第 1 頁 共 6 頁 地下森林斷想教案地下森林斷想教案 地下森林斷想 教案 教學目標 1 有感情地朗讀文章 體會文章語言特色 感受 散文語言特點 2 通過朗讀分析 總結概括森林特點和品格 3 分析森林形象 體會作者對生命的禮贊 樹立 不屈的信念 教學過程 一 導入課文 雄偉壯麗的 遮天蔽日 浩瀚無垠 風來似一片 綠色的海 夜靜如一堵堅固的墻 那就是 森林 今天我們就來看看在幽暗和沉寂的深谷中生長的地下 森林 讓我們一起走進今天的課文 地下森林斷想 二 初讀感知 1 播放地下森林樣貌的幻燈片 學生一起朗讀 解決生字詞問題 對地下森林的面貌有大致了解 2 師 講解課本中難字詞 多媒體顯示 瘠薄 土地缺少植物生長所需的養分水分 第 2 頁 共 6 頁 沉湎 深深地迷戀著 不能自拔 孱弱 軟弱無能 浩瀚無垠 形容廣大 繁多 隱姓埋名 隱瞞自己的真實姓名 憤懣 氣憤 抑郁不平 3 大家喜歡文中的哪些句子 為什么 朗讀讀出 來大家一起欣賞一下 預設 生 陽光不喜歡峽谷 峽谷莫非不知道 陽光 是七平的嗎 峽谷莫非不明白 這些句子讀起來很有 節奏 很有韻律感 感情也加強了 生 黑黝黝 光禿禿 陰森森 靜悄悄 整整 齊齊 密密麻麻地聳立著一片蔚為壯觀的森林 這些 疊字用得都非常精致 工整 流暢 生 狂風呼嘯 氣浪灼人 沙石飛騰 巖漿橫 流 霎時天昏地暗 山崩地裂 這幾句寫出了地質 突變的壯觀景象 猶如親眼所見一般 師小結 本文運用了許多疊字 對稱句 它們具 有形式上的齊勻性和朗讀上的旋律性 在回環往復間 又逐步深化思想意蘊 強化感情表達的力度 三 再讀評析 1 請生站起來與大家分享描寫地下森林的句子 第 3 頁 共 6 頁 進一步追問 句子寫了什么 好在哪里 預設 生賞析 森林是雄偉壯麗的 遮天蔽日 浩瀚 無垠 風來似一片綠色的海 夜靜如一堵堅固的墻 生賞析 盡管陽光一千次對它背過臉去 它卻終 于把粗壯的雙臂伸向了光明的天頂 把偉岸的成材無 私奉獻給人們 得到了自己期待和希望已久的榮光 生賞析 秋日的艷陽在森林的樹梢上歡樂跳躍 把林子里的墨綠的松 金色的唐棋 橘黃的楊 火紅 的楓 打扮得五彩繽紛 師 那么文章的前面幾段是在寫什么呢 生一起回答 地下森林形成的過程 師 小組討論 用幾個詞語概括出地下森林是怎 樣形成的 回答的時候找出朗讀對應的語句 總結 火山爆發 地貌改變 生命毀滅 山頂變 化 山谷沉寂 谷底地貌變化 種子掉到谷底 森林 形成 師 我們可以看出本文采用了倒敘的手法 先寫 作者去尋覓地下森林 其次憑想象敘寫地下森林怎樣 在逆境中誕生 成長 最后寫它的勝利 可見地下森 林經歷了如此多的困難才能形成 那么從全文來看地 下森林具有怎樣的品格 第 4 頁 共 6 頁 生 堅韌頑強 沉著謙遜 樂觀豪邁 無私奉獻 師 那么你們對地下森林是怎樣的感受呢 如果 你見到了地下森林 你會發出怎樣的感慨 那么文中 的作者張抗抗又有怎樣的情感 哪句話直接體現了作 者的情感 生一起回答 我景仰那些曾在黑暗中追尋光明的 種子 師 那么這里體現的是作者的 景仰 之情 背景資料補充 張抗抗 1950 年出生于杭州市 1966 年杭州市 第一中學初中畢業 1969 年赴北大荒農場上山下鄉 在農場勞動 工作 8 年 1977 年考入黑龍江省藝術 學校編劇專業 1979 年調入黑龍江省作家協會 從 事專業文學創作至今 現為一級作家 黑龍江省作家 協會名譽主席 本文寫于 80 年代初 正是 文革 結束不久 我們國家剛剛經歷過一場巨大的浩劫 人們既回首往 事痛心疾首 又對未來充滿希望 歷經浩劫而大難不 死 重獲新生而百業待興 這種社會變遷與本文中的 地下森林的歷史和現狀具有很大的相似性 作者說 大自然每一次劇烈的運動 總要破壞和毀滅一些什 么 但也總有一些頑強的生命 不會屈服 絕不屈服 第 5 頁 共 6 頁 啊 說的是大自然現象 但讓人聯想到我們中華民 族經歷浩劫 損傷了肌體 卻保留和鍛煉了靈魂和精 神 師 那么作者有沒有進一步的情感流露呢 地下 森林的背后又代表了哪些事物呢 請大家再次默讀文 章 體會敘事與抒情的水乳交融 從文中找出能體現 作者情感的句子 生 你似乎深不見底 寬不可測 沒有人見過你 的全貌 雖然你擁有珍貴的樹木 這大自然無價的財富 然 而你沉默寡言 與世無爭 多么不公平啊 你這個 世上罕見的地下森林 你從哪里飛來 你究竟遭受了 什么不幸 以致使你沉入這黑暗的深淵 熬過了那么漫 長的歲月 賞析 作者用第二人稱手法 面對面地直接抒發 感情 更充沛更強烈 表達了作者對峽谷的關切 同 情 抱不平以及無限的敬意 生 干枯的小草兒在我腳下發出簌簌的響聲 似乎在提醒我注意它 它確實比你這地下森林要高出 好幾分呢 這得意的小草兒 然而我卻想攀著古藤下 去 下到深深的谷底去 那兒的樹木雖然遠不如山上 的小草高 但它卻可以自豪地宣布 我是森林 賞析 在這里 小草象征了沒有才能 只是憑借 第 6 頁 共 6 頁 地勢 而得意的人 而森林則象征著即使身處低勢 仍然頑強不屈 深沉厚重的人 生 我為尋你爬上了高高的嶺 原只是因為好 奇 卻想不到你如此強烈地震動了我的心懷 我不愿 離去了 我望見澗底泉水閃爍 我明白那是你含淚的 微笑 賞析 運用了擬人的修辭手法 贊美了地下森林 的頑強不屈 字里行間充滿了作者對森林的禮贊 師總結 作者站在地下森林面前 追憶往昔 無 限感慨 發出了生命的禮贊 贊美了森林所蘊含的精 神品格 堅韌頑強 沉著謙遜 樂觀豪邁 無私奉獻 四 課堂總結 地下森林 我們古老的地球生命中新崛起的驕 子 謝謝你的啟迪 作者在課文的最后明白地說出 自己所受到的