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人教統編版（部編版）2019-2020學年一年級下學期語文期末學情調查試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎積累 (共9題；共48分)1. （5分）把下面第一行字和第二行部首合起來，組成新字。支 每 音 禾 蟲犭 日 日 木 木_、_、_、_、_、2. （6分）看拼音，寫詞語。zhnminysj fuqng客_池抵_鼓_上_3. （3分）把下面部首相同的字寫到一起。星 蒲 晶 葵 椅 桃_；_；_4. （4分）我會填“相”共_畫，是_結構。“壩”共_畫，音序是_。5. （3分）寫出近義詞泊_ 重_ 還_6. （4分）找出句子中的錯別字并改正。 徒弟們想了一會兒，便拿起筆劃了起來。_畫完已后，他很得義，以為自己畫得最多。_7. （5分）仿照句子，寫一寫。例：樹林是小鳥的家，大海是魚兒的家。藍天是_的家，_是羊群的家。泥土是_的家，_是_的家。8. （12分）按原文填空。_，疑_霜。舉_望_，_。松_童_，言師采藥_。_深_知處，_此_。9. （6分）讀拼音，寫詞語dn shngj xilng yx zojin wi zh zhw d yu u_二、 讀寫天地 (共2題；共13分)10. （8分）閱讀短文，回答問題。有一天，我起得很早去釣魚，發現草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發現蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。（1）找出文中描寫時間的詞語：_、_、_。 （2）用橫線畫出文中的一個比喻句。_我們可以看出句中把_比作了_。 （3）草地變成金色，是因為_，草地變成綠色，是因為_。A草地上蒲公英的花瓣都合攏了 B草地上蒲公英的花瓣都張開了11. （5分）小白兔遇到了什么事？它為什么哭了？后來又是誰幫助了它？仔細觀察圖畫，展開想象，用幾句簡單的話寫下來。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎積累 (共9題；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7

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