影響蒸發快慢的因素一、單選題1.夏天扇扇子能使人感覺涼爽，這是因為扇子所產生的風( )A.使空氣的溫度降低B.在人體表面吸熱C.加快了人體表面汗水的蒸發D.減慢了人體表面汗水的蒸發2.下列是對生活現象進行的物理解釋，其中錯誤的是（ ） A.天氣很冷時，窗戶玻璃上會出現冰花，這是一種凝華現象B.“下雪不冷化雪冷”，這是因為雪在熔化時吸熱C.晾在太陽下的濕衣服干得快是因為液體的溫度越高，蒸發越快.D.洗手間里的固態清新劑逐漸變小是熔化了3.在1標準大氣壓下：冰熔化；鐵水凝固；乙醚蒸發；水沸騰；在發生這些物態變化的過程中物質的溫度一定保持不變的是（）A.B.C.D.4.體育課后，汗流浹背的小翔同學趕緊打開教室電扇吹吹風，頓時感覺涼快多了，下列做法中與小翔 目的相同的是（ ） A.用電吹風機將濕頭發吹干B.把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里C.把糧食拿到向陽的地方曬D.用掃帚把地面的積水向周圍掃開5.下列物態變化現象中，說法正確的是（ ） A.把酒精涂在溫度計的玻璃泡上，溫度計的示數先下降后上升B.冬天戴眼鏡的人從溫暖的室內來到室外時，鏡面上出現的小水珠是液化現象C.夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”，這是空氣中水蒸氣的凝華現象D.在飲料中加冰塊比加冰水的冰鎮效果更好，是因為冰塊液化成水的過程中吸熱6.炎熱無風的夏天，小宇走在被曬得發燙的柏油路上，看見前面的路面己被一輛灑水車灑水淋濕了。他認為走在淋濕了的路面上一定比走在干燥的路面上感到涼爽，于是趕快走過去，結果在灑過水的路面上他卻感到更加悶熱了。你認為產生這種感覺的主要原因是（ ）A.灑水車中的水經過暴曬后，溫度很高B.地面上的水經陽光照射，使人的身體獲得更多熱量C.灑水后使附近的空氣濕度增加，身上的汗液蒸發變慢D.地面上的水蒸發時把熱量帶到了人的身上7.某同學在做研究影響蒸發快慢的因素實驗時，如圖所示，他在相同的兩個玻璃片上分別滴上一滴水，觀察中情景可知，該同學主要在研究蒸發快慢是否與（ ）A.水的溫度有關B.水的表面積有關C.水上方空氣的流速有關D.上述三個因索都有關8.下列四個實例中，能夠使蒸發減慢的是（ ） A.將濕衣服展開晾在向陽通風處B.用吹風機將濕頭發吹干C.用半干的抹布擦黑板D.將新鮮的蔬菜裝入塑料袋放入冰箱9.為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D（四組同學各自做了研究實驗）（實驗材料是相同的胡蘿卜），如下圖所示，這四組實驗中，研究方法不正確的是（ ） A.B.C.D.10.將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會把肉片炒焦或炒糊，大大地失去了鮮味，為此，廚師預先將適量的淀粉糊拌入肉片中，再放到熱鍋里爆炒，炒出的肉片既鮮嫩味美又營養豐富，對此現象，下列說法不正確的是（ ） A.在炒肉片的過程中，肉片的溫度升高，內能增加B.附著在肉片外的淀粉糊能有效防止肉片里水分的蒸發C.在炒肉片的過程中，肉片內能的增加主要是通過做功實現的D.肉片之所以會炒糊，是由于油的沸點高于水的沸點11.小明同學的家坐落在綠樹環抱、翠竹簇擁的山岔湖畔清晨，朝陽初現，葉下露珠晶瑩剔透，院前湖面波光粼粼，屋上炊煙隨風飄蕩下列對此景的物理學解釋正確的是（ ） A.綠樹翠竹的蒸騰作用，但不能調節房舍的氣溫B.露是水蒸氣汽化而成的C.“炊煙隨風飄蕩”是分子不停地做無規則運動的結果D.湖水因比熱容大有“吸熱”功能，炎夏時節能降低周邊地區的氣溫12.下列與物態變化有關的說法正確的是（ ） A.蒸發在任何溫度下都能發生B.水凝固時放出熱量，溫度降低C.霜是空氣中的水蒸氣凝固形成的D.燒開水時冒出的“白氣”是水汽化形成的13.為了節約用水，果農們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示他們把細水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發，原因是（ ）A.減少了水在地面的表面積B.增大了水的流速C.減慢了空氣的流動D.降低了水的溫度14.在一些洗手間裝有熱風干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如圖所示。關于圖中利用了哪幾種方法加快水的蒸發，以下選項中正確、全面的是（）提高液體的溫度增大液體的表面積加快液體表面空氣流動速度A.B.C.D.15.下列措施中，能使蒸發減慢的是（ ） A.給濕頭發吹熱風B.把糧食拿到向陽的地方曬C.把盛有酒精的瓶子瓶口蓋嚴D.用掃帚把地面的積水向周圍掃開16.在溫度計的玻璃泡上包上醮有酒精的棉花，下列溫度與時間關系圖能反映溫度計示數隨時間變化情況的是（周圍的溫度不變）（ ） A.B.C.D.17.隨著人們生活質量的提高，部分家庭安裝了熱風干手器，利用熱風干手器可使手上的水很快蒸發掉，使水快速蒸發的原因是（ ） A.提高了水的溫度，加快了水表面附近空氣的流動B.提高了水的溫度，增大了水的表面積C.加快了水表面附近空氣的流動，減小了水的表面積D.提高了水的溫度，增大了水的表面積，加快了水表面附近空氣的流動18.下列措施中，能使蒸發減慢的是（ ） A.給頭發吹熱風B.把盛有酒精的瓶口蓋嚴C.將玻璃板上的水滴向周圍攤開D.把濕衣服晾在通風向陽處二、填空題19.分析下列過程分別發生了哪種物態變化的過程，請寫出它們的名稱,并判斷他們的吸熱放熱情況：（1）剛從水中走出來，感覺特別冷：_，該物態變化過程需要_（吸熱或放熱）； （2）水燒開時冒出大量“白汽” ：_，該物態變化過程需要_（吸熱或放熱）； （3）北方冬天的玻璃窗上結冰花：_，該物態變化過程需要_（吸熱或放熱），冰花出現的位置是在_（室內/室外）； （4）冬季，堆在戶外的“雪人”沒熔化卻變小：_，該物態變化過程需要_（吸熱/放熱）。 20.某同學做“研究影響蒸發快慢的因素”實驗，如圖所示，他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，觀察圖中情景可知該同學主要研究蒸發快慢與_的關系。該實驗采用了_的物理研究方法。日常生活中使用的液化石油氣，用_的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的。21.如下圖，是一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡濕度計它是由兩支相同的溫度計并列制成的，其中一支溫度計玻璃泡被濕布包起來了兩支溫度計的讀數不一樣，濕泡溫度計的讀數較_（高/低），這是由于濕布中的水在_時要吸熱在一定的溫度下，兩支溫度計讀數的差別越大，表示空氣的濕度越_（大/小）22.天氣熱極了，小紅在家寫作業，汗流不止，抬頭看了看掛在墻上的寒暑表，如圖所示，當時室溫為_。于是她打開電風扇，立刻感到涼快多了，這時她又看了看寒暑表，發現示數_（選填“升高”、“不變”或“降低”），這是因為打開電風扇加快了人體表面的_，從而加快了人體上汗水的_，也就加快了從人體_熱，而沒有改變室內空氣的_。23.有一種測量空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計，如圖所示，它是由 兩個相同的溫度計并列制成的，其中一個溫度計的玻璃泡被濕布包起來，兩個溫 度計的讀數不一樣，濕泡溫度計的讀數較_，這是因為濕布中的水在_（填物態變化）時要_（選填“吸熱”或“放熱”），在一定的溫度下， 兩個溫度計讀數的差別越小，表明空氣中水蒸氣含量越_填“多”或“少”）24.在炎熱的夏天中午，取兩只相同的茶杯，盛入等量的清水，將A杯蓋上杯蓋，B杯敞開，如圖所示。將它們放在通風良好的室內桌上，經過兩個小時，_杯中的水溫較低。25.實驗桌上有兩塊完全相同的玻璃板，其上分別滴有等量的、表面積相同的水，小明加熱其中一塊玻璃板，如圖所示，觀察兩板變干的快慢。小明探究的問是：水蒸發的快慢與_是否有關。26.冬天有人使用干鞋器來烘干鞋子，下圖兩種不同的烘干方式，這兩種方式哪一種能更快烘干鞋子_（填“甲”或“乙”），并寫出你的理由：_27.小剛在物理課上學習了液體蒸發快慢與液體溫度、液體表面積、液體表面上方氣流速度三個因素有關星期天休息的時間，他做了一次家庭實驗進行進一步驗證在四塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水然后進行如圖所示的實驗探究通過A、B兩圖的對比，可以驗證水蒸發的快慢與 _ 有關通過 _ 的對比，可以驗證水蒸發的快慢與水的溫度有關小剛同學猜想水蒸發快慢還可能與水的質量有關，于是他在兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖2）結果發現甲圖中水先蒸發完，于是得出結論：水蒸發快慢與水的質量有關，水的質量越小蒸發越快這個結論 _ （選填：正確，不正確）原因是沒有控制水的 _ 相同請你根據你的生活經驗另提出一個液體蒸發快慢與哪種因素有關的猜想：液體蒸發快慢可能與 _ 有關 28.沙漠居民發明了一種不耗電的“沙漠冰箱”，如圖所示。它由內罐和外罐組成，兩罐之間填滿沙子，外罐用透氣性好的陶土制成。使用時將食物放在內罐，罐口蓋上濕布，放在干燥、通風的地方，并向內罐和外罐之間的沙子上灑些水，這樣對內罐中的食物可以起到一定的保鮮作用。根據上文，請回答：（1）這種“沙漠冰箱”降溫原理是：_。 （2）將它放在“干燥通風”的地方好還是放在“潮濕避風”的地方好：_；原因是：_。 29.“讓我們們蕩起雙漿，小船兒推開波浪小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風大多數同學是唱著這支優美的歌曲長大的，歌曲中含有許多物理知識。請回答： （1）風使同學們感到涼爽，主要原因是流動的空氣加快了人身上汗液的_。 （2）“小船兒推開波浪”這一情景里，以波浪為參照物，小船兒是_的。 （3）船槳向后劃水，船向_運動，說明物體間力的作用是_的。 30.洗手后，將雙手伸在自動干手機的出風口下，自動干手機自動送出舒適的暖風，使手上的水分快速_（填物態變化名稱）。因為這樣加快了附近_，并提高了溫度，從而達到快速干手的目的。答案解析部分一、單選題1.【答案】C 【解析】【解答】夏天扇扇子能使人感覺涼爽，這是因為扇子所產生的風加快了人體表面汗液的蒸發，蒸發吸熱，具有制冷作用。故答案為：C。【分析】影響蒸發快慢的因素有：液體的溫度；液體的表面積；液體表面的空氣流動速度。蒸發要吸熱，蒸發越快則吸熱越快。2.【答案】D 【解析】【解答】A. 窗戶玻璃上的冰花是室內空氣中溫度較高的水蒸氣放熱后凝華形成的固態小冰晶，A不符合題意；B. “下雪不冷化雪冷”，冷是因為雪熔化時吸熱，B不符合題意；C. 晾在太陽下的濕衣服干得快是因為液體的溫度越高，蒸發越快.，C不符合題意；D. 洗手間里的固態清新劑逐漸變小是升華現象，D錯誤，符合題意。故答案為：D.【分析】關于物態變化的題目，關鍵要分析出物質原來的狀態和現在的狀態，然后利用物物態變化的定義確定答案：物質由固態變成液態叫做熔化，熔化吸熱；物質由液態變成固態叫做凝固，凝固放熱；物質由液態變成氣態叫做汽化，汽化吸熱；物質由氣態變成液態叫做液化，液化放熱；物質由固態直接變成氣態叫做升華，升華吸熱；物質由氣態直接變成固態叫做凝華，凝華放熱.3.【答案】B 【解析】【解答】冰是晶體，熔化過程溫度不變；鐵是晶體，凝固過程溫度不變，乙醚蒸發，吸熱溫度降低；水沸騰過程中吸熱，但溫度不變，所以符合題意的是、，故B符合題意，ACD不符合題意。故答案為：B。【分析】解決此題的關鍵是要知道：晶體熔化過程中吸收熱量，溫度保持不變；晶體凝固過程中放出熱量，溫度保持不變；液體沸騰過程中吸收熱量，溫度保持不變。4.【答案】A 【解析】【解答】小翔同學打開電風扇，是通過加快空氣流動的速度，使人體汗液的蒸發加快，而使人感到涼快；用電熱吹風機將濕頭發吹干，是通過加快了頭發上的水分表面的空氣流動的速度和提高了水的溫度，而加快蒸發；把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里，是通過將水果與外界隔絕，減慢了水果周圍的空氣流動；放在冷藏柜里，降低了其溫度，這些措施都減慢了水分的蒸發；把糧食拿到向陽的地方曬，是通過提高了糧食的溫度，加快了糧食中水分的蒸發；用掃帚把地面的積水向周圍掃開，是通過增加了水的表面積，加快了蒸發，綜上所述，只有A符合題意，故答案為：A。【分析】 汗流浹背的小翔同學趕緊打開教室電扇吹吹風，頓時感覺涼快多了， 是因為吹風加快了汗液的蒸發，而蒸發吸熱。提高蒸發速度的方法：加快液體表面空氣的流動速度，提高液體的溫度和增大液體與的空氣的接觸面積。5.【答案】A 【解析】【解答】A、在溫度計的玻璃泡上涂一些酒精，酒精由液態變為氣態，是蒸發現象，由于蒸發吸收熱量，溫度計的示數將下降，當酒精汽化完成后，又從空氣中吸熱，示數又上升，A符合題意；B、冬天戴眼鏡的人從溫暖的室內走出室外，眼鏡片的溫度比較高，室外的水蒸氣不能放熱液化，鏡面不會出現小水珠，出現小水珠應從室外走到室內，B不符合題意；C、冰棍周圍冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的冰棍液化形成的，C不符合題意；D、冰由固態變成液態是熔化過程，冰在熔化過程中吸熱，所以加冰效果更好，D不符合題意故答案為：A【分析】液體蒸發時要吸熱，溫度計示數會下降，“白氣”是液化現象，固體變為液體是熔化。6.【答案】C 【解析】【解答】水灑在溫度很高的柏油馬路上迅速蒸發，使附近空氣中的水蒸氣含量大大增加，濕度增加，又炎熱無風，人體汗液蒸發減慢，因而感到更加悶熱，故答案為：C。【分析】影響液體蒸發快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢.7.【答案】A 【解析】【解答】圖中水的蒸發面積是相同的,水上方空氣流速也是相同的,一個用酒精燈加熱,一個不加熱,因此,該同學研究的是蒸發快慢與水的溫度的關系,A符合題意。故答案為：A【分析】探究“影響蒸發快慢的因素”的實驗中控制變量法的運用，影響液體蒸發快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢.8.【答案】D 【解析】【解答】影響液體蒸發快慢的因素：液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動這三個方面。A. 將濕衣服展開晾在向陽通風處，液體表面上方有空氣的流動，蒸發加快，A不符合題意。B. 用吹風機將濕頭發吹干，液體表面上方有空氣的流動，蒸發加快，B不符合題意。C. 用半干的抹布擦黑板，水量少，黑板干的快，C不符合題意。D. 將新鮮的蔬菜裝入塑料袋放入冰箱，阻礙了水分蒸發，能夠使蒸發減慢，D符合題意。故答案為：D【分析】影響液體蒸發快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢.9.【答案】C 【解析】【解答】A圖中控制的是胡蘿卜表面積和胡蘿卜上方空氣流動速度不變，研究的是胡蘿卜水分蒸發的快慢與胡蘿卜的溫度的關系，研究方法正確；B圖中控制的是胡蘿卜的溫度和胡蘿卜上方空氣流動速度不變，研究胡蘿卜水分蒸發快慢與胡蘿卜的表面積的關系，研究方法正確；C圖三個因素都相同，不能研究影響胡蘿卜水分散失快慢的因素，所以研究方法不正確；D圖中控制的是胡蘿卜的溫度和表面積不變，研究胡蘿卜水分蒸發的快慢和胡蘿卜表面空氣流動的速度的關系，研究方法正確；故答案為：C。【分析】探究“影響蒸發快慢的因素”的實驗中控制變量法的運用，影響液體蒸發快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢.10.【答案】C 【解析】【解答】A.炒肉片時，肉片吸收熱量，溫度升高，內能增加，說法正確，故A不符合題意 B.肉片外的淀粉糊可以減小液體的表面積，能夠有效防止肉片里水分的蒸發，說法正確，故B不符合題意；C.在炒肉片時，肉片內能增加主要通過熱傳遞實現的，說法錯誤，故C符合題意；D.由于油的沸點高于水的沸點，所以當油沸騰時，肉中的水分基本已經汽化完了，肉在高溫下就會變糊，說法正確，故不符合題意。故答案為：C。【分析】一切物體都具有內能，內能的大小跟溫度有關，物體的溫度越高內能越大；影響蒸發快慢的因素：液體的溫度；液體的表面積液面空氣流動的快慢；改變物體內能的方法：做功和熱傳遞，熱傳遞實質是能的轉移過程，即內能從高溫物體向低溫物體轉移的過程；做功實質是能的轉化過程；液體沸騰時的溫度叫做沸點，不同液體的沸點不同。11.【答案】D 【解析】【解答】A.植物的蒸騰作用，實質是植物體內的水分蒸發的過程，蒸發要吸熱，所以能調節房舍的氣溫，故A不符合題意；B.露是空中的水蒸氣遇冷液化形成的，是液化現象，故B不符合題意；C.炊煙是由大量的分子組成的固體顆粒，所以炊煙隨風飄蕩屬于機械運動，不是分子不停地做無規則運動，故C不符合題意；D.因為湖水的比熱容較大，相同質量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高較低，使周邊地區的氣溫降低，故D符合題意。故答案為：D。【分析】要解答此題，應從以下幾個方面進行分析：（1）蒸發：是在任何溫度下，且只在液體表面發生的，緩慢的汽化現象，蒸發吸熱，有制冷作用；（2）物質從氣態變成液態的過程叫液化，液化要放熱；（3）物質是由大量分子組成的，一切物體的分子都永不停息地做無規則運動，由于分子的體積很小，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現；（4）相同質量的不同物質，升高或降低相同的溫度，比熱容大的吸收或放出的熱量就多；反過來，吸收或放出相同的的熱量，比熱容大的溫度變化就小。12.【答案】A 【解析】【解答】A、蒸發是沒有溫度要求的，液體在任何溫度下都會發生蒸發。A符合題意。B、水在凝固過程中，放出熱量，溫度不變。B不符合題意。C、霜是固態的小冰晶，是由水蒸氣快速放熱直接變成了固態形成的。C不符合題意。D、用水壺燒水時，水沸騰后，從壺嘴里冒出“白氣”，是壺嘴里冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴，屬于液化現象。D不符合題意。故答案為：A。【分析】蒸發在任何溫度下都能進行，水凝固時溫度保持不變，霜是凝華現象，“白氣”是小液滴，形成過程是液化現象.13.【答案】A 【解析】【解答】由題可知，把細水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，這樣做減少了水在地面的表面積，從而減慢了水分的蒸發，A符合題意。故答案為：A【分析】影響液體蒸發快慢的因素：液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動這三個方面.14.【答案】D 【解析】【解答】熱風干手器吹出的是熱風，即提高了液體的溫度，加快蒸發；使用時，手掌充分展開，增大了液體的表面積，加快蒸發；熱風干手器吹風，使空氣流速加快，加快了蒸發；以上三項措施共同加快了蒸發的速度，使手很快變干。故答案為：D。【分析】根據影響蒸發快慢的因素分析解答，即液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動速度.15.【答案】C 【解析】【解答】解：A、給濕頭發吹熱風是從提高液體溫度和加快空氣流動兩個方面，加快了頭發上水分的蒸發，A不合題意；B、把糧食拿到向陽的地方曬，提高了液體溫度，加快了衣服上水分的蒸發，B不合題意；C、把盛有酒精的瓶口蓋嚴減慢了酒精周圍的空氣流動，從而減慢了酒精的蒸發。C符合題意；D、用掃帚把地面的積水向周圍掃開，增大了水的表面積，加快了水分的蒸發，D不合題意。故答案為：C。【分析】影響液體蒸發快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢.16.【答案】A 【解析】【解答】酒精蒸發吸熱，能使它附著的溫度計溫度下降；隨著酒精迅速蒸發掉后，受空氣溫度的影響，溫度計的示數又會上升，直到和周圍溫度示數相同時，不再上升。A圖象與事實相符合。故答案為：A。【分析】蒸發：是在任何溫度下，且只在液體表面發生的，緩慢的汽化現象.注意隨著酒精迅速蒸發掉后，受空氣溫度的影響，溫度計的示數又會上升.17.【答案】A 【解析】【解答】“熱風”說明了既能提高液體的溫度，又能加快液體表面空氣的流動。這些都是加快液體蒸發的主要因素。故答案為：A【分析】影響液體蒸發快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢.18.【答案】B 【解析】【解答】A、給頭發吹熱風，既加快了空氣流動，又提高了溫度，可以加快水份的蒸發，A不合題意；B、把盛有酒精的瓶口蓋嚴，減慢了酒精周圍的空氣流動，從而減慢了酒精的蒸發，B符合題意；C、將玻璃板上的水滴向周圍攤開，增大了液體表面積，可以加快水份的蒸發，C不合題意；D、把濕衣服晾在通風向陽處，既加快了空氣流動，又提高了溫度，可以加快水份的蒸發，D不合題意。故答案為：B。【分析】影響液體蒸發快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢.二、填空題19.【答案】（1）汽化；吸熱（2）液化；放熱（3）凝華；放熱；室內（4）升華；吸熱 【解析】【解答】（1）剛從水中出來，身上的水會蒸發，蒸發吸熱。汽化的兩種方式，蒸發和沸騰。（2）水燒開時冒出大量白汽，是因為水蒸氣遇冷液化，需要放熱。（3）北方冬天室內窗戶結冰花是因為窗戶是冰的，室內的熱空氣遇冷凝華成固體，附著在室內的玻璃上。（4）雪人沒有熔化直接變小，是因為從雪直接變成氣體了，從固體變成氣體是升華現象，吸熱。【分析】（1）剛從水中出來的人身上有水，水蒸發要從身體上吸熱，所以感到冷。（2）水燒開時，壺嘴就會噴出大量的溫度較高的水蒸氣，水蒸氣上升，遇到溫度較低的空氣就會液化，形成“白氣”。（3）北方的冬天，玻璃窗上結冰花，是室內的水蒸氣遇冷的玻璃直接變成的小冰晶，物質從氣態直接變成固態的過程是凝華現象。（4）室外的雪人沒有熔化，慢慢變小，是由固態的雪直接變成了氣態的水蒸氣，屬于升華現象。升華過程吸熱。20.【答案】溫度；控制變量；壓縮體積 【解析】【解答】左圖和右圖的不同在于有無用酒精燈加熱，故探究的是溫度對蒸發快慢的影響；該探究實驗過程中，水滴的質量、表面積都相同，不同的是溫度，故采用控制變量法；液化石油氣是用壓縮體積的方法使氣體液化的；【分析】影響蒸發快慢的因素有：溫度、液體表面積、液體表面空氣流速。使氣體液化的方法主要有兩種：降溫和壓縮體積。21.【答案】低；蒸發（汽化）；小 【解析】【解答】濕泡溫度計上的液體蒸發（汽化）吸收熱量，如果空氣中的水蒸氣含量越高，水越不容易蒸發吸熱，兩支濕度計讀數的差值也就越小。反之兩支溫度計讀數的差別越大，表示空氣的濕度越小。故答案為：低；蒸發（汽化）；小.【分析】汽化：物質從液態變為氣態的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發和沸騰.都要吸熱.蒸發：是在任何溫度下，且只在液體表面發生的，緩慢的汽化現象.22.【答案】31；不變；空氣流動速度；蒸發；吸；溫度 【解析】【解答】由圖可知該溫度計的示數是31；電風扇打開只能加快空氣流動的速度，加快人體汗液的蒸發，蒸發吸熱，所以人感到涼爽，但不能改變空氣的溫度，所以寒暑表的示數不變。故答案為：31；不變；空氣流動速度；蒸發；吸；溫度。【分析】根據溫度計的讀數方法讀出寒暑表的示數；根據蒸發快慢和空氣流動速度的關系得出人涼快的原因，蒸發要從周圍吸熱，但寒暑表的溫度是不變的。23.【答案】低；蒸發；吸熱；多 【解析】【解答】干濕泡溫度計測空氣中水蒸氣含量的大致原理：干泡溫度計放置在空氣中，顯示的是空氣的正常溫度；濕泡溫度計下端包著濕布，濕泡上的水分蒸發吸熱，因此濕泡溫度計的示數比干泡溫度計的示數低；在一定溫度下，兩個溫度計讀數的差別越小，說明濕泡溫度計濕泡上的水分蒸發的越慢，原因是空氣中水蒸氣的含量多，也就是濕度大。故答案為：低；蒸發；吸；多。【分析】理解干濕泡溫度計測空氣中水蒸氣含量的大致原理；蒸發：是在任何溫度下，且只在液體表面發生的，緩慢的汽化現象.24.【答案】B 【解析】【解答】由題意知，敞開的杯子B上方的空氣流動速度大，所以蒸發就快，而蒸發屬于汽化現象，需要吸熱B杯水溫較低。故答案為：B.【分析】汽化：物質從液態變為氣態的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發和沸騰.都要吸熱.影響液體蒸發快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢.25.【答案】溫度 【解析】【解答】根據題意，有兩塊完全相同的玻璃板，其上分別滴有等量的、表面積相同的水；加熱其中一塊玻璃板，即除了溫度不同外，水的質量、表面積，空氣流速都是相同的，所以小明探究的問是：水蒸發的快慢與溫度是否有關。故答案為：溫度.【分析】影響液體蒸發快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢.注意控制變量法的應用.26.【答案】乙；能夠減少熱量的散失，使溫度更高，加快蒸發【解析】【解答】甲直接把干鞋器放入鞋子，乙把干鞋器放入鞋子后再鞋上加了一層紙巾，乙的做法能夠減少熱量的散失，使溫度更高，加快蒸發，能更快烘干鞋子。故答案為：乙；能夠減少熱量的散失，使溫度更高，加快蒸發 .【分析】影響液體蒸發快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢.27.【答案】表面積；A、C；不正確；表面積；液體的種類 【解析】【解答】通過A、B兩圖的對比可知，水的溫度、表面空氣流動速度，只有表面積不同，所以是驗證水蒸發的快慢與表面積有關 通