學歷證書與職業資格證書制度1996年頒布的中華人民共和國職業教育法規定“實施職業教育應當根據實際需要，同國家制定的職業分類和職業等級標準相適應，實行學歷證書和職業資格證書的制度。一、學歷證書制度1998年國家教委、勞動部關于實施加快發展職業教育的若干意見中，詳細說明：“要逐步推行學歷證書與職業資格證書兩種證書制度。接受中等職業學校教育的學生，須經所在學?？荚嚭细瘢鶕矣嘘P規定發給學歷證書。二、職業資格證書制度2001年3月，勞動與社會保障部頒布了持職業資格證書就業的職業目錄，規定了90個行業必須具備職業資格證書才能進入，根據這個目錄，與此相關的行業和部門必須從取得相應的職業學校的學歷證書或職業培訓合格證書、并取得相應職業資格證書的人員中招聘。對于中等職業學校學生來說，根據專業的特點及個人的愛好參加一些職業技能培訓及鑒定，獲得相應的職業資格證書，對畢業后的就業及將來的職業生涯的發展將是大有裨益的。三、國家職業資格證書制度職業資格證書制度是勞動就業制度的一項重要內容，也是一種特殊形式的國家考試制度。它是指按照國家制定的職業技能標準或任職資格條件，通過政府認定的考核鑒定機構，對勞動者的技能水平或職業資格進行客觀公正、科學規范的評價和鑒定，對合格者授予相應的國家職業資格證書。1、實施職業資格證書制度的法律依據 中共中央關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定指出：“要制定各種職業的資格標準和錄用標準，實行學歷文憑和職業資格兩種證書制度”勞動法第八章第六十九條規定：“國家確定職業分類，對規定的職業制定職業技能標準，實行職業資格證書制度，由經過政府批準的考核鑒定機構負責對勞動者實施職業技能考核鑒定”。職業教育法第一章第八條明確指出：“要施職業教育應當根據實際需要，同國家制定的職業分類和職業等級標準相適應，實行學歷文憑、培訓證書和職業資格證書制度”。這些法規確定了國家推行職業資格證書制度和開展職業技能鑒定的法律依據。2、國家推行職業資格證書制度的意義 開展職業技能鑒定，推行職業資格證書制度，是落實黨中央、國務院提出的“科教興國”戰略方針的重要舉措，也是我國人力資源開發的一項戰略措施。這對于提高勞動者素質，促進勞動力市場的建設以及深化國有企業改革，促進經濟發展都具有重要意義。3、職業資格證書作用 職業資格證書是表明勞動者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明。它是勞動者求職、任職、開業的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據，也是境外就業、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件。4、國家職業資格證書的管理機構職業資格證書的國家管理部門是勞動與社會保障部職業技能鑒定中心，具體由省、直轄市勞動與社會保障部門執行?？既≡撝行念C發的國家職業資格證書，全國范圍內通用。5、國家職業資格證書等級我國職業資格證書分為五個等級：初級工（國家職業資格五級）、中級工（國家職業資格四級）、高級工（國家職業資格三級）、技師（國家職業資格二級）、高級技師（國家職業資格一級）。鲅魚圈中等職業技術專業學校申報國家職業資格證書細則 職業技能鑒定是一項基于職業技能水平的考核活動，屬于標準參照型考試。它是由考試考核機構對勞動者從事某種職業所掌握的技術理論知識和實際操作能力做出客觀的測量和評價。職業技能鑒定是國家職業資格證書制度的重要組成部分。1、申報職業技能鑒定的條件凡是學籍滿兩年，年滿16周歲的學生必須申報所學相應專業的職業資格證書及專業技術等級證書。注：未滿16周歲的學生，畢業后可攜帶畢業證申報2、申請職業技能鑒定的報名程序 申報職業資格證書及專業技術等級的學生報名要求：攜帶本人身份證、學生證及二寸近期免冠藍色背景照片并填寫國家職業資格鑒定審批表。3、我校職業技能鑒定的工種及主要內容國家實施職業技能鑒定的主要內容包括：職業知識、操作技能和職業道德三個方面。這些內容是依據國家職業標準、職業技能鑒定規范(即考試大綱)和相應教材來確定的，并通過編制試卷來進行鑒定考核。我校可申請職業資格鑒定的專業及工種：（1）學前教育專業：育嬰師（2）財會專業：會計證（3）計算機專業：計算機國家二級等級考試（4）旅游專業：餐廳/客房服務員（5）電氣運行與控制專業：維修電工（6）機械加工技術專業：車工、機修鉗工、焊工、數控（7）服裝設計專業：服裝設計定制工（8）特殊工種（電焊、電工）需要申請安全操作證考試。要求：必須年滿18周歲注：申報職業資格鑒定及安全操作證的學生，每次僅可以申報本專業的一個工種的考試。4、職業技能鑒定的實施機構本校職業技能鑒定由營口市職業鑒定中心統一安排組織考試。我校提供場地及設施。5、職業資格證書的辦理根據國家有關規定，辦理職業資格證書的程序為：職業技能鑒定所(站)將考核合格人員名單報經當地職業技能鑒定指導中心審核，再報經同級勞動保障行政部門或行業部門勞動保障工作機構批準后，由職業技能鑒定指導中心按照國家規定的證書編碼方案