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文檔簡介

2019-2020學年中考化學二模考試試卷 C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共12題;共24分)1. (2分)下列不屬于常用危險化學品標志的是( ) A . B . C . D . 2. (2分)(2017瀘州)下列過程中利用了物質的化學性質的是( ) A . 液氮作制冷劑B . 乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰C . 酒精洗掉沾在試管璧上的碘D . 洗潔精通過乳化作用除去油污3. (2分)下列過程中發生化學變化的是( )A . 鐵絲彎曲B . 西瓜榨汁C . 食物腐爛D . 瓷碗破碎4. (2分)下列結構示意圖中表示陰離子的是( ) A . B . C . D . 5. (2分)每年的6月5日是世界環境日。今年政府工作報告提出:“我們要攜手行動,建設天藍、地綠、水清的美麗中國”。環境日期間,各地圍繞環境日主題開展了“美麗中國,我是行動者”的主題實踐活動。小明同學的下列做法正確的是( ) A . 節假日隨父母出游,經常開私家車B . 向湖水中亂扔垃圾C . 對露天燒烤提出抗議D . 上下學踩踏草坪、穿越綠化帶過馬路6. (2分)是下列各組物質不能直接相互轉化的是( ) A . 一氧化碳、二氧化碳B . 二氧化碳、碳酸C . 二氧化碳、氫氧化鈣D . 二氧化碳、碳酸鈣7. (2分)用分子的觀點解釋下列事實,其中錯誤的是( ) A . 水沸騰后壺蓋被頂起-溫度升高,分子的體積變大B . 春天百花盛開,花香四溢-分子在不斷運動C . 50 mL水與50 mL酒精混合,液體總體積小于100 mL-分子之間有間隔D . 水和過氧化氫化學性質不同-分子構成不同8. (2分)某同學欲配制質量分數為6.0%的食鹽水80克,在用托盤天平稱量食鹽時,他將食鹽和砝碼的位置顛倒了(1克以下用游碼),那么他實際所配制溶液的質量分數為( )A . 等于4.0%B . 大于4.0%,小于6.0%C . 等于6.0%D . 大于6.0%9. (2分)(2011廣西)下列各組溶液不另加試劑就能鑒別的是( ) A . H2SO4、KOH、Ba(NO3)2、NaClB . FeCl3、NaNO3、H2SO4、KClC . Na2CO3、HCl、BaCl2、AgNO3D . Na2CO3、HCl、KCl、NaOH10. (2分)(2012桂林)下列說法不符合事實的是( ) A . 鋼鐵生銹是緩慢氧化B . 鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵C . 鐵銹的主要成分是四氧化三鐵D . 及時擦干被雨淋濕的自行車可防止自行車生銹11. (2分)廚房中蘊含著許多化學原理,下列做法不合理的是( ) A . 吃松花蛋時,為消除蛋中所含的堿性物質的澀味,可加入少量食醋B . 油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅C . 利用洗潔精的乳化作用,可洗掉餐具上的油污D . 燒水的壺底有一層水垢,可以用廚房的爐灶清潔劑浸泡除去12. (2分)除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是( )選項物質(括號內為雜質)試劑操作方法ACO2氣體(CO)過量的氧氣點燃BFe2O3(Fe)足量的鹽酸過濾CFeSO4溶液(CuSO4)足量的鋅過濾DO2(H2O)濃硫酸洗氣A . AB . BC . CD . D二、 填空題 (共3題;共28分)13. (11分)(2016營口)化學源于生活,化學改變生活,請你根據化學知識回答下列問題: (1)倡導“低碳”生活,保護環境,下列舉措能達到“低碳”目的是 A . 提倡使用節能燈B . 廣泛使用一次性筷子C . 利用和開發太陽能、風能等能源D . 選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行(2)“材料創新”標志著人類文明的進步,“神舟十號”飛船的發射讓航天員再次訪問“天宮一號”,資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替傳統材料,鋁鋰合金屬于_材料(“金屬”或“合成”或“復合”) (3)“科學認識”確保健康,生活中的下列做法,你認為合理的是 A . 家居裝飾好后可使用活性炭吸附一些有異味的物質B . 發霉的大米蒸熟后可放心食用C . 市售香煙通常裝有過濾嘴,所以吸煙對人體無害D . 合格的火腿腸中含有防腐劑亞硝酸鈉,因此也不能食用(4)“安全意識”在我們心中要警鐘長鳴、天然氣或沼氣已在城鄉普遍入戶,為了及時發現漏氣,可在廚房墻壁的_方安裝報警器(填“上”或“下”) (5)有些村莊需打深井取用地下水,可用_區分地下水是軟水還是硬水,生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是_ (6)2016年“歐洲杯”足球賽正在法國舉行,運動員劇烈運動大量出汗后,你建議他們飲用含_的運動飲料(填六大營養素之一)為維護足球場地草坪,可使用含硝酸鉀的營養液,硝酸鉀屬于_肥 14. (11分)(2014資陽)硫酸工業的部分生產流程如下: SO2 SO3H2SO4某硫酸生產廠以黃鐵礦(主要成分為FeS2)為原料生產硫酸,首先將礦石粉吹入沸騰爐里燃燒,制得SO2 , 其反應可表示為:FeS2+O2=Fe2O3+SO2 (1)配平礦石粉在沸騰爐中燃燒的反應方程式 (2)若以SO2為原料生產硫酸,其過程中的反應均為化合反應,寫出其反應的化學方程式: SO2SO3:_; SO3+_H2SO4:_(3)SO2SO3的反應過程中,V2O5的作用是:_ (4)沸騰爐的爐渣主要成分為Fe2O3 , 可變廢為寶用于煉鐵寫出高爐煉鐵主要反應的化學方程式:_ (5)市售硫酸多為98%的濃硫酸,實驗室常將濃硫酸稀釋成稀硫酸使用稀釋操作時,必須將_,否則會造成危險 15. (6分)(2017永州)某學習小組欲測定剛配制的BaCl2溶液中溶質的質量分數,采取下列兩種方法: 方法1:取100gBaCl2溶液,加入適量的AgNO3溶液,兩者恰好完全反應,并測得生成AgCl沉淀的質量為m1g;方法2:取100gBaCl2溶液,加入m2g溶質的質量分數為a%的Na2SO4溶液,恰好使BaCl2溶液完全沉淀;已知相關物質的相對分子質量:BaCl2=208 Na2SO4=142 AgCl=143.5(1)請任選一種方法計算該BaCl2溶液中溶質的質量分數(寫出詳細的計算過程); (2)如果采取上述兩種方法,可推知a=_(用含m1、m2的代數式表示) 三、 推斷題 (共1題;共3分)16. (3分)利用空氣可以制取促進農作物生長的肥料。其生產流程如下圖:(1)中反應的化學方程式為_。(2)中反應涉及的物質中,屬于的氧化物是_。 (3)中反應屬于基本反應類型中的_反應。 四、 實驗題 (共2題;共20分)17. (13分)根據下列裝置填空: (1)寫出編號、儀器的名稱:_ (2)實驗室制取二氧化碳的發生裝置應選用_(填序號,下同),收集裝置應選用_;如何驗滿_,實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_ (3)若在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發生裝置應選用_,收集裝置可選用_化學方程式是_ (4)由此我們得到啟示:實驗室選擇氣體發生裝置時,應考慮_和_;選擇氣體收集裝置時,應考慮_和_ 18. (7分) (1)我們已經學習了氫氧化鈉的性質,知道這種固體要密封保存,原因有:_;_。興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗:(2)【對固體猜想】猜想I:全部是NaOH;猜想II:全部是Na2CO3;猜想III:是NaOH和Na2CO3混合物【實驗和推斷】為進一步確定成分,進行了以下探究:填寫以下實驗報告:實驗操作實驗現象實驗結論第一步:用試管取約2mL該無色溶液,滴入適量澄清石灰水。現象a:溶液變渾濁。化學方程式:_, 證明有碳酸鈉。第二步:靜置,取上層清液于另一試管中,滴入無色酚酞溶液。現象b:_證明含有NaOH,猜想III成立,是NaOH和Na2CO3混合物分析:小組中有同學提出質疑,認為以上實驗不能證明猜想III成立,理由是:a、Na2CO3溶液呈堿性;b、_。(3)興趣小組按下圖實驗測定部分變質的NaOH固體中Na2CO3的質量分數。根據題中信息_(填“能”或“不能”)計算Ca(OH)2溶液的質量分數。通過計算,固體混合物中Na2CO3的質量分數是_。五、 計算題 (共1題;共5分)19. (5分)實驗室欲制取標準狀況下的二氧化碳氣體5.6L,需要含碳酸鈣80%的大理石多少克?(已知標準狀況下二氧化碳的密度為1.98g/L)第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共12題;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二

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