李河小學規范辦學行為實施方案 根據老河口市教育局關于關于進一步規范中小學辦學行為的有關要求，結合我校實際情況，現就規范辦學行為制定如下實施方案。一、指導思想 以老河口市教育局關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見為依據，以深化素質教育改革為目標，遵循教育規律，規范辦學行為，構建和諧教育，促進學生全面發展、健康成長。 二、目標任務 1.全面落實素質教育，建立深入實施素質教育的長效機制。 2.建立健全科學的教育教學評價和質量檢測制度，規范評價體制。 3.樹立“健康第一”的思想，切實保證師生法定休息權利，規范師生作息制度。 4.全面實施國家課程計劃，開足、開齊課程，規范學校課程管理。 5.深入貫徹義務教育法，義務教育階段學校堅持免試就近入學，規范學校招生管理。 三、主要內容 （一）統一思想，充分認識規范辦學行為的重要意義。 規范學校辦學行為，是對學校教育教學工作的基本要求，有利于國家課程計劃的全面落實，有利于減輕學生過重課業負擔，促進學生全面發展，更好地實施素質教育，提高教育教學質量。 （二）規范行為，進一步推進素質教育的貫徹落實。 1.嚴禁增加學生在校集中教學時間。學生每天在校集中學習時間不得多于6小時；作息時間表班級要上墻,學校要上網公布，接受學生家長和社會監督。 2.嚴禁家庭作業超量。一、二年級不得布置書面作業，其他年級書面作業總量每天不得超過1小時；確保學生每天在校體育活動時間不少于1小時；保證學生每天睡眠時間不少于10小時。 3.嚴禁節假日補課。嚴禁各校組織任何年級學生在節假日（含雙休日和寒暑假）集體補課，或以補差、培優等形式變相組織集體上課。 4.嚴禁隨意增減課程、課時。學校要按照國家課程計劃開齊、開足全部課程，不得隨意增減課程和課時，不得隨意調整課程難度和教學進度，不得組織學生參加各種有違教育規律的競賽和不當競爭。學校課程表上墻、上網公布，接受社會監督。 5.嚴禁增加考試次數。各學科組要規范考試科目，從嚴控制考試次數。每學期考試原則上不超過1次，科目不超過3門。學校不得以任何形式公布學生的考試分數，更不得按分數給學生排名。 6、嚴禁違規舉辦競賽活動或培訓班。未經縣教育行政部門批準，學校和教師不得面向義務教育階段學生舉辦學科類競賽活動或以競賽名義舉辦培訓班。各校不得將校舍、場地租借給社會辦學機構辦學，不得以任何名義舉辦或與社會力量合作舉辦文化補習班。 7.嚴禁在職教師有償家教。所有在職教師不得從事任何形式的有償家教活動，更不得利用職務之便，暗示、動員或強制學生參加有償家教，禁止任何教師到社會辦學機構兼職。 三、加快構建規范學校辦學行為深入實施素質教育的長效機制。 1、深化基礎教育課程改革，積極探索“減負增效”的有效途徑。要把深化基礎教育課程和課堂教學改革作為全面推進素質教育的關鍵環節來抓，要轉變教育觀念，改進教學方法，倡導自主、合作、探究性學習，加強小學生創新精神和實踐能力培養，全面提高基礎教育質量和現代化水平。嚴格執行國家、省、州、縣關于小學教輔資料管理的規定。鼓勵和表彰在規定教學時間內通過提高教學效率保證教育質量的先進學校和優秀教師，大力推廣先進學校“減負增效”的成功做法。 2、開發利用校內外教育資源，促進學生健康全面成長。要認真落實育人為本、德育為先的方針，深入推進未成年人思想道德建設和社會主義核心價值體系教育，引導學生形成健全人格和良好的道德品質。開放學校圖書室、實驗室、遠程室和體育、藝術教育等場所，組織學生在課外時間開展豐富多彩的文體興趣活動和社會實踐活動，豐富學生的課余生活，積極發展學生的興趣、愛好和特長。要重視利用社區教育資源，充分發揮素質教育實踐基地、青少年校外活動場所的育人功能。 3、切實加強教師隊伍建設，促進基礎教育優質均衡發展。教師是推進素質教育的主體，我們要強化教師隊伍管理和培訓，不斷提高廣大教師的職業道德素質和教育教學水平，充分發揮其在規范辦學行為、實施素質教育中的主體作用。 4、著力營造有利于學生健康成長的社會環境。學校要積極創建法制校園、書香校園、平安校園、和諧校園、廉潔校園，為學生營造平安、和諧、人文的健康成長環境。要配合有關部門加強校園及周邊社會治安綜合治理，建立健全校內各項安全管理制度和應急機制，切實落實各項安全防范措施，及時消除各種安全隱患。要切實加強校園文化建設，深入開展和諧校園創建活動，大力提升校園文化品位，努力營造健康和諧、積極向上的校園文化氛圍。要重視加強中小學德育工作，積極構建學校教育與家庭教育、社會教育相銜接的網絡體系。注重優化家庭教育，正確引導家長關心孩子的身心健康，用科學的方法教育和管理孩子。 四、工作要求 1加強領導，落實責任。 2.嚴格自查，及時整改。 3.加強宣傳，正面引導。學校將通過家長學校、家長座談會、給家長一封信等多種形式，引導家長從關注單一方面的學習成績轉向關注學生全面的素質競爭。 學校向社會作出