2014―2015學年第二學期新人教版三年級數(shù)學教學計劃.doc_第1頁
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三年級下冊數(shù)學教學計劃2014-2015年度第二學期 一、 班級分析本學年共有72人，其中男生 38 人，女生34 人，從上學期考試成績分析，學生的基礎知識口算、筆算、驗算、及脫試計算較好。但粗心大意的還比較多，靈活性不夠，應用能力不夠強，但總的來說大部分學生對數(shù)學比較感興趣。也有部分學生自覺性不夠，不能及時完成作業(yè)，對于學習數(shù)學有一定困難，所以在新的學期里，在端正學生學習態(tài)度的同時，應加強培養(yǎng)他們的學習數(shù)學的能力，以提高成績。二、教學內容本冊教材內容包括下面一些內容：除數(shù)是一位數(shù)的除法、統(tǒng)計表、位置與方向、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積、年、月、日、小數(shù)的初步認識教材的編寫特點1、數(shù)與計算方面的 本冊安排的數(shù)學與計算方面的內容主要有除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)、小數(shù)的初步認識三個單元。2、空間與圖形方面的本冊教材安排的空間與圖形方面的內容主要有“位置與方向” “面積”兩個單元3、量的計量方面的 本冊教材進一步擴大了計量的知識范圍。除了面積單位的認識外，還安排了認識較大的時間單位年、月、日及24時計時法。4、統(tǒng)計知識方面的 在這一冊中教材一方面注意利用已有的知識學習新的統(tǒng)計知識。-了解不同形式的條形統(tǒng)計圖。5實踐方面的 安排了年歷制作教學實踐活動。三、教學目標1、會筆算一位數(shù)除多位是的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。2、會口算一位數(shù)除商是整十、整百整千的數(shù)。3、初步認識簡單的小數(shù)，會讀寫小數(shù)4、認識東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個方向。5、認識面積的含義 6、認識時間年、月、日，了解它們之間的關系。7、了解不同形式的統(tǒng)計圖，初步學會簡單的數(shù)據(jù)分析，了解平均數(shù)的含義。四、教學重難點教學重點：位置與方向、年、月、日、除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)。教學難點：位置的確認、計算的算法、時間的計算。五、教學措施 1、轉變教學方法。在教學中，注重知識產生、形式的，引導學生去探索，去發(fā)現(xiàn)。2、在課堂上開展小組合作學習，讓學生在一起擺擺、拼拼、說說，讓學生暢所預言，互相交流，充分發(fā)揮學生的主體性。3、認真及時的紀錄教學后的感受和感悟，六、課時安排一單元：位置與方向 4課時二單元：除數(shù)是一位數(shù)的除法 11課時三單元：統(tǒng)計圖 2課時四單元：兩位數(shù)乘兩位數(shù) 9課時五單元：面積 8課時六單元：年、月

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