用心 愛心 專心1 江蘇省無錫市江蘇省無錫市2012 20132012 2013學(xué)年七年級語文上學(xué)期期中考試試題學(xué)年七年級語文上學(xué)期期中考試試題 新人新人 教版教版 一 語言運用與積累 30分 1 給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字 4分 1 迸 濺 2 嗚咽 3 b 益 4 咬文ji o 字 2 默寫詩文名句 8分 鄉(xiāng)書何處達 潮平兩岸闊 今夜月明人盡望 誰道人生無再少 無欲則剛 千里共嬋娟 青山有幸埋忠骨 3 下邊的詞語中有四個錯別字 把它們找出來填入表中 然后改正 4 分 走頭無路 賞心悅目 眼花瞭亂 談笑風(fēng)聲 鴉雀無聲 無動于衷 陰晴園缺 危言聳聽 錯別字 改 正 4 解釋下列句中的加點字 4分 項為之強 遽契其舟 以叢草為林 求劍若此 不亦惑乎 5 下列句中加點的成語使用錯誤的一項是 2 分 A 老師幾句點評 使我茅塞頓開 啊 這篇文章原來還有這么深刻的內(nèi)涵 B 如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 就會收到 事半功倍的效果 C 在現(xiàn)代化建設(shè)中 我們不能墨守成規(guī) 要有創(chuàng)新精神 D 同學(xué)們經(jīng)常向老師請教 這種 不恥下問的精神值得提倡 6 下列各句中 沒有語病的一句是 2 分 A 通過這次學(xué)習(xí) 使我受到了很大的教育 B 能否堅持體育鍛煉 是身體健康的保證 C 同學(xué)們以敬佩的目光注視著和聽著這位勇擒歹徒的英雄的動人報告 D 趙本山夸張而詼諧的表演讓觀眾們都忍俊不禁 7 依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 2 分 走進云臺山 映入眼簾的是如詩如畫的美景 身在山中 白云從 身邊飄過 猶如身在仙境之中 峰巒起伏跌宕 天空蔚藍遼遠 溪水清澈如鏡 山谷一片清幽 A B C D 8 名著導(dǎo)讀 4 分 好作品往往會在我們心中留下深刻 美好的記憶 湯姆索亞歷險記 就是其中之一 請回憶這本書的相關(guān)內(nèi)容 填好下面的讀書卡 作者 國籍 難忘的情節(jié) 對主人公的評價 用心 愛心 專心2 二 閱讀與欣賞 28 分 二 閱讀與賞析 28 分 一 閱讀 赤壁 完成下列題目 2 分 赤壁 唐 杜牧 折戟沉沙鐵未銷 自將磨洗認前朝 東風(fēng)不與周郎便 銅雀春深鎖二喬 9 對這首詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?A 這是一首詠史詩 詠史詩大多借對歷史人物 事件的議論或憑吊來抒發(fā)詩人的感慨 B 詩的前兩句為敘事 從而引起了感慨 后兩句為議論 點明了主旨 C 這首詩詠的是一個重大的歷史題材 卻從一支折戟寫起 詩人不說東吳的命運 而說兩 個美女的命運 這種以大見小的寫法別出心裁 非常巧妙 D 東風(fēng)不與周郎便 銅雀春深鎖二喬 詩人認為歷史上英雄成功都離不開一定的條件 和機遇 富有哲理 二 閱讀下面兩段文言文 回答問題 11 分 甲 鄭人買履 鄭人有欲買履者 先自度其足 而置之其坐 至之市 而忘操之 已得履 乃曰 吾 忘持度 反歸取之 及反 市罷 遂不得履 人曰 何不試之以足 曰 寧信度 無自信也 乙 揠苗助長 宋人有憫其苗之不長而揠 之者 芒芒然 歸 謂其人曰 今日病 矣 予助苗長矣 其子往視之 苗則槁 矣 天下之不助苗長者寡矣 非徒無益 而又害之 注釋 揠 y 拔 芒 疲乏 芒芒然 很疲倦的樣子 病 勞累 槁 g o 枯死 10 解釋下列加點的詞語 4 分 1 自度其足 2 吾忘持度 3 及反 4 非徒無益 11 下列句中的 之 與 反歸取之 中 之 的用法不同的一項是 3 分 A 何不試之以足 B 其子往視之 C 而置之其坐 D 至之市 12 翻譯下列句子 2 分 用心 愛心 專心3 1 其子往視之 苗則槁矣 13 在 鄭人買履 和 揠苗助長 中選取一則寓言 說說它的寓意和你讀后受到的啟示 2 分 我選 寓意和啟示 三 閱讀 社戲 選段 回答問題 4分 14 在空格處填上合適的詞語 并根據(jù)語境解釋其意思 1分 15 選文是從哪些角度來描寫景物的 這些景物描寫有何作用 3分 答 四 閱讀 每一棵草都會開花 回答問題 每一棵草都會開花 去鄉(xiāng)下 跟母親一起到草地里去 驚奇地發(fā)現(xiàn) 一種叫牛耳朵的草 開了細小的黃 花 那些小小的花 羞澀地藏在葉間 不細看 還真看不出 我問 怎么草也開花 母親笑著掃過一眼來 淡淡說 每一棵草 都會開花的 愣住 細想 還真是這樣 蒲公英開花是眾所周知的 開成白白的絨球球 輕輕一吹 滿天飛花 狗尾巴草開的花 就像一條狗尾巴 若成片 是再美不過的風(fēng)景 蒿子開花 是大團大團的 就沒見過不 開花的草 曾教過一個學(xué)生 很不出眾的一個孩子 皮膚黑黑的 還有些耳聾 因不怎么聽見 聲音 他總是竭力張著他的耳朵 微向前伸了頭 作出努力傾聽的樣子 這樣的孩子 成 績自然好不了 所有的學(xué)科競賽 譬如物理競賽 化學(xué)競賽 他都是被忽略的一個 甚至 學(xué)期大考時 他的分數(shù) 也不被計入班級總分 所有人都把他當(dāng)殘疾 可有 可無 他的父親 一個皮膚同樣黝黑的中年人 常到學(xué)校來看他 站在教室外 他回頭看 看窗外的父親 也不出去 只送出一個笑容 A 那笑容真是燦爛 盛開的野菊花般的 有 大把陽光氣息在里頭 我很好奇他綻放出那樣的笑 問他 為什么不出去跟父親說話 他回我 爸爸知道我很努力的 我輕輕嘆一口氣 在心里 有些感動 又有些感傷 并不認為他 可以改變自己什么 學(xué)期要結(jié)束的時候 學(xué)校組織學(xué)生手工競賽 是要到省里奪獎的 這關(guān)系到學(xué)校的 聲譽 平素的勞技課 都被充公上了語文 數(shù)學(xué) 學(xué)生們的手工水平 實在有限 收上去 的作品很令人失望 這時 卻爆出冷門 有孩子送來手工泥娃娃一組 十個 每個泥娃娃 都各具情態(tài) 或嬉笑 或遐想 活潑 純真 美好 讓人驚嘆 作品送上省里去 順利奪 得特等獎 全省的特等獎 只設(shè)了一名 其轟動效應(yīng) 可想而知 學(xué)校開大會表彰這個做出泥娃娃的孩子 熱烈的掌聲中 走上臺的 竟然是黑黑的 他 那個耳聾的孩子 或許是第一次站到這樣的臺上 他神情很是局促不安 只是低了 頭 羞澀地笑 讓他談獲獎體會 他囁嚅半天 說 我想 只要我努力 我總會做成一 件事的 B 剎那間 臺下一片靜 靜得陽光掉落的聲音都能聽得見 用心 愛心 專心4 16 結(jié)合語境 文中第 段中的 囁嚅 ni r 一詞在這里是想說而又說不出的意思 是動作神態(tài)描寫 也是一個細節(jié)描寫 請你說說表現(xiàn)了主人公怎樣的心情 2 分 17 從 A B 兩句中任選一句進行賞析 2 分 我選 句 賞析 18 文題 每一棵草都會開花 與母親的話 每一棵草 都會開花的 語句相近而含義 不同 各是什么意思 2 分 文題 每一棵草都會開花 的含義 1 分 母親的話 每一棵草 都會開花的 的含義 1 分 19 最后一段在全文中的作用 2 分 20 生活中 總有一些人很少受到關(guān)注 選擇你身邊的其中一人 以花喻人寫出一段話 表達你對他 她 的評價和關(guān)懷 不得出現(xiàn)真實姓名 60 字左右 3 分 三 表達與交流 共 42 分 21 搜集材料時 大家發(fā)現(xiàn) 南京人杰地靈 曾在此居住過的文化名人燦若群星 王羲之 李白 曹雪芹 吳敬梓 魯迅 徐悲鴻 小晴就此擬了副對聯(lián) 但覺得下聯(lián)有一處不符 合對聯(lián)的要求 請你修改 2分 上聯(lián) 吳敬梓冷眼觀世 儒林外史 諷丑惡 下聯(lián) 深情懷舊周樹人 朝花夕拾 憶往昔 修改下聯(lián) 22 作文 40分 在學(xué)校生活 家庭生活中 有些事讓我們感受到親情的溫暖 有些事讓我們感受到友 情的可貴 有些事讓我們感受到成功的喜悅 有些事讓我們感受到探索的樂趣 這里的 溫暖 可貴 喜悅 樂趣 正是你人生最真實的體驗 感受 請以 那件事 讓我感受到 為題 寫一篇記敘文 要求 1 在文題的橫線上填寫表示某種體驗 感受的詞語 2 要說真話 抒真情 寫出真實感受 3 字跡清楚 字數(shù)在 600 左右 七上語文試卷答案 2012 11 一 語言運用與積累 30分 1 給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字 4分 1 b ng 2 y 3 裨 4 嚼 用心 愛心 專心5 2 默寫詩文名句 8 分 歸雁洛陽邊 風(fēng)正一帆懸 不知秋思落誰家 門前流水尚能西 休將白發(fā)唱黃 壁立千仞 但愿人長久 4 解釋下列句中的加點字 4分 項為之強 強 同 僵 僵硬 遽契其舟 雕刻 以叢草為林 把 當(dāng)做 求劍若此 不亦惑乎 迷惑 糊 涂 5 D 2分 6 D 2分 7 B 2分 二 閱讀與欣賞 28 分 一 詩歌 赤壁 9 C 2 分 二 文言文 10 解釋下列加點的詞語 4 分 1 自度其足 量長短 2 吾忘持度 量好的尺碼 3 及反 同 返 返回 4 非徒無益 好處 益處 11 下列句中的 之 與 反歸取之 中 之 的用法不同的一項是 D 3 分 12 翻譯 其子往視之 苗則槁矣 2 分 他的兒子趕忙跑去地里看 禾苗已經(jīng)枯萎了 13 在 鄭人買履 和 揠苗助長 中選取一則寓言 說說它的寓意和你讀后受到的啟示 2 分 鄭人買履 諷刺了那種因循守舊 固執(zhí)己見 不知變通 不懂得根據(jù)客觀實際采取靈 活對策的蠢人 世界上的事物 總是在不斷地發(fā)展變化 人們想問題 辦事情 都應(yīng)當(dāng)考 慮到這種變化 適合于這種變化的需要 揠苗助長 比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律 急于求成 反而把事情弄糟 萬物應(yīng)當(dāng) 順其自然 得分點 寓意 1分 啟示1分只要大意對 三 課內(nèi)閱讀 4分 14 1分 朦朧 在這里活用為動詞 月色和水氣糅和在一起 大致意思對即可 15 3分 答 從視覺 嗅覺 觸覺 聽覺的角度描寫景物 充滿了詩情畫意 使人身臨 其境 這些景物描寫襯托了船行速度之快以及 我 在看戲前急切而愉快的心情 表現(xiàn) 我 對江南美景的熱愛 得分點 說到其中二個角度即可得1分 襯托船行速度快1分 用心 愛心 專心6 心情1分 四 課外閱讀 每一棵草都會開花 11 分 B處 運用了襯托的手法 以 陽光掉落的聲音都能聽得見 襯托環(huán)境的安靜 說明了小 男孩的話引起了大家的深思 也解密了小男孩之所以成功的原因 2分 A句中得分點 比喻1分 小男孩心態(tài)1分 B句 以動襯靜1分 說明引起深思1分 18 文題 每一棵草都會開花 的含義是 形象生動 含有比喻意義 生動地說明了只要努 力 每一個人 學(xué)生 孩子 都能成才 母親的話只是在陳述每一棵草都會開花的這一自 然現(xiàn)象 每問 1 分 共 2 分