省（市區） 姓名 準考證號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前2019年教師資格證考試綜合素質（中學）押題練習試題C卷 附解析注意事項：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為150分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內答題，否則不予評分。 一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、某初級中學向學生推銷學習用品謀取利益，依據中華人民共和國義務教育法，下列處理此事的方式不正確的是（ ）。A.給予通報批評B.沒收違法所得C.對直接負責的主管人員依法給予處分D.對其他直接責任人員給予行政處罰2、要杜絕令人深惡痛絕的“黑哨”，必須對其課以罰款，或者永久性地取消其裁判資格，或者追究其刑事責任。事實證明，罰款的手段在這里難以完全奏效，因為在一些大型賽事中，高額的賄金往往足以抵消被罰款的損失。因此，如果不永久性地取消“黑哨”的裁判資格，就不可能杜絕令人深惡痛絕的“黑哨”現象。以下哪項是上述論證最可能假設的?（ ）A一個被追究刑事責任的“黑哨”，必定被永久性地取消裁判資格B大型賽事中對裁判的賄金沒有上限C“黑哨”是一種職務犯罪，本身已觸犯刑律D對“黑哨”的罰金不可能沒有上限3、我國的舟山漁場每年都有一段時間的“休漁期”，其主要原因是（ ）。A魚類每年有一個集中的產卵期B舟山漁場附近海域污染越來越嚴重，以致魚量越來越少C那段時期沿海地區臺風活動頻繁，為漁民安全考慮，因此不讓他們出海捕魚D舟山因捕魚過量，致使目前已無魚可捕4、根據中華人民共和國未成年人保護法，應當對未成年人免費開放的場館是（ ）。 A.展覽館 B.紀念館 C.圖書館 D.影劇院5、下列對資治通鑒的表述不正確的是（ ）。A總結了許多治國經驗供封建統治者借鑒B書中按年月順序敘述了從戰國到五代1420多年的歷史C是北宋史學家司馬光主編的我國第一部紀傳體史書D對研究中國古代歷史有重要的參考價值6、進入20世紀以后，義務教育普遍向（ ）教育延伸。A.初等B.中等C.高等D.成人7、達爾文在物種起源中闡述的主要內容是（ ）。A.基因理論 B.條件反射C.進化論 D.細胞學說8、校運動會上，胡某等幾位同學隨裁判老師進入鉛球區丈量結果。在他們尚未撤離投擲區時，參賽同學趙某投出的鉛球砸中了胡某，致其肩部受傷。對胡某所受傷害應承擔主要賠償責任的主體是（ ）。A.學校B.裁判老師C.趙某的監護人D.趙某的監護人和裁判老師9、某地區教育行政部門未經公開招標,直接將當地兩所較為薄弱的公辦學校移交給一家民辦教育集團承辦,并規定對該校所有學生按市場價格收費。該地區教育行政部門的做法（ ）。A.合法,有利于促進學校本身的內涵發展B.合法,有利于實現優質教育資源的均衡共享C.不合法,不得以任何名義改變或變相改變公辦學校的性質D.不合法,不得以任何方式或理由規避公開招標的原則要求10、“十個手指有長短”這句話表明，在學生發展過程中存在（ ）。 A.順序性 B.階段性 C.互補性 D.個體差異性 11、人體在深夜里要比在白天分泌更多的抑制疼痛的荷爾蒙。因此，在夜間進行手術的外科病人需要較少的麻醉劑。因為大量的麻醉劑會對病人造成較大的危險，所以如果手術經常在夜間進行，就會減少外科手術的風險。下列哪項如果正確，最能反對在夜間進行手術會減少外科手術風險這個觀點?（ ）A醫院在夜里的能量消耗通常比在白天少B出生在午夜至早上7點之間的嬰兒要比出生在其他時間的多C在一年期間，人的生物鐘對人們暴露于日光照射之下的次數的變化有所反應而發生輕微的轉變D盡管一些人已習慣于夜間工作，但夜間其手的靈巧程度和精神警覺性比白天時差12、( )主管全國的教師工作。A國務院B國務院教育行政部門C全國人大D全國人大教科文衛委員會13、“小李杜”是指（ ）。A李白和杜甫B李之儀和杜牧C李贊和杜甫D李商隱和杜牧14、書法界常有字因人貴的說法，不無道理。而在顏真卿這里，卻是字因人重，忠貞正真的人格為其瑰麗書法添輝，骨力道勁的書法為其雄壯人生添彩，做人與寫字，在顏真卿身上得到了圓滿的統一。顏真卿書法的成就一直為后代，其人格同樣頗具感召力。 填入畫橫線部分最恰當的一項是()。 A.交相輝映 尊重 B.和光同塵 尊敬 C.相得益彰 推崇 D.相輔相成 推重 15、國家中長期教育改革和發展規劃要(2010-2020提出，教育公平是社會公平的重要基礎。教育公平的關鍵是（ ）。A機會公平 B過程公平 C結果公平 D起點公平16、如果“只有你去比賽，我才去觀戰”為真判斷，則下列為假的一項是（ ）。 A.你去比賽，我去觀戰 B.你不去比賽，我也不去觀戰 C.你去比賽，我不一定去觀戰 D.你不去比賽，我去觀戰 17、人是自然性與社會性的統一，個體的早期發展更多地體現（ ）的屬性。A實踐 B現實 C社會 D自然18、小亮在解決物理習題時，能夠把各種解法逐一列出并加以嘗試，最終找到一個最佳解法。 小亮的這種解題方法屬于（ ）。A、啟發式B、推理式C、算法式D、歸納式19、依法執教的重要意義不包括（ ）。A依法執教是依法治國的必然要求B依法執教是依法治教的重要內容C依法執教是人民教師之必需D依法執教才能保證人權20、北宋沈括在夢溪筆談中記載： “若止印三二張，未為簡易；若印數十百千本，則 極為神速。 ”下列對產生這一現象的原因，分析正確的是（ ）。A. 造紙技術的重大改進B. 雕版印刷術得以推廣 C. 膠泥活字印刷的誕生 D. 金屬活字印刷的出現 21、國家實行（）制度：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備本法規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。A教師資格B教師競聘上崗C教師選拔D教師淘汰22、教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志就是（ ）。A.為人師表B.清正廉潔C.敬業愛業D.團結協作23、為了改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀，新課改所倡導的學習方式是（ ）。A.自主學習、探究學習、合作學習B.自主學習、探究學習、發現學習C.創新學習、探究學習、合作學習D.創新學習、發現學習、意義學習24、下列作品中，不屬于老舍創作的是（ ）。A. 茶館 B. 龍須溝 C. 駱駝祥子 D. 林家鋪子25、目前所知，最硬的礦石是鉆石，其次是剛玉，而一種礦石只能用與本身硬度一樣或更硬的礦石來刻痕。如果以上陳述為真，以下哪項所指的礦石一定是可被剛玉刻痕的礦石?（）這種礦石不是鉆石這種礦石不是剛玉這種礦石不是像剛玉一樣硬度A只是B只是C只是和D只是和26、“醫生都穿白衣眼，所以，有些穿白衣服 的人留長頭友.下列選項中，這一陳述的必要 前提是（ ）。A.有些醫生留長頭發B.有些醫生不留長發C.穿白衣服的人不留長發D.穿白衣服的人都是醫生27、在履行教育教學義務的活動中，教師必須遵守職業道德規范，最主要、最基本的是要堅持（ ）。A團結協作 B教書育人 C嚴謹治學 D愛崗敬業28、“四書五經”是古代典籍中的經典.下列選 項中.含有周頌是（ ）。A. 春秋B.詩經C.周禮D易 經29、真正以學生發展為本的學習過程應該讓學生借助已有的（ ），對新信息進行主動的認知和信息加工的過程。A知識 B技能C經驗 D見聞 二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、材料： 沒有任何借口 在西點，長官曾問我： “你為什么不把鞋擦亮？” ，我說， “我太忙，沒時間擦。 ”這樣的 回答得到的只能是一頓訓斥。正確的回答只能是“報告長官，沒有任何借口。 ” “沒有任何借口” 是西點軍校奉行的最重要的行為準則， 它強化的是每一位學員想盡辦 法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。其 目的是為了讓學員學會適應壓力，培養他們不達目的不罷休的毅力。它讓每一個學員懂得： 工作中是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也沒有任何借口。 “沒有任何借口”看起來似乎很絕對、很不公平，但是人生并不是永遠公平的。西點就 是要讓學員明白：無論遭遇什么樣的環境，都必須學會對自己的一切行為負責！學員在校時 只是年輕的軍校學生，但是日后肩負的卻是自己和其他人的生死存亡乃至整個國家的安全。 在生死關頭， 你還能到哪里去找借口？哪怕最后找到了失敗的借口又能如何？ “沒有任何借 口”的訓練，讓西點學員養成了毫不畏懼的決心、堅強的毅力、完美的執行力以及在限定時 間內把握每一分每一秒去完成任何一項任務的信心和信念。 但是，不幸的是，在生活和工作中，我們經常會聽到這樣或那樣的借口。借口在我們的 耳畔竊竊私語，告訴我們不能做某事或做不好某事的理由，它們好像是“理智的聲音” 、 “合 情合理的解釋” ，冠冕而堂皇。上班遲到了，會有“路上堵車” 、 “手表停了” 、 “今天家里事 太多”等等借口；業務拓展不開、工作無業績，會有“制度不行” 、 “政策不好”或“我已經 盡力了”等等借口；事情做砸了有借口，任務沒完成有借口。只要有心去找，借口無處不在。 做不好一件事情，完不成一項任務，有成千上萬條借口在那兒響應你、聲援你、支持你，抱 怨、 推諉、 遷怒、 憤世嫉俗成了最好的解脫。 借口就是一張敷衍別人、 原諒自己的 “擋箭牌” ， 就是一副掩飾弱點、推卸責任的“萬能器” 。有多少人把寶貴的時間和精力放在了如何尋找 一個合適的借口上，而忘記了自己的職責和責任啊！ （摘編自【美】費拉爾凱普沒有任何 借口 ）（1）沒有任何借口中的“借口”在文中的意思？ （2）結合文本，分析“沒有任何借口。 ”這一行為準則對人品格會產生什么樣的影響。2、陳老師在語文教學中，總是先讓學生日明確學習目標，然后提出問題，讓學生圍線問各自探索并在小組內進行交流。大家都解決不了的問題，就由陳老師講解，一學期下來，很多學生覺得不但收獲了知識，解決問題的能力也增強了。當然，陳老師也會遇到一些“意外“情況，有的同學老是找不到學習的方法，也不愿意發言， 習慣當聽眾，王接就是這樣的孩子，陳老師有一次點名讓王春發言，王春站起來緊張得面紅耳赤，陳老師示意王春坐下，課后，防老師把王春叫到辦公室說：“你既然不愿意在班上公開講， 那我們就私下聊吧，現在能有我們兩人，你就補上你的課程發言吧。”在陳老師的多次鼓勵下， 王春慢慢克服了膽怯，也敢上臺發言了。作為班主任，陳老師號召學生擴大閱讀面，他給學生推薦了很多書目，包括古今中外的文學名著，也包括科技史，通俗哲學讀物，成功者的勵志故事他還經常組織學生交流閱讀體會， 一學期下來，學生的視野明顯開聞了，知識面也明顯擴寬了。問題：請結合材料，從學生觀的角度，評析陳老師的能法。 三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、請以“愛心在教學中的力量”為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于1000字。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、D2、A3、A4、C5、C6、B7、C8、C9、C10、D11、D12、B13、D14、C15、A16、D17、D【解析】每個個體在其早期與社會實踐接觸的機會少、范圍窄，更多地表現出的是自然屬性的一面。18、C19、D20、C21、A22、A23、A24、D25、A26、A27、B28、【答案】B.29、C二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、（1）文章的借口指的是告訴我們不能做某事或做不好某事的理由，他們好像是“理 智的聲音” 、 “合情合理的解釋” 、 冠冕堂皇。 借口就是一張敷衍別人、原諒自己的“擋箭牌” ， 就是一個掩飾弱點、推卸責任的“萬能器” 。 （2）沒有任何借口是一種重要的行為準則，其對人的品格有以下影響：一方面是想盡 辦法去完成任務，而不是為沒有完成任務尋找理由，所以培養人們學會適應壓力，培養不達目的不罷休的毅力。讓每個人知道工作中是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生 也沒有任何借口；另外一方面是對自己的一切行為負責，可以培養毫不畏懼的決心、堅強的 毅力、 完美的執行力以及在限定時間內把握每一分鐘每一秒鐘去完成任何一項任務的信心和 信念。2、陳老師的行為是恰當的，符合了“以人為本”的學生觀，是值得提倡的。首先，學生是發展的人。其次，學生是獨特的人。總之，作為一名老師，我們要努力踐行“以人為本”的學生觀，促進每一位學生的健康成長。三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、愛心在教學中的力量“愛心”是教師工作中不可缺少的情操，也是教師工作的主旋律。作為一名人民教師，應在實際的教育教學過程中，發揚教育民主，把自己的愛播灑在每個學生的心間，通過愛的教育促進學生的成長和發展。作為一名人民教師，首先要做到不計報酬、無私奉獻。在課堂上，教師對每一個學生都要諄諄告誡，誨人不倦；在平時的生活中，教師要率先垂范，言傳身教；在課外，教師是學生的朋友，心心相印，開誠布公。要做好這些工作，教師就必須深入到學生群體中去，跟每個學生談心，與他們做知心朋友，從中了解他們的優點、缺點、愛好和困難等，對他們在課堂上和平時生活中的點滴進步進行表揚和鼓勵，使他們樹立自信心，促進他們的全面發展。作為一名人民教師，要做到為人師表。因為學生模仿教師的意識強，如果教師能夠在學