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優秀調查小組計劃書 xx年田野調查計劃書甲定苗族洞葬調查單位貴州民族大學民社學院09級歷史學 （2）班小組調查成員陳李先（組長）、劉金美（后勤部）、劉瓊、李雪、李玉琴（收集資料）、敖成濤（訪問員）、李學江（）、其它的事大家共同負責。 調查目的挖掘貴陽歷史文化，豐富貴陽歷史文化，發揚貴州獨特，優秀的歷史文化。 提高田野調查技巧，鍛煉社會實踐能力。 體驗歷史，學習歷史。 調查對象貴州省貴陽市花溪區高坡鄉甲定村苗族洞葬。 調查范圍貴州省貴陽市花溪區高坡鄉甲定村苗族洞葬的歷史，包括古遺址、石窟寺及石刻、古建筑、少數民族等相關文化文物、風俗、服飾等等。 調查時間xx年4月7日xx年4月8日（周 六、周七或清明節）調查地點貴州省貴陽市花溪區高坡鄉甲定村苗族洞葬。 調查進程在調查中，成員之間要相互關愛、互相理解、互相支持，在田野考察中注意和掌握安全常識，成員之間任務分配合理，明確各自的責任。 找到調查對象時，應用有關歷史知識和文物學知識，有條理有步驟的進行考察，以便為后面的調查報告提供更多真實可靠的歷史事實和材料。 對文物進行可靠的鑒定，詳細了解和收集文物的相關信息，考察文物地點的相關自然環境，存在原因和條件，文物的情況和內容、文物的內涵，做好記錄，以及文物的相關資料記載、相關故事，詢問當地人增加了解。 在文物考察中逐漸形成自己的觀點。 總結通過文物田野考察，使我們得到田野鍛煉，能學到更多的歷史知識，不斷擴寬歷史的思維空間和想象空間，具體的內容希望在調查報告中能有更多的體現。 附請小組成員根據自己的職責和任務，做好準備，做好計劃。 完成自己的任務。 調查報告標題關于*的報告正文前言（概述式）調查目的、時間、對象、地點、范圍、方式、結果、主題。 主體調查情況，詳細具體地敘述調查對象的基本情況。 研究結果側重點反映對調查對象有關經驗得失的分析，找出規律性認識，提出解決問題的對象，方法措施等。 研究結果則是調查情況的理性分析與提煉升華。 縱式結構。 按照調查對象的發生，發展過程，或調查順序展開議論和敘述。 這樣易于將事物發生，發展，變化過程，依次表述，便于讀者了解事實的來龍去脈。 結尾必須把報告主體部分反映的內容的價值，意義，作用作一點理論上的評價，或

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