高考生物沖刺試卷一 2011-4-24 命題人：董金林 學號_. 姓名_. 第卷 選擇題一選擇題 （請將你認為正確的答案代號填在卷的答題欄中，本題共5小題）1. 下圖表示人體內某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程，數字表示過程，字母表示細胞或物質。下列敘述錯誤的是A.由造血干細胞形成的a.b.c細胞內蛋白質的種類有所不同B.過程都需要細胞膜上糖被的參與C.過程屬于體液免疫的反應階段，過程屬于效應階段D.Y主要在內環境中發揮作用，與Y合成和分泌有關的膜性細胞器有內質網.高爾基 體和線粒體2. 下圖為某真核生物細胞分裂過程中DNA 含量變化的圖解，下列有關圖解的敘述正確的是 在AC段合成蛋白質時，編碼蛋白質的基因是由編碼區和非編碼區組成該細胞中的細胞膜.核膜及內質網膜.高爾基體膜.線粒體膜.葉綠體膜.中心體膜等構成生物膜系統若該細胞是植物細胞，則在CD段，該細胞中 將出現赤道板若該細胞是動物細胞，則在CE段，該細胞中有中心體在活動A. B. C. D.3. 下列有關新陳代謝的敘述中，正確的是A.在綠色植物新陳代謝的過程中先進行同化作用，再進行異化作用B.具有運輸氧功能的哺乳動物紅細胞依靠無氧呼吸提供能量C.將小白鼠從20移至0的環境中，小白鼠將出現耗氧量減少、心率加快D.血糖平衡的調節只是依靠激素的調節4. 種群數量%右圖表示某一生態系統中，取食方式為吞食的三個物種隨食物顆粒大小而產生的種群數量分布。下列對此圖的分析，正確的是（ ）丙乙甲A.三個物種的食物資源完全相同B.物種甲與物種乙為競爭關第C.物種丙與物種甲為捕食關系食物大小D.能量流動方向由甲經乙到丙5. 生物工程的興起，標志著人們從認識生命活動的奧秘到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍。下列選項中能正確說明生物工程技術應用的是 A.植物組織培養是指離體的植物器官或細胞進行脫分化形成新個體B.細菌質粒是基因工程常用的運載體C.人工誘變、細胞工程、基因工程等都能對微生物進行定向改造D.動物細胞融合技術的最重要用途是培養具有雙親優良性狀的經濟動物 第卷 非選擇題 6. 已知水稻抗病（R）對感病（r）為顯性，有芒（B）對無芒（b）為顯性，兩種基因自由組合，體細胞染色體數為24條。現用單倍體育種方法選育抗病、有芒水稻新品種。據此回答下列問題：（1）誘導單倍體所用的花藥，應取自基因型為_的植株。（2）為獲得上述植株，應采用基因型為_和_的兩親本進行雜交。（3）在培養過程中，單倍體有一部分能自然加倍成為二倍體植株，該二倍體植株花粉表現_（可育或不育），結實性為_（結實或不結實），體細胞染色體數為_。（4）在培養過程中，一部分花藥壁細胞能發育成為植株，該植株的花粉表現_（可育或不育），結實性為_（結實或不結實），體細胞染色體數為_。（5）自然加倍植株和花粉壁植株中都存在抗病、有芒的表現型。為獲得穩定遺傳的抗病、有芒新品種，本實驗應選以上兩種植株中的_植株，因為自然加倍植株_，花藥壁植株_。（6）鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是_。7. 糖尿病是日常生活中的常見病，發病率有上升的趨勢，下圖是人體內的血糖平衡調節示意圖，請據圖回答 (1)人體內血糖平衡的調節是 和 共同作用的結果。(2)血糖升高和血糖降低所引發產生的物質A和B分別是 。這兩種生理效應說明了相關激素間的 。(3)人過度緊張時，在大腦皮層相關部位的影響下，下丘腦中的一些細胞能合成并分泌 ，最終促使甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素；當甲狀腺激素含量增加到一定程度時，可以抑制下丘腦和甲的分泌活動，這種調節作用稱為 調節。(4)下丘腦分泌的 激素與甲狀腺激素在調節機體正常發育方面表現為 作用。(5)某患者體溫調節能力下降甚至喪失，圖中最可能受損的部位是_。8. “綠色”的含義除了包括城市綠化、綠色生活方式與消費理念外，還應包括尊重自然、珍惜生命，追求天人合一的生態倫理道德等。“綠色城市”需要從我做起，從身邊的小事做起。（1）近年來城市的綠地總面積和人均綠地面積在逐年上升。你認為大量引進非本地樹種、草種，可能會產生的后果是_。保護生物多樣性應在_、_、_三個層次上采取保護戰略和保護措施。固體生活垃圾可回收部分分別處理再生利用燃燒發電提供社區用熱水無法回收的有機廢物發酵處理有機肥料沼氣飼養蚯蚓、蒼蠅等殘渣動物蛋白飼料利用單細胞蛋白（2）垃圾實在是被人們放錯了地方的資源，實現垃圾的“減量化、資源化和無害化”是綠色城市的重要標志之一。下圖是垃圾資源化、無害處理的一種方案，此方案中、過程需要每一位市民的參與，具體做法是_。、過程利用的生物屬于生態系統的何種成分？_。從對資源的充分利用角度看，、途徑優于途徑的原因是_。（3）下表是五個種群在一個相對穩定的水域生態系統中所含有的總能量和污染物X的平均濃度。已知水中X的質量濃度為0.003mg/L,請分析說明：甲 乙丙丁戊能量（kJ）1.61091.21091.31089.11072.9107X含量（mg/L）0.0370.0360.350.393.4處于本生態系統第一營養級的生物種群是_。若每一種生物都可被相鄰的下一個營養級的所有生物捕食，請你繪出這個生態系統最簡單的營養結構。9. 從一個自然果繩種群中選出一部分未交配過的灰色和黃色兩種體色的果蠅，這兩種體色的果蠅數量相等，每種體色的果蠅雌雄各半。已知灰色和黃色這對相對性狀受一對等位基因控制，所有果蠅均能正常生活，性狀的分離符合遺傳的基本定律。請回答下列問題：（1）種群中的個體通過繁殖將各自的_傳遞給所代。（2）確定某性狀由細胞核基因決定，還是由細胞質基因決定，可采用的雜交方法是：_。（3）如果控制體色的基因位于常染色體上，則該自然果蠅種群中控制體色的基因型有_種; 如果控制體色的基因們于X染色體上，則種群中控制體色的基因型有_種。（4）現用兩個雜交組合：灰色雌蠅黃色雄蠅、黃色雌蠅灰色雄蠅，只做一代試驗，每個雜交組合選用多對果蠅。推測兩個雜交組合的子一代可能出現的性狀，并以此為依據，對哪一種體色為顯性性狀，以及控制體色的基因位于X染色體上還是常染色體上這兩個問題，做出相應的推斷。（要求：只寫出子一代的性狀表現和相應推斷的結論）高三沖刺試卷一參考答案（僅供參考）12345CABBB二.簡答題答案:6. （1）RrBb（2）RRbb；rrbb（3）可育；結實；24（4）可育；結實；24（5）自然加倍；基因型純合；基因型雜合（6）將植物分別自交，子代性狀表現一致的是自然加倍植株，子代性狀分離的是花藥壁植株。7. (1)神經調節 體液調節 (2)膚高血糖素和胰島索 拮抗作用(3)促甲狀腺激素釋放激素 反饋 (4)生長 協同 (5)下丘腦8. （1）本地原有物種的生存受到威脅 基因、物種、生態系統（2）將生活垃圾分類處理 分解者 除了利用了有機垃圾中的能量外，還充分地多級反復利用了垃圾中的物質，減少環境污染（3）甲和乙 如下圖。（2分）甲乙甲丙甲丁甲戊甲9. 1）基因（2）正交和反交郝雙制作（3）3,5（4）解：如果兩個雜交組合的子一代中都是黃色個體多于灰色個體，并且體色的遺傳與性別無，則黃色為顯性，基因位于常染色體上。如果兩個雜交組合的子一代中都是灰色個體多于黃色個體，并且體色的遺傳與性別無關，則灰色為顯性，基因位于常染色體上。如果在雜交組合灰色雌蠅黃色雄蠅中，子一代中的雄性全