最新部編版二年級語文上冊看圖寫話專項強化訓練1. 看圖寫話。 2. 看圖寫話。(10分)提示：圖上有誰?他們在哪兒?在干什么?用兩三句話寫一寫。 附加題品讀經典弘揚傳統文化3. 圖中的人物在哪里?他在干什么?發揮想象，把圖上的內容寫一寫。 4. 仔細看圖,說說圖上都有誰?發生了什么事?把你看到的,想到的寫下來. 5. 看圖寫話。提示：什么時候？誰在哪里？在干什么？請你寫下來吧。詞語寶庫：倒茶 小心燙 6. 看圖寫話。 仔細觀察圖畫，看圖劃傷都有誰？他們在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通順、連貫的話寫下來。 7. 看圖寫話。提示：選擇其中自己最喜歡的一幅圖，寫一寫“我”學會了什么，是怎么學會的，學會后心情怎么樣。 8. 我會看圖編故事。 提示：紅紅在上學路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？請仔細看圖，展開合理的想象，編個小故事寫下來吧。別忘了給故事定個題目哦！9. 看圖寫詞語，再寫一兩句話。(不會寫的字寫拼音) 詞語：_ _ _ _寫話：_10. 看圖寫話。狐貍是聰明的、狡猾的，可是也有糊涂的時候。仔細看圖，想一想，狐貍這樣釣魚會有怎樣的結果？請編一個小故事寫下來吧！ 11. 認真看圖，看看圖上都有誰，它在干什么，然后寫幾句連貫的話。 12. 觀察下面的圖，預測一下圖4會發生怎樣的事情，然后寫一寫幾幅圖畫的內容。 13. 圖中的孩子的做法對嗎？你想對他們說些什么？把你要說的話寫下來。 14. 仔細看圖，用幾句話把你觀察到的、想象到的內容寫下來，不會寫的字寫拼音。 15. 仔細看圖，什么時間？有誰在什么地方干什么？他們分別是怎么做的？ 16. 看圖寫話。認真觀察下面的圖畫，想一想：他們的做法對嗎？如果你在場，你會對他們說些什么？ 17. 看圖寫話。圖中的人物是誰和誰？他們在做什么？他們都說了什么話？仔細觀察圖片，寫一寫吧！ 18. 看圖寫話。圖上有誰？他們在干什么？他們的心情怎么樣？把你看到的和想到的寫下來。 19. 用心寫話！ 提示：圖上的小兔子為什么會被淋濕呢？他的蘑菇傘都幫助了誰？它們之間又會說些什么？請認真觀察四幅圖，然后展開想象編一個有趣的小故事，注意語句通順，字跡工整哦！20. 圖上都有誰？蛋糕上有幾支蠟燭？他們準備給誰過生日？他們的心情怎樣？會說些什么？仔細看圖，按照一定的順序，把你看到的和想到的寫出來。注意語句要通順連貫。 21. 看圖寫話。提示：圖上畫的是什么季節?他們在干什么?請寫一寫。 22. 看圖寫話。圖上有誰？他們在干什么？他們的心情怎么樣？把你看到的和想到的寫下來。 23. 看圖寫話。圖上有誰？他們在干什么？他們的心情怎么樣？把你看到的和想到的寫下來。 24. 看圖寫話。看圖，小貓正在干什么？是誰喊它？它們在一起干什么？小貓回到家后發現了什么？按照這四幅圖的順序寫一寫。可以用上這些詞：吃了午飯、洗碗、水龍頭、天快黑了、粗心 25. 這是在哪里？發生了什么事？請你根據圖意，發揮想象，寫一段連貫的話，注意標點符號地使用。 26. 仔細看圖，圖上是什么天氣？都有誰？他們在干什么？他們會說些什么？用幾句話寫一寫。 27. 做事有計劃。星期天，和大人計劃一次秋游吧!想一想：你們要準備帶哪些物品呢?和大人商量一下，再寫下來。(不會寫的字寫拼音) 28. 看圖寫一句話。