四年級下冊英語四年級下冊英語 Unit3 Weather B Let s learn 教案教案 教材分析 本課主要學習 sunny cloudy rainy snowy windy 五種 基本天氣情況及 What s the weather like in It s 等句型并能在實際情況中應用 本課主要讓學生掌握好 基本的認讀 學習重點句型 這也有助于培養學生在實際情景 中談論天氣能力 提高綜合運用語言的能力 教學內容 Part B Let s learn Let s play 學情分析 本課的教學對象是四年級的孩子 他們活潑好動 喜歡嘗試 新鮮事物 有著豐富的想象力 既好奇又好強 表現欲強 同 時也儲備了一部分的英語知識 具備聽懂簡單的英語 模仿簡 單英語 參與英語簡單活動 游戲及表演的能力 所以在本課 中 通過直觀教具創設情境 利用活動 游戲及表演等多種教 學手段進行教學 讓學生們積極主動的參與到英語的學習中 教學目標 1 知識目標 能聽 說 認讀有關天氣的單詞 windy sunny rainy snowy cloudy 認讀單詞 London Moscow Singapore Sydney 2 能力目標 能準確使用句型 What s the weather like in It s rainy in London 能聽懂 會說簡單的天氣預報 如 Here s the world weather It s hot and sunny in London 3 情感目標 提醒學生注意觀察天氣變化 了解世界各重要城市的 天氣情況 教學重點 難點 重點 聽 說 認讀相關的單詞 并能靈活運用 靈活運用 Here s the world weather It s rainy in London 難點 結合實際的天氣情況運用所學的句型描述天氣 教學類型 新授課 教學準備 多媒體課件 師生準備 let s play 單詞卡 教學過程 Step 1 Warming up 1 Free talk 2 學生跟錄音唱歌曲 Thunder Step 2 Lead in 活動方式 師生問答 教師出示 A 部分 Let s learn 的空白掛圖 T What s the weather like in Beijing S1 It s warm T What s the weather like in Harbin S2 It s cold Step 3 Presentation 活動方式 師生合作 1 教學世界城市的名稱 A 放 Let s learn 視頻 學生初步感知各個城市名稱 B 教師出示一張世界地圖 用紅點標出 Beijing London Moscow Sydney 等世界城市 T Look this is a map of the world Can you tell me which city it is 讓學生說說這些紅點分別代表什么城市 用中文說出也要 給予鼓勵 2 教學 Let s learn A 出示問題 What s the weather like in London 播放 Let s learn 部分的動畫 學生觀看完一遍后 嘗試回答 It s rainy 課件出示 rainy 教授新詞 板書 簡筆畫出示意思 課件 出示 London 圖片 問 What s the weather like in London 引 導學生回答 It s rainy in London 板書句子 B 同法教授單詞 windy sunny snowy cloudy rainy C 全班分成男 女生操練句型 What s the weather like in It s rainy in London D 讓學生作一名 小小天氣預報員 用課件提示句型預報 天氣 Step 4 Practice 活動方式 全班活動 小組競賽 課件放 Let s play 動畫 師生展示 學生拿卡片小組練 習 生生展示 Step 5 Consolidate 活動方式 全班活動 做練習題 Step 6 Summary Homework 活動方式 全班活動 1 師生共同回憶所學內容 2 布置作業 Step 7 Blackboard Weather windy sunny rainy snowy cloudy What s the weather like in S