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文檔簡介

20.1.1 平 均 數-加 權 平 均 數1、 學習目標： 主 講 人： 張 穎 1. 理解數據的“權”和加權平均數的意義。 2. 會計算加權平均數。 學習重點：會計算加權平均數。 學習難點：對“權”的理解。2、 知識鏈接：簡單算術平均數 （課前預習）3、 導學過程：問題1： （先獨立完成，然后小組分工合作交流，選代表展示。） 一家公司打算招聘一名英文翻譯. 對甲、乙兩名應試者進行了聽、說、讀、寫的英語水平測試，他們的各項成績（百分制）如下表所示： 應試者聽說讀寫甲85788573乙738082831.如果這家公司想找一名綜合能力較強的翻譯，那聽、說、讀、寫成績按多少比確定？計算兩名應試者的平均成績（百分制），從他們的成績看，應該錄取誰？說明方法.2.如果公司要招聘一名筆譯能力較強的翻譯，那聽、說、讀、寫成績按2 :1 :3 :4的比確定，計算兩名應試者的平均成績（百分制），從他們的成績看，應該錄取誰？說明方法.歸納: 一般地，若 n 個數 x1 , x2, , xn 的權分別是 w1 , w2 , wn ，則 叫做這 n 個數的加權平均數. 權 的意義：.思考： 如果這家公司想招一名口語能力較強的翻譯，聽、說、讀、寫成績按3 : 3 : 2 : 2的比確定，那么甲乙兩人誰會被錄取？問題2： （小組合作完成） 一次演講比賽中，評委將從演講內容、演講能力、演講效果三個方面為選手打分.各項成績均按百分制，進入決賽的前兩名選手的單項成績如下表所示：選手演講內容演講能力演講效果A859595B9585951、你能確定他倆的名次嗎？2、假如你是A選手，你能設計一種合理方案，使自己獲得第一名嗎？四、課堂檢測1、有m個數的平均數是x，n個數的平均數是y，則這（m+n）個數的平均數為（ ） A2、某公司欲招聘一名公關人員，對甲、乙兩位候選人進行了面試和筆試，他們的成績如下表所示：候選人測試成績（百分制）面試筆試甲8690乙9283（1） 如果公司認為面試和筆試成績同等重要，從他們的成績看，誰將被錄取？（2） 如果公司認為，作為公關人員面試的成績應該比筆試的成績更重要，并分別賦予它們6和4的權，計算甲、乙兩人各自的平均成績，看看誰將被錄??？5

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