度，而大氣的密度是不均勻的，且隨高度是不斷變化的。4、首次準確測出大氣壓值的實驗：托里拆利實驗。注意：管中要充滿水銀，不能混有氣泡。水銀柱的高度是指管內外水銀面的豎直高度差，不是指管傾斜時水銀柱的長度。管內水銀柱的高度只隨外界大氣壓的變化而變化，而與管的粗細、長度、形狀都無關。玻璃管管口在水銀槽內的深度不影響實驗結果，稍稍向上提或向下按玻璃管，只能改變管內水銀柱上方真空部分的體積，而水銀柱的高度不變。用管內外水銀面的高度差表示大氣壓強的大小，運用了轉換法。標準大氣壓：托里拆利當時測得管內外水銀面的高度差為760mm，通常把這樣大小的大氣壓叫做標準大氣壓，用字母P0表示。根據液體壓強的公式，76