人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三組12聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音同步練習(xí)A卷.doc_第1頁(yè)
人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三組12聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音同步練習(xí)A卷.doc_第2頁(yè)
人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三組12聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音同步練習(xí)A卷.doc_第3頁(yè)
人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三組12聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音同步練習(xí)A卷.doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三組12聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共5題；共64分)1. （8分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 shu bx shuich bngg yn_dng nngzhn kig llio ku_2. （6分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。酷愛(ài)_ 坦白_揣摩_ 簡(jiǎn)陋_全神貫注_ 富麗堂皇_3. （4分）寫(xiě)出下面描寫(xiě)秋的詩(shī)句。_，輕羅小扇撲流螢。秋陰不散霜飛晚，_。停車坐愛(ài)楓林晚，_。_，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。4. （35分）按要求寫(xiě)句子 （1）紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。（仿寫(xiě)句子） （2）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（運(yùn)用句中的修辭手法寫(xiě)一句話）（3）胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗兄鴿饷艿暮樱仨毭刻旃巍＃ǚ聦?xiě)句子） （4）西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。（運(yùn)用句中的修辭手法寫(xiě)一句話） （5）船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來(lái)。（用劃線詞寫(xiě)句子） （6）蘋(píng)果樹(shù)上掛著蘋(píng)果。（擴(kuò)寫(xiě)） （7）一群活潑可愛(ài)的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。（縮句） 5. （11分）閱讀短文，回答問(wèn)題。涼爽的秋天來(lái)了，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣。枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓樹(shù)葉飄落下來(lái)，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨，可松樹(shù)爺爺還穿著它那碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠。花園里菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹(shù)上的葉子都落了，可黃澄澄的柿子還掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠。看！紅彤彤的海棠把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕Ｇ锾欤麑?shí)累累，景色迷人，我喜歡秋天。（1）找出短文的中心句。（2）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。_的楓樹(shù)葉 _的海棠_的柿子 _的秋天（3）“花園里菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收”，這句話采用的修辭方法是_和_。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共5題；共64分)1-1、2-1、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論