2019-2020學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期化學(xué)第二次段考（期中）考試試卷B卷一、 單選題 (共31題；共68分)1. （2分）下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A . 木炭燃燒B . 麥粒磨成粉C . 冰雪融化D . 酒精揮發(fā)2. （2分）（2016桂林一模）下列驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)不能成功的是（ ）A . 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B . 驗(yàn)證不同可燃物的著火點(diǎn)不同C . 驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣的大D . 驗(yàn)證分子在不斷運(yùn)動(dòng)3. （2分）下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A . 向加碘食鹽溶液中滴加淀粉，溶液變藍(lán)B . 向CaCl2溶液通入CO2 ， 產(chǎn)生白色沉淀C . 將葡萄糖與堿性Cu（OH）2懸濁液混合加熱，出現(xiàn)黑色固體D . 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體4. （2分）近年來汽車輪胎中常以空氣中含量最多的氣體作為填充氣。這種氣體是A . 氧氣B . 氮?dú)釩 . 二氧化碳D . 稀有氣體5. （2分）下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是（ ） 2Ca2+2個(gè)鈣離子 O22個(gè)氧原子 2H2O2個(gè)水分子2H2個(gè)氫元素 氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零A . B . C . D . 6. （2分）下列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)氖牵?）A . 將食鹽放在托盤天平左盤的紙上稱量B . 將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部C . 天平不調(diào)節(jié)平衡直接稱量D . 滴加液體時(shí)，滴瓶滴管的尖端不能觸及已加過其它試劑的試管內(nèi)壁7. （2分）下列關(guān)于CO2性質(zhì)的信息，組合正確的是（ ）可以助燃能使澄清石灰水變渾濁可溶于水，但不能與水反應(yīng)可供綠色植物進(jìn)行光合作用 A . B . C . D . 8. （2分）下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 水從液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)，分子間隔變大B . 愛護(hù)水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染C . 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成D . 如果將水樣蒸干后有固體殘留，這種水樣中一定含有雜質(zhì)9. （2分）下列說法不正確的是（ ） A . 人體缺乏維生素A，會(huì)引起夜盲癥B . 英國科學(xué)家波義耳從紫羅蘭花瓣中發(fā)現(xiàn)石蕊C . 不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，再涂上3%5%的氫氧化鈉溶液D . 幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良10. （2分）下列關(guān)于O2和CO2的說法正確的是A . 都含有氧元素B . 都是氧化物C . 都含有氧氣分子D . 都能使帶有火星的木條復(fù)燃11. （2分）下列各圖中和分別表示氫原子和氧原子，其中能表示保持 化學(xué)性質(zhì)的微粒是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）下列關(guān)于水物理性質(zhì)的說法正確的是（ ） A . 在常溫下，水是無色無味的液體B . 水的凝固點(diǎn)是0C . 水的沸點(diǎn)是100D . 水的密度為1g/cm313. （2分）在實(shí)驗(yàn)室中，存放有毒藥品的柜櫥應(yīng)貼的標(biāo)識(shí)是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）已知氧為2價(jià)，鐵為3價(jià)，則由它們形成化合物的化學(xué)式為（ ） A . O2Fe3B . Fe2O3C . FeOD . Fe3O415. （2分）下列有關(guān)元素的說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 物質(zhì)都是由元素組成的B . 同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同C . 在化學(xué)變化前后元素的種類不會(huì)發(fā)生改變D . 元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)有關(guān)16. （2分）水被稱為“生命之源”， 雙氧水被稱為“綠色氧化劑”.下列關(guān)于它們的說法正確的是（ ）A . 都含有2個(gè)氫原子B . 都含有氫元素C . 都含有氫分子D . 都含有氫氣17. （2分）下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示由這種元素組成的單質(zhì)是：（ ）A . FeB . N2 C . 2MgD . O18. （2分）（2017通遼）宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后，分子變化的微觀示意圖如圖所示下列說法正確的是（ ） A . 該反應(yīng)是中和反應(yīng)B . 四種物質(zhì)A,B,C,D中有3種單質(zhì)和1種化合物C . 該反應(yīng)中，A,C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17：14D . 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH3+O2N2+H2O19. （2分）“毒膠囊”成為社會(huì)焦點(diǎn)，鉻嚴(yán)重超標(biāo)，其中含有的鉻酸鈉（Na2Cr2O7）中鉻元素的化合價(jià)為（ ） A . +3B . +4C . +5D . +620. （2分）（2013常州）下列物質(zhì)的分類，錯(cuò)誤的是（ ） A . C單質(zhì)B . CO氧化物C . H2CO3鹽D . C6H12O6有機(jī)化合物21. （2分）下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（ ） A . 氧氣能支持燃燒，可作燃料B . 水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存C . 氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)D . 氧氣約占空氣總體積的78%22. （2分）下列反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)但屬于氧化反應(yīng)的是（ ） A . 水 氧氣+氫氣B . 鐵+氧氣 四氧化三鐵C . 鎂+氧氣 氧化鎂D . 石蠟+氧氣 二氧化碳+水23. （2分）每年6月5日是世界環(huán)境保護(hù)日環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，空氣的質(zhì)量越來越受到人們的關(guān)注下列各組氣體都屬于空氣的污染物的是（ ） A . CO2 ， N2 ， COB . NO2 ， CO2 ， N2C . CO，CO2 ，NO2D . SO2 ， NO2 ， CO24. （2分）如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的單元格，下列說法不正確的是（ ） A . 該元素屬于金屬元素B . 該元素的原子的核外電子數(shù)為22C . 該元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87gD . 該元素的原子在化學(xué)變化中容易失去電子25. （2分）邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ） A . 離子是帶電粒子，所以帶電的粒子一定是離子B . 化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C . 稀有氣體可做保護(hù)氣，可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體D . 在化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)26. （2分）維生素B2（C17H20O6N4）可用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎，其主要存在于牛奶、動(dòng)物內(nèi)臟、蛋、瘦肉、麥胚、黃豆、花生等食物中，下列關(guān)于維生素B的說法錯(cuò)誤的是（ ）A . 維生素B2由碳、氫、氧、氮四種元素組成B . 維生素B2中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是 515C . 一個(gè)維生素B2分子含有47個(gè)原子D . 維生素B2中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高27. （2分）某興趣小組通過實(shí)驗(yàn)的方法測定出了氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中某物質(zhì)的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖。請(qǐng)根據(jù)圖像判斷該物質(zhì)為（ ） A . 氯酸鉀B . 氯化鉀C . 二氧化錳D . 氧氣28. （2分）2015年3月20日聯(lián)合國發(fā)布報(bào)告：到2030年，全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A . 工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放B . 將活性炭放入硬水中可使其軟化C . 過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)D . 過量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染29. （2分）關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（ ）A . 該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣和氧氣組成B . 水中存在大量的氫分子和氧原子C . 正、負(fù)電極產(chǎn)生氣體的體積比是1：2D . 負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃30. （2分）已知一個(gè)C-12原子的質(zhì)量為a kg，鋁原子相對(duì)原子質(zhì)量是27，該鋁原子核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子，則下列關(guān)于該鋁原子說法中錯(cuò)誤的是（ ） A . 一個(gè)該鋁原子的質(zhì)量為2.25a kgB . 該鋁原子形成的陰離子核外有13個(gè)電子C . 該鋁原子核內(nèi)中子數(shù)是14D . 該鋁原子核帶13個(gè)單位正電荷31. （8分）如圖1為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：（1）圖中B端為電源的_(填“正”或“負(fù)”)極。（2）C試管中收集到的氣體是_，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為_。 （3）上述實(shí)驗(yàn)可以得出：水是由_組成的。 （4）在水的電解實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生改變的微粒是_。 （5）有些商場有飲水臺(tái)，可取水直接飲用。其飲用水處理步驟如圖2所示；步驟對(duì)應(yīng)的作用是 。A . 殺菌消毒 B . 吸附雜質(zhì)（6）保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任。下列做法有利于防止水資源污染的是_。工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放 將海水淡化二、 填空題 (共8題；共45分)32. （5分）用化學(xué)用語填空： （1）2個(gè)鋁原子_， （2）三個(gè)鐵離子_， （3）2個(gè)氮分子_， （4）加碘鹽 中I元素的化合價(jià)_， （5）氯化亞鐵_。 33. （3分）指出下列物質(zhì)中，屬于混合物的是_(填序號(hào)，下同)屬于單質(zhì)的是_，屬于氧化物的是_冰水共存物湖水氯氣糖水五氧化二磷氯化鈉 34. （7分）凈水常用到一種黑色粉末吸附顏色異味等，用下列左圖所示的裝置進(jìn)行過濾：（1）黑色粉末的名稱是_。 （2）左圖中還缺少一種儀器，該儀器的作用是_。 （3）過濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是_。(一種即可) （4）改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，這種水是_(填純凈物、混合物) （5）他按上圖將該水電解：_試管里產(chǎn)生的是氧氣，_試管里產(chǎn)生的是氫氣(填甲或乙)，氫氣和氧氣的體積比約為_。 35. （5分）下圖中，是鈉元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題：（1）鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_。 （2）A，B，C中屬于同種元素的粒子是_(寫字母編號(hào))。 （3）A和B兩種粒子的_相同，所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì)；在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀譥(填“得到”或“失去”)電子。 （4）C所表示的粒子的符號(hào)為_。 36. （4分）人們?nèi)粘Ｉ钣盟仨毥?jīng)過一系列的凈化處理才能使用請(qǐng)你回答：（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是_（2）生活中常用_的方法降低水的硬度（3）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入_進(jìn)行檢驗(yàn)（4）對(duì)水通直流電，正極上得到的氣體是_37. （8分）寫出下列符號(hào)、化學(xué)式或表示意義 （1）四個(gè)二氧化碳分子_（2）2H_（3）氫氧化鈣_（4）碳酸鈉_（5）鹽酸_（6）兩個(gè)銨根離子_（7）氧化鐵_（8）O2- 右上角的2表示_38. （8分）自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖：資料：常用的絮凝劑有明礬KAl（SO4）12H2O，消毒劑有液氯（Cl2）回答下列問題：（1）操作X的名稱是_，試劑A的名稱是_ （2）明礬作絮凝劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物氫氧化鋁的化學(xué)式為_ （3）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下，請(qǐng)回答：A物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)是_，D物質(zhì)的名稱是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_（4）自來水廠的凈水過程不能將硬水軟化成軟水，通常用_區(qū)分軟硬水，生活中將硬水軟化的方法是_ 39. （5分）實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：（1）寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱_。 （2）以上_（從AE中選擇）裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，改正后還需_才能用于高錳酸鉀制取氧氣，否則收集到的氧氣略呈紅色。 （3）若要用排空氣法制取并收集二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的裝置_（填字母），發(fā)生反應(yīng)的方程式為_。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共7分)40. （7分）下列AD是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：（1）A實(shí)驗(yàn)中用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中_處（填“a”或“b”）的刻度線保持水平。（2）B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是_（填序號(hào)）：裝置氣密性好；實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾；紅磷過量或足量；冷卻至室溫后再打開止水夾；選用教室內(nèi)的空氣。（3）C實(shí)驗(yàn)中水的作用是_ 。 （4）D實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是_（填名稱），電解時(shí)常向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是_電解所發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_ 。第 20 頁 共 20 頁參考答案一、 單選題 (共31題；共68分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-