2015年廣東省深圳市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共16小題，每小題0分，滿分0分）1（2015深圳）下列哪個(gè)屬于光的反射（）A樹(shù)葉在陽(yáng)光下成的影子B鉛筆在玻璃后成的像C山的倒影D雨后形成的彩虹考點(diǎn)：光的反射菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：光的傳播和反射、平面鏡成像分析：要解決此題，需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的解答：解：A、影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符；B、鉛筆在玻璃后成的像是光的兩次折射，故與題意不符；C、平靜的水面上山的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意D、雨過(guò)天晴時(shí)，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，所以說(shuō)雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的故與題意不符故選C點(diǎn)評(píng)：光的直線傳播形成的現(xiàn)象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；光遇到物體表面會(huì)發(fā)生反射：平面鏡成像就是光的反射形成的；光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折：鋼筆錯(cuò)位、筷子變折、海市蜃樓，凸透鏡成像等都屬于光的折射現(xiàn)象2（2015深圳）把一瓶礦泉水放在物理課本上，看到的情景如圖所示，下列光學(xué)設(shè)備中，成像情況與它相同的是（）A放大鏡B投影儀C照相機(jī)D近視眼鏡考點(diǎn)：凸透鏡成像的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：透鏡及其應(yīng)用分析：礦泉水瓶的形狀是一個(gè)圓柱形，里面又裝有水，則這裝有礦泉水瓶就構(gòu)成了一個(gè)凸透鏡若物體在凸透鏡的1倍焦距以內(nèi)時(shí)，成一個(gè)正立、放大的虛像解答：解：此時(shí)裝有水的礦泉水瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，此時(shí)將字放在凸透鏡后面，即相當(dāng)于將字放在了凸透鏡的1倍焦距以內(nèi)，故此時(shí)能看到一個(gè)正立放大的虛像，放大鏡成像情況與它相同投影儀，2fuf，成倒立、放大的實(shí)像；照相機(jī)，u2f，成倒立、縮小的實(shí)像；近視眼鏡是凹透鏡故選A點(diǎn)評(píng)：此題通過(guò)一個(gè)日常現(xiàn)象，考查了凸透鏡成像的應(yīng)用，首先要確定盛水的玻璃杯相當(dāng)于凸透鏡，凸透鏡成像屬于光的折射3（2015深圳）下列說(shuō)法正確的是（）A此時(shí)的溫度計(jì)顯示溫度為11B海波凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化情況C從冰箱里拿出的雪糕會(huì)冒“白汽”，這是升華現(xiàn)象D小明從游泳池里出來(lái)會(huì)感覺(jué)冷，這是蒸發(fā)吸熱考點(diǎn)：溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)；熔化和凝固的溫度時(shí)間圖象；蒸發(fā)及其現(xiàn)象；液化及液化現(xiàn)象菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：溫度計(jì)、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華分析：（1）在使用溫度計(jì)以前，應(yīng)該觀察它的量程，認(rèn)清它的最小刻度值（2）將圖象表示的物理過(guò)程與晶體熔化的實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái)，即可得到答案（3）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化（4）在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā)蒸發(fā)吸熱解答：解：A、溫度計(jì)的分度值是1，液面在零刻度以下，因此該溫度計(jì)的示數(shù)是11故A錯(cuò)誤B、海波是一種晶體，而圖象是晶體的熔化圖象故B錯(cuò)誤C、冒出“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇冷的雪糕凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象故C錯(cuò)誤D、小明從游泳池里出來(lái)會(huì)感覺(jué)冷，這是因?yàn)樯眢w上水發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸發(fā)吸熱故D正確故選：D點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生對(duì)溫度計(jì)的讀數(shù)，物態(tài)變化，利用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，體現(xiàn)了學(xué)以致用，有意義！4（2015深圳）以下說(shuō)法正確的是（）A冷水一定比熱水的內(nèi)能小，是因?yàn)槔渌疁囟容^低B汽油機(jī)在做功沖程中，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C用火爐燒水，是通過(guò)做功的方法增加水的內(nèi)能D中午海灘上沙子比水熱，是因?yàn)樗谋葻崛葺^小考點(diǎn)：內(nèi)能的概念；熱傳遞改變物體內(nèi)能；比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象；內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能；比熱容、熱機(jī)、熱值分析：（1）內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和；物體的內(nèi)能與溫度和質(zhì)量有關(guān)，物體的溫度越高、質(zhì)量越大，內(nèi)能越大；（2）汽油機(jī)能量轉(zhuǎn)化情況，吸氣和排氣沖程不發(fā)生能量轉(zhuǎn)化壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；（3）改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞；（4）質(zhì)量和吸收相同的熱量，比熱容越大的物體升高的溫度越低解答：解：A、內(nèi)能與物體的溫度和質(zhì)量有關(guān)，因此熱水的內(nèi)能不一定比冷水的內(nèi)能多，故A錯(cuò)誤；B、汽油機(jī)的四個(gè)沖程是吸氣、壓縮、做功、排氣沖程做功沖程高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B正確C、用火爐燒水，是通過(guò)熱傳遞的方法增加水的內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；D、沙子發(fā)燙而水不熱是因?yàn)樗谋葻崛荽螅|(zhì)量和吸收相同的熱量沙子升高的溫度要大，故D錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了內(nèi)能、汽油機(jī)的能量轉(zhuǎn)化、比熱容的認(rèn)識(shí)和理解，要牢固掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)5（2015深圳）下列說(shuō)法正確的是（）A只要物體振動(dòng)，人們就能聽(tīng)到聲音B聲音的音調(diào)和振動(dòng)的頻率有關(guān)C摩擦生電的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生了電荷D相互吸引的小球一定是帶異種電荷的小球考點(diǎn)：聲音的傳播條件；頻率及音調(diào)的關(guān)系；摩擦起電的實(shí)質(zhì)；電荷間的相互作用規(guī)律菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：聲現(xiàn)象；電流和電路分析：（1）人們聽(tīng)到聲音的條件是：有振動(dòng)的聲源，有傳聲的介質(zhì)，有正常的耳朵（2）音調(diào)是指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定（3）電荷不能產(chǎn)生，也不能消失，只能發(fā)生轉(zhuǎn)移（4）異種電荷相吸引，帶電物體和輕小的不帶電物體之間也吸引解答：解：A、振動(dòng)頻率不在2020000Hz范圍內(nèi)的，在真空中的，距離太遠(yuǎn)或響度太小的，耳朵結(jié)構(gòu)受到損傷的，這些情況聽(tīng)不到聲音，故A錯(cuò)誤；B、音調(diào)和振動(dòng)頻率有關(guān)，故B正確；C、摩擦生電實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，故C錯(cuò)誤；D、帶電物體和輕小的不帶電物體之間也吸引，故D錯(cuò)誤故選：B點(diǎn)評(píng)：（1）振動(dòng)一定發(fā)聲，但聲不一定被人們聽(tīng)到；發(fā)聲一定振動(dòng)，有的振動(dòng)不一定被人發(fā)現(xiàn)（2）兩小球相到吸引可能是兩種情況：分別帶異種電荷，或一個(gè)帶電一個(gè)不帶電6（2015深圳）將木塊放在小車上，向右勻速直線運(yùn)動(dòng)（不計(jì)空氣阻力）說(shuō)法正確的是（）A以小車為參照物，木塊是運(yùn)動(dòng)的B小車速度越大，慣性越大C向右行駛突然剎車，木塊會(huì)繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)D木塊的重力與支持力是一對(duì)相互作用力考點(diǎn)：參照物及其選擇；力作用的相互性；慣性；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：長(zhǎng)度、時(shí)間、速度；運(yùn)動(dòng)和力分析：（1）物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，即慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)速度和受力情況無(wú)關(guān)；（2）作用在同一物體上的力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力；（3）力的作用是相互的，一個(gè)物體受到力，會(huì)給施力物體一個(gè)反作用力解答：解：A、木塊和車一起向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，以小車為參照物，木塊靜止，故A錯(cuò)誤；B、慣性只與質(zhì)量有關(guān)，與速度無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；C、小車突然剎車，由于慣性，木塊保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以向右運(yùn)動(dòng)，故C正確；D、相互作用力是作用在兩個(gè)物體上，木塊的重力和支持力是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤故選：C點(diǎn)評(píng)：本題考查參照物、力作用的相互性、慣性及力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，知識(shí)點(diǎn)較多，屬于中等題7（2015深圳）甲機(jī)械比乙機(jī)械的功率大，表示兩機(jī)械在工作時(shí)（）A甲做功多B甲更省力C甲做功快D甲用時(shí)少考點(diǎn)：功率的概念菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：功、功率、機(jī)械效率分析：功率來(lái)表示物體做功的快慢功率是指物體在單位時(shí)間內(nèi)所做的功計(jì)算公式P=解答：解：A、由W=Pt可知，功率大的機(jī)械做功不一定多，故A錯(cuò)誤；BC、功率來(lái)表示物體做功的快慢的物理量，功率大的做功快，省力與功率大小無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤，C正確；D、由t=可知，功率大的機(jī)械用的時(shí)間不一定少，故D錯(cuò)誤故選C點(diǎn)評(píng)：本題考查對(duì)功率的認(rèn)識(shí)和理解，屬于一道基礎(chǔ)題注意省力多少與功率沒(méi)有關(guān)系8（2015深圳）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A甲：壓力相同，接觸面積越大，壓強(qiáng)越大B乙：同一液體，深度相同時(shí)，各個(gè)方向壓強(qiáng)相等C丙：馬德保半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在D丁：托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量了大氣壓強(qiáng)的大小考點(diǎn)：壓強(qiáng)；液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；大氣壓強(qiáng)的存在；大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系分析：A、根據(jù)p=分析受力面積和壓強(qiáng)的關(guān)系；B、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)知道：液體對(duì)容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)，在同一深度向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，并且相等；C、證明了大氣壓強(qiáng)的存在實(shí)驗(yàn)是由德國(guó)馬德堡市的市長(zhǎng)、學(xué)者奧托格里克完成的；D、托里拆利最早完成了測(cè)量大氣壓值的實(shí)驗(yàn)解答：解：A、由圖可知，兩手指受到的壓力相同，左邊手指與鉛筆的接觸面積大，由p=可知，在壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)越小故A錯(cuò)誤；B、據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知，在同一深度，液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等，故B正確；C、物理學(xué)家馬德堡最早用實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在，故C正確；D、科學(xué)家托里拆利最早完成了測(cè)量大氣壓值的實(shí)驗(yàn)，故D正確故選A點(diǎn)評(píng)：平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋，提高利用所學(xué)物理知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力，注意題目要求，選擇錯(cuò)誤的9（2015深圳）使用以下工具可以省力的是（）ABCD考點(diǎn)：杠桿的分類菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：簡(jiǎn)單機(jī)械分析：結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿解答：解：A、鋼絲鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B、圖示剪刀在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；C、定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿，在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；D、鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿故選A點(diǎn)評(píng)：此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂10（2015深圳）如圖所示，將邊長(zhǎng)10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中，木塊靜止時(shí)，上表面距離水面4cm，g取10N/kg，則（）A木塊受到的浮力為4NB使木塊完全浸沒(méi)需要4N向下的力C木塊的密度是0.4g/cm3D木塊底部受到水向上的壓強(qiáng)為103Pa考點(diǎn)：浮力大小的計(jì)算；密度的計(jì)算；液體的壓強(qiáng)的計(jì)算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：密度及其應(yīng)用；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)分析：（1）求出木塊浸入水中的體積，即為排開(kāi)水的體積，利用F浮=水gV排計(jì)算浮力大小；（2）使木塊完全浸沒(méi)受到的力等于木塊露出部分在水中受到的浮力，利用F浮=水gV排計(jì)算；（3）木塊漂浮所受浮力等于重力，利用重力公式求出質(zhì)量，然后利用密度公式求其密度；（4）求出木塊底部距離水面的高度，然后利用液體壓強(qiáng)公式求解解答：解：A、木塊排開(kāi)水的體積（即浸入水中的體積）為：V排=10cm10cm（10cm4cm）=600cm3=6104m3，木塊受到的浮力為F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg6104m3=6N故A錯(cuò)誤；B、使木塊完全浸沒(méi)還需要的力：F=1.0103kg/m310N/kg（0.10.10.04）m3=4N故B正確；C、根據(jù)浮沉條件得，G物=F浮=6N，由G=mg和得：木=0.6103kg/m3=0.6g/m3；故C錯(cuò)誤；D、木塊底部受到水向上的壓強(qiáng)：p=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.06m=600Pa故D錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng)：此題以正方體木塊漂浮在水中，考查了學(xué)生對(duì)浮力大小的計(jì)算、密度的計(jì)算、液體壓強(qiáng)的計(jì)算等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，是一道綜合性很強(qiáng)的題目關(guān)鍵是公式的靈活運(yùn)用11（2015深圳）下列描述正確的是（）A靜止時(shí)在水平面上的小車受力圖B勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間的關(guān)系C條形磁鐵的磁場(chǎng)分布D電流表的讀數(shù)為2.7A考點(diǎn)：力的示意圖；勻速直線運(yùn)動(dòng)；磁感線及其特點(diǎn)；電流表的讀數(shù)方法菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：圖像綜合題分析：A、對(duì)小車進(jìn)行受力分析，在水平地面上靜止的小車，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用；B、勻速直線運(yùn)動(dòng)的st圖象是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線；C、根據(jù)磁體外部磁感線的方向分析；D、根據(jù)電流變所選量程，確定分度值，然后再讀數(shù)解答：解：A、小車靜止，在豎直方向上受：向下的重力和向上的支持力，它們是一對(duì)平衡力，故A正確；B、勻速直線運(yùn)動(dòng)的st圖象應(yīng)該是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線，而圖中是一條平行橫軸的直線，故B錯(cuò)誤；C、在磁體外部，磁感線的方向總是從N極出發(fā)流向S極，故條形磁鐵的右端應(yīng)為S極，左端應(yīng)為N極，故C錯(cuò)誤；D、由圖可知，接線柱接的是00.6A，則分度值為0.02A，則由指針位置可知電流表的讀數(shù)為0.54A，故D錯(cuò)誤故選A點(diǎn)評(píng)：此題涉及到力的示意圖，勻速直線運(yùn)動(dòng)的st圖象，磁感線及其特點(diǎn)，電流表的讀數(shù)等，是一道綜合性較強(qiáng)的題目，也是中考常見(jiàn)題型12（2015深圳）當(dāng)教室使用投影儀時(shí)，燈泡十分燙，要使用電風(fēng)扇進(jìn)行降溫在使用投影儀時(shí)，要先打開(kāi)風(fēng)扇確保風(fēng)扇正常工作后，才通電使燈泡發(fā)光，M為電風(fēng)扇下面正確的電路圖是（）ABCD考點(diǎn)：電路圖設(shè)計(jì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：電流和電路分析：先分析燈泡與電動(dòng)機(jī)的連接方式，然后根據(jù)開(kāi)關(guān)的作用使帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)先工作、燈泡再工作解答：解：由題意可知，要先啟動(dòng)風(fēng)扇，然后燈泡才接入電路；A、由圖示電路圖可知，燈泡與風(fēng)扇并聯(lián)，燈泡與風(fēng)扇同時(shí)啟動(dòng)，不符合要求，故A錯(cuò)誤；B、由圖示電路圖可知，燈泡與風(fēng)扇并聯(lián)，沒(méi)有總開(kāi)關(guān)，燈泡一直接入電路，閉合開(kāi)關(guān)后風(fēng)扇才開(kāi)始工作，不符合要求，故B錯(cuò)誤；C、由圖示電路圖可知，燈泡與風(fēng)扇并聯(lián)，風(fēng)扇總是接入電路，閉合開(kāi)關(guān)后燈泡才開(kāi)始工作，電路符合要求，故C正確；D、由圖示電路圖可知，燈泡與風(fēng)扇并聯(lián)，兩者同時(shí)工作，不符合要求，故D錯(cuò)誤；故選C點(diǎn)評(píng)：本題考查了電路選擇，分析清楚電路結(jié)構(gòu)即可解題；此類題目是結(jié)合開(kāi)關(guān)在電路中的作用，進(jìn)行實(shí)際分析，要根據(jù)題意進(jìn)行理解13（2015深圳）如圖，保持電源電壓不變，開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合下列說(shuō)法正確的是（）A電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變大B電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變C電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大D電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變考點(diǎn)：電路的動(dòng)態(tài)分析菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：電路變化分析綜合題分析：開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合過(guò)程中，電壓表始終測(cè)的是電源電壓，所以可知電壓表示數(shù)的變化；根據(jù)并聯(lián)電路電流特點(diǎn)可知R1電流的變化解答：解：由圖電壓表測(cè)電源電壓，電流表測(cè)R1的電流，當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合，電阻R1與R2并聯(lián)，電壓表示數(shù)不變；R1的支路與R2支路互不影響，所以R1的電流不變，即電流表示數(shù)不變所以ABC錯(cuò)誤，D正確故選D點(diǎn)評(píng)：本題考查了電流表、電壓表的使用，并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)，關(guān)鍵是弄清開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合過(guò)程中電路的變化情況14（2015深圳）下列說(shuō)法正確的是（）A進(jìn)戶線是火線和地線B電能表的標(biāo)定電流為20AC空氣開(kāi)關(guān)相當(dāng)于保險(xiǎn)絲的作用D電能表與空氣開(kāi)關(guān)并聯(lián)考點(diǎn)：家庭電路的連接菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：電與熱、生活用電分析：利用下列知識(shí)分析回答：（1）進(jìn)戶線為火線和零線，為家庭電路提供220V的電壓；（2）電能表上的10A（20A），其中10A為標(biāo)定電流，即平時(shí)允許通過(guò)電能表的最大電流為10A，而20A為短時(shí)間內(nèi)允許通過(guò)的最大電流；（3）空氣開(kāi)關(guān)和保險(xiǎn)絲一樣，都是在電路中電流過(guò)大時(shí)自動(dòng)切斷電路；（4）電能表和空氣開(kāi)關(guān)都串聯(lián)在干路上解答：解：A、進(jìn)戶線為火線和零線，故A錯(cuò)；B、圖示電能表的標(biāo)定電流為10A，故B錯(cuò)；C、空氣開(kāi)關(guān)和保險(xiǎn)絲一樣，都是在電路中電流過(guò)大時(shí)自動(dòng)切斷電路，故C正確；D、電能表和空氣開(kāi)關(guān)都串聯(lián)在干路上，故D錯(cuò)故選C點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)家庭電路組成、連接及其作用的了解與掌握，屬于基礎(chǔ)題目15（2015深圳）對(duì)下列現(xiàn)象的描述不合理的是（）A甲：奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)B乙：閉合開(kāi)關(guān)后小磁針靜止后會(huì)指向如圖所示的位置C丙：利用這個(gè)裝置可以探究“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象D丁：電流相同，電磁鐵的磁性隨線圈匝數(shù)增加而增強(qiáng)考點(diǎn)：通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素；電磁感應(yīng)；通電螺線管的極性和電流方向的判斷菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：磁現(xiàn)象、電生磁；電動(dòng)機(jī)、磁生電分析：（1）奧斯特實(shí)驗(yàn)第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系，說(shuō)明了電流周圍存在磁場(chǎng)；（2）用右手握住螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極；（3）閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生電流，這種電流叫感應(yīng)電流，這一現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象；（4）電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)解答：解：A、甲：是著名的是奧斯特實(shí)驗(yàn)，小磁針發(fā)針偏轉(zhuǎn)說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng)，故不符合題意；B、乙：根據(jù)安培定則，可以判斷螺線管的左端是N極，右端是S極，再根據(jù)刺激簡(jiǎn)單相互作用，小磁針左端為S極，右端為N極，故符合題意；C、丙：是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，這一現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故不符合題意；D、丁：電流一定時(shí)，匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)故D不符合題意故選B點(diǎn)評(píng)：本題是一道電磁學(xué)的綜合題，考查學(xué)生對(duì)電磁學(xué)一些知識(shí)點(diǎn)的了解和掌握情況，是一道基礎(chǔ)題16（2015深圳）關(guān)于安全用電，以下做法正確的是（）A讓家里的多個(gè)大功率用電器共用一個(gè)插座B使用測(cè)電筆時(shí)，不能接觸筆尾金屬部分C用電器著火時(shí)，先用水滅火，再切斷電源D有金屬外殼的用電器必須使用三孔插座考點(diǎn)：安全用電原則菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：電與熱、生活用電分析：（1）多個(gè)大功率用電器共用一個(gè)插座會(huì)造成電流過(guò)大；（2）使用測(cè)電筆時(shí)，手不能接觸筆尖金屬體，但要接觸筆尾金屬體；（3）電器著火時(shí)，要先切斷電源，再救火；（4）有金屬外殼的用電器應(yīng)使用三孔插座，這樣可防止因電器漏電而觸電解答：解：A、讓家里的多個(gè)大功率用電器共用一個(gè)插座，會(huì)造成電流過(guò)大，易引發(fā)火災(zāi)，故A錯(cuò)誤；B、使用測(cè)電筆時(shí)，手不能接觸筆尖金屬體，但要接觸筆尾金屬體，故B錯(cuò)誤；C、用電器著火時(shí)，應(yīng)先切斷電源，再救火，如果先用水滅火，容易引發(fā)觸電，故C錯(cuò)誤；D、有金屬外殼的用電器應(yīng)使用三孔插座，這樣可防止因電器漏電而觸電，故D正確故選D點(diǎn)評(píng)：熟練掌握家庭電路中的安全用電常識(shí)，并能在實(shí)踐中加以運(yùn)用，有一定的現(xiàn)實(shí)意義，應(yīng)引起我們的重視二、解答題（共6小題，滿分0分）17（2015深圳）實(shí)驗(yàn)探究題在探究“滑動(dòng)摩檫力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明的兩次實(shí)驗(yàn)如圖1甲、乙所示a、用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向向右勻速拉動(dòng)物體b、如乙圖所示，若拉動(dòng)的木塊上再放一個(gè)砝碼，則發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，說(shuō)明在接觸面積粗糙程度相同時(shí)，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大如圖2是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置a、運(yùn)用質(zhì)量不同的兩個(gè)小球，從高度相同的斜面上滑下，為的是讓它們?cè)谶_(dá)到水平面時(shí)速度相同b、通過(guò)觀察物體被撞擊后向前滑行距離的遠(yuǎn)近可看出動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，上述過(guò)程中，出了轉(zhuǎn)換法，還用了控制變量法的方法小明用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中所加的砝碼和游碼位置如圖3所示，則所測(cè)金屬塊的質(zhì)量是76.4g考點(diǎn)：探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)；質(zhì)量的測(cè)量與天平菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：水平勻速拉動(dòng)物體，使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體處于平衡狀態(tài)，滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的拉力；根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量分析圖示實(shí)驗(yàn)情景，然后得出結(jié)論由于動(dòng)能的大小可能給多個(gè)因素有關(guān)，應(yīng)用控制變量法來(lái)分析，高度相同時(shí)，小球滑到相同的水平面的速度就會(huì)相同；利用了轉(zhuǎn)換法來(lái)進(jìn)行探究活動(dòng)，小球能夠做功是觀察小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來(lái)體現(xiàn)小球具有動(dòng)能的大小觀察圖示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論砝碼與游碼示數(shù)之和是天平的示數(shù)解答：解：a、用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向向右勻速拉動(dòng)物體，物體處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力等于拉力b、如乙圖所示，若拉動(dòng)的木塊上再放一個(gè)砝碼，則發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，物體受到的滑動(dòng)摩擦力變大，由此可知，在接觸面積粗糙程度相同時(shí)，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大a、運(yùn)用質(zhì)量不同的兩個(gè)小球，從高度相同的斜面上滑下，為的是讓它們?cè)谶_(dá)到水平面時(shí)速度相同b、通過(guò)觀物體被撞擊后向前滑行距離的遠(yuǎn)近可看出動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，上述過(guò)程中，出了轉(zhuǎn)換法，還用了 控制變量法的方法由圖3所示可知，所測(cè)金屬塊的質(zhì)量是50g+20g+5g+1.4g=76.4g故答案為：a、勻速；b、壓力越大；a、質(zhì)量；速度；b、物體被撞擊后向前滑行距離的遠(yuǎn)近；控制變量法的；76.4點(diǎn)評(píng)：本題考查了“滑動(dòng)摩檫力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)與“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)，靈活應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵18（2015深圳）如圖1所示，用圖1甲的電路圖測(cè)量定值電阻Rx的阻值大小，圖乙是未完成的實(shí)驗(yàn)電路該實(shí)驗(yàn)原理為：R=根據(jù)圖1甲的電路圖連接實(shí)物圖連接電路另一條線，應(yīng)接在C（選填“A”或“C”）接線柱閉合電路前，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑到A端（選填“A”或“B”），閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表沒(méi)示數(shù)，則電阻斷路（選填“短路”或“斷路”）滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還有一個(gè)作用是改變電阻兩端電壓測(cè)量電阻值，將滑動(dòng)變阻器換成兩個(gè)阻值電阻R1和R2（R1R2），分別進(jìn)行了3次不同的實(shí)驗(yàn)，并記錄下來(lái)，如圖2所示，第三次數(shù)是圖甲（選題“甲”或“乙”或“丙”）中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn) 電壓 電流 電阻 第一次 0.85 0.14 6.07 第二次 1.21 0.20 6.05 第三次 2.11 0.35 6.03考點(diǎn)：伏安法測(cè)電阻的探究實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：實(shí)驗(yàn)題；測(cè)量型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）測(cè)量導(dǎo)體電阻實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量出導(dǎo)體中電流、導(dǎo)體兩端電壓，利用R=計(jì)算；（2）伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器應(yīng)用導(dǎo)體串聯(lián)；（3）為保護(hù)電路，閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片要位于最大阻值處，電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電路應(yīng)為斷路；（4）該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用有兩個(gè)：保護(hù)電路、改變定值電阻兩端電壓；（5）串聯(lián)電路中，總電阻等于各串聯(lián)電阻之和，結(jié)合電流值分析解答：解：（1）測(cè)量定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)原理是：R=；（2）滑動(dòng)變阻器應(yīng)“一上一下連入電路，由電路可知，定值電阻應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的上接線柱連接，故應(yīng)使用C接線柱，電路如下圖：（3）為保護(hù)電路，連接電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于最大阻值處，即A端；電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明某處發(fā)生了斷路，電壓表示數(shù)接近電源電壓，說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的電阻出現(xiàn)了斷路；（4）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還可以改變電阻兩端電壓進(jìn)行多次測(cè)量；（5）由表格中數(shù)據(jù)可知，第三次實(shí)驗(yàn)中，電路中的電流最大，說(shuō)明總電阻最小，由于R1R2，總電阻最小的電路為甲故答案為：（1）R=；（2）C；如圖所示；（3）A；斷路；（4）改變電阻兩端電壓；（5）甲點(diǎn)評(píng)：本題考查了連接電路圖、電路故障判斷、滑動(dòng)變阻器的使用等問(wèn)題，連接電路圖時(shí)要注意電表正負(fù)接線柱不要接反；變阻器要“一上一下”連入電路19（2015深圳）同學(xué)用滑輪組提升一邊長(zhǎng)為0.2m的正方體物塊，物塊質(zhì)量為20kg，如圖所示：（1）人未拉動(dòng)細(xì)繩時(shí)，物塊靜止在水平面地面上，求對(duì)地面的壓強(qiáng)？（g=10N/kg）（2）當(dāng)人用125N的力拉動(dòng)細(xì)繩使物體升高1m，求此時(shí)的機(jī)械效率？考點(diǎn)：壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；滑輪（組）的機(jī)械效率菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；功、功率、機(jī)械效率分析：（1）已知物塊的質(zhì)量，可求得其重力，已知物塊的邊長(zhǎng)可求得其面積，物塊靜止在水平面地面上，對(duì)地面的壓力等于其重力，再利用壓強(qiáng)公式求解；（2）根據(jù)求得的物塊的重力和上升的高度，利用W=Gh可求得有用功，由圖可知，物塊由2段繩子承擔(dān)，已知拉力，利用W=Fs可求得總功，再利用=可求得此時(shí)的機(jī)械效率解答：解：（1）物塊的重力G=mg=20kg10N/kg=200N，S=0.2m0.2m=0.04m2，物塊靜止在水平面地面上，對(duì)地面的壓力等于其重力，即F=G=200N，對(duì)地面的壓強(qiáng)p=5103Pa；（2）W有用=Gh=200N1m=200J，s=2h=21m=2m，W總=Fs=125N2m=250J，此時(shí)的機(jī)械效率=100%=100%=80%答：（1）物塊靜止在水平面地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)為5103Pa；（2）此時(shí)的機(jī)械效率為80%點(diǎn)評(píng)：此題考查壓強(qiáng)的計(jì)算和滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算，明確物塊靜止在水平面地面上，對(duì)地面的壓力等于其重力是解答（1）題的關(guān)鍵，此題難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)20（2015深圳）如圖，是某電熱水器的內(nèi)部電路圖，電源電壓為220V，R1，R2為定值電阻，R1=22歐，R2=198歐其中R1為電熱絲，給水加熱；R2控制電路，使電路處于加熱或者保溫狀態(tài)求：（1）當(dāng)S1閉合時(shí)為保溫狀態(tài)，求此時(shí)電路中的電流（2）當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)為加熱狀態(tài)，求此時(shí)電路的電功率考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用；電功率的計(jì)算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：計(jì)算題；歐姆定律；電能和電功率分析：（1）只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，兩電阻串聯(lián)，根據(jù)電阻的串聯(lián)特點(diǎn)求出總阻值；再根據(jù)歐姆定律求出保溫狀態(tài)電路中的電流；（2）同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路，電熱水器處于加熱狀態(tài)；根據(jù)P=電功率解答：解：（1）只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)為保溫狀態(tài)，兩電阻串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的總電阻等于各電阻之和得：此時(shí)電路中的總阻值R=R1+R2=22+198=220，則電流：I=1A；（2）閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路，電熱水器處于加熱狀態(tài)；電功率P加熱=2200W答：（1）當(dāng)S1閉合時(shí)為保溫狀態(tài)，此時(shí)電路中的電流為1A（2）當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)為加熱狀態(tài)，此時(shí)電路的電功率為2200W點(diǎn)評(píng)：本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用，明確電路的連接方式是關(guān)鍵21（2015深圳）A、B兩個(gè)用電器分別接入甲圖的電路中，經(jīng)測(cè)量，用電器A、B的I與U關(guān)系如圖乙所示，寫(xiě)出從乙圖所示的中獲得的信息A用電器的電阻RA=10B用電器的電阻RB隨電壓的增大而增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）另外寫(xiě)出一條從乙圖獲得的物理信息電壓3V時(shí)，A與B電阻相等（除外）考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：歐姆定律分析：（1）由圖乙中A的圖線中某一電壓下A的電流大小，根據(jù)I=計(jì)算A的電阻大小；（2）比較B圖