海門鎮中心小學五年級每月一事十月主題活動方案學會感恩 與愛同行【活動導言】羔羊跪乳，感謝母親哺育之恩；落葉歸根，是葉對根的感恩。人，是需要感恩的，對于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，心靈的潮水不會肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負起責任，社會才得以和諧發展。是感恩連接了人與社會，使社會不斷前進。學會感恩，親情才會變得愈加溫暖；懂得感恩，友情才會變得更加緊密；有了感恩，社會才會變成美好的人間。恩與愛是好朋友，讓我們學會感恩，與愛同行。 【活動口號】學會感恩，與愛同行【活動主題】 “感恩生命、孝敬父母”“感恩老師，勤奮學習” “感恩同學，互幫互助” “感恩社會，奉獻文明”【活動過程】一、創設氛圍：（10月1日10月30日）以“感恩”為主題，創設校園感恩氛圍：1張貼“學會感恩，與愛同行”的活動口號。2發放給家長的一封信學會感恩，從我做起。 3利用晨會課等時間開展感恩主題教育。4學唱歌曲感恩的心。二、主題閱讀：（10月1日-10月30日）1收集感恩的閱讀資料。附閱讀材料：感 恩樹葉在空中飄蕩譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。感謝老師，給了我們學習的本領；感謝小伙伴，給了我們真誠的幫助；感謝學校，給了我們和諧的成長環境。學會感恩鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永遠成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺，奶奶，是他們為我創造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友、同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩，很多很多人感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白父 親朦朧時候父親是一座大山坐在他肩頭總能看的很遠、很遠懂事時父親是一棵倔強的彎松這才發現我的分量是這樣重、這樣重而現在父親啊你是一首深沉的詩兒子默默地讀淚輕輕地流感恩母親有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽有一個人最要感謝有一個人最應感恩她就是“媽媽”媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我媽媽，您的偉大凝結了我的血肉您的偉大 塑造了我的靈魂您的一生是一次愛的航行您用優美的年輪編成一冊散發油墨清香的日歷悠悠的云里有淡淡的詩淡淡的詩里有綿綿的愛綿綿的愛里有深深的情深深的情里有濃濃的意感 激感激生育我的人， 因為他們使我體驗生命；感激撫養我的人， 因為他們使我不斷成長。感激幫助我的人， 因為他們使我度過難關。感激關懷我的人， 因為他們給我以溫暖。感激鼓勵我的人， 因為他們給我以力量。感激教育我的人， 因為他們開化了我的蒙昧。感激傷害我的人， 因為他磨煉了我的心志；感激絆倒我的人， 因為他強化了我的雙腿；感激欺騙我的人， 因為他增進了我的智慧；感激藐視我的人， 因為他覺醒了我的自尊；謝謝你，我的祖國 我愛我的祖國中華人民共和國。她擁有著13億的人口，有著悠久的歷史。 2008年，對于我們的祖國，對于所有的中國人來說，都是不同尋常的一年。面對年初的那場雪災，我們中國臨危不懼，憑借著黨和政府的堅強領導，我們終于度過了難關。于是我這才明白，原來祖國的力量是如此地偉大；“5.12”大地震的發生讓無數的兒童失去了父母，讓無數的父母失去了孩子。但是一方有難八方支援，全國人民齊心協力，用愛心幫助災區的人們戰勝了天災，重建起了他們的家園。于是我這才明白，“萬眾一心”原來有著這樣的內涵！無論是大雪災還是大地震，都沒有影響我們舉辦奧運會和殘奧會。于是我這才明白，我們的祖國是沒有任何力量可以戰勝的，我們的祖國沒有辦不到、辦不好的事情！ 啊，我有多少個“才明白”啊，這都是我們偉大的祖國給予我的！從幼兒園到初中，我無時無刻不在感受著祖國給我帶來的溫暖。在上幼兒園的時候，老師曾教給我們一首歌，歌里唱道：“祖國啊祖國，你是我的母親”想一想自己現在的幸福生活，怎能不對祖國母親感恩呢？啊，我愛我的祖國，她有著那么悠久的歷史，有著那么勤勞的人民，有著那么堅強的意志。祖國，你是我的驕傲！ 我愛我的祖國，我要為我們偉大的祖國變得更加強大做出自己的貢獻！祖國，謝謝你！2利用晨誦午讀時間誦讀收集到的美文，并開展誦讀比賽。三、主題實踐：（10月1日-10月30日）（一）“感恩生命、孝敬長輩” 活動要求：1宣傳發動：拿到學校下發的總方案后，及時組織學生開展主題為學會感恩、與愛同行的晨會，根據學生的實際情況布置親情作業，讓學生真正體會到父母長輩對她的愛，產生感情的共鳴。 2親情作業：（1）堅持每天早晚給父母或爺爺奶奶一個擁抱，為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。（2）堅持每天為父母做一件事，如為父母捶背、洗腳等。（3）堅持每天幫家長做一件力所能及的家務，如：擦桌子、端飯洗碗、洗洗自己的小襪子、整理房間等。要求：學生在完成（1）、（2）、（3）項時，同時要填寫好實踐反饋表。（4）布置學生寫一封感恩信，10月27日精選3封親情信，參加學校評比。（5）舉行“收集親情照”展覽。每位同學與父母一起搜集從出生到現在，最有代表性的照片進行交流。推薦一張拍得最好、最有意思的照片貼在彩色卡紙上，在照片邊旁針對這張照片注上成長的回憶，11月3日上交展覽。（二）“感恩老師，勤奮學習” 活動要求：1利用周三晨會時間組織學生開展主題為“感恩老師”的十分鐘隊會，并做好照片留存。2組織開展我和我的老師小練筆活動，寫出自己和老師發生的故事，要真實、感人。每班精選2篇文章于上交學校參評。3開展“尊師重教”活動。（1）要求所有學生講文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。（2）讓學生利用實際行動來表達對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛。如：認真完成家庭作業，自覺遵守紀律，愛護公共財物，保持校園衛生等。（三）“感恩同學，互幫互助”活動要求：1召開以 “牽手同學、共同進步”為中心的主題晨會活動，并做好照片留存。2倡導為同學做一件有益的事，給班級做一件有益的事，為社會做一件有意的事等活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。（四）“感恩社會，奉獻文明”活動要求：1引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強社會責任意識。2利用“學雷鋒活動”、“服務社區活動”、“雛鷹假日小隊活動”等形式，激發和增強學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。310月23日前夕，發放“九九重陽節”倡議書，重點開展好走進社會福利院實踐活動。4組織學生參與少先隊大隊部布置的我給祖國媽媽寫封信征文，10月19日上交征文。5觀看感恩影片愛的延續，組織撰寫觀后感，10月23日推薦3篇參加學校的評比。四、展示交流：學會感恩，收獲感動。（10月28-11月3日）1利用晨會時間，召開以“感恩從心開始 讓愛溫暖彼此”為主題的總結隊會，總結一月來同學表現，進行表彰。2進行感恩歌曲比賽、講感恩故事比賽。3. 以文字加圖片形式在學校網頁上上傳班級開展活動的報道。4開展“感恩”主題班隊會。五、反思總結：（1