部分初高中知識點對比生物和生物圈 1. 2.生物圈是所有生物的家 生物和細胞 1. 觀察細胞的結構 （細胞的結構與功能）2. 細胞的生活(人體內化境與穩態) 3. 細胞怎樣構成生物體（細胞內的化合物） 4.沒有細胞結構的微小生物病毒 （病毒的結構與遺傳物質）生物圈中的綠色植物 1. 2. 被子植物的一生（雙受精） 3. 生物圈（碳循環） 4. 綠色植物是生物圈中有機物的制造者 （光合作用的發現與光合作用過程）5. 綠色植物與生物圈中的碳氧平衡 6.愛護植被，綠化祖國 （生態與環境）七年級下冊 生物圈中的人 1. 2. 人體的營養 （糖類代謝的調節）3. 人體的呼吸（肺泡結構） 4. 人體內物質的傳輸 （血液成分）5. 人體內廢物的排出6. 人體生命活動的調節 （圣經系統，內分泌系統、免疫調節）7. 人類活動對生物圈的影響 八年級上冊 生物圈中的其他生物 1. 各種環境中的動物 2. 動物的運動和行為 3. 動物在生物圈中的作用（生態系統的結構與功能、食物鏈和食物網、中間關系等） 4. 分布廣泛的細菌和真菌（細菌的結構） 5. 細菌和真菌在生物圈中的作用 生物的多樣性及其保護（分解者的作用） 1. 根據生物的特性進行分類 2. 認識生物的多樣性 （生物的多樣性的原因）3. 保護生物的多樣性（ 保護生物的多樣性方法和層次等） 八年級下冊 生物圈中生命的延續和發展 1. 生物的生殖和發育（減數分裂與受精作用） 2. 生物的遺傳和變異（伴性遺傳、分離定律） 3. 生物的進化 健康地生活 1. 傳染病和免疫（免疫調節） 2. 用藥和急救 3. 了解自己 增進健康 生物7年級上 生物的共同特征：1.生物的生活需要營養2.生物能進行呼吸3.生物能排出身體內產生的廢物4.生物能對外界刺激作出反應5.生物能生長和繁殖 生物的分類：(1)動物，植物，其他生物(2)陸生生物，水生生物(3)作物，家禽，家畜，寵物 生物圈的范圍：厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈底部、水圈的大部和巖石圈的表面。 生物圈為生物的生存提供的基本條件：動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營養物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間 非生物因素對生物的影響：生物的生活都會受到非生物因素的影響。當環境中一個或幾個因素發生急劇變化時，就會影響生物的生活，甚至導致生物死亡。 生物因素對生物的影響：捕食關系，競爭關系，合作關系 生態系統：在一定地獄內，生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統。其中有生產者（植物），消費者（動物），分解者（微生物） 食物鏈和食物網：生產者和消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。一個生態系統中，往往有很多條食物鏈，他們彼此交錯連接，形成了食物網。生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的。 生物系統具有一定的自動調節能力 多種多樣的生態系統：森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系統、城市生態系統。 生物圈是一個統一的整體：每一個生態系統都與周圍的其他生態系統相關聯：從非生物因素來說，從地獄關系來說，從生態系統中的生物來說。7上P31 練習使用顯微鏡：先調粗準焦螺旋，后調細準焦螺旋。7上P37 觀察植物細胞：常用的玻片標本有：切片用從生物體上切取的薄片制成；涂片用液體的生物材料經過涂抹制成；裝片用從生物體上撕下或調取少量的材料制成。 細胞壁：是最外層一層透明的薄壁，起保護和支撐細胞的作用。 細胞膜：緊貼細胞壁內側的一層膜，非常薄。 細胞核：植物細胞有一個近似球形。 細胞質：細胞膜以內，細胞核以外的結構。 細胞質里有液泡，液泡內的細胞液中溶解著多中物質，在植物體綠色部分的細胞中，細胞質內還有葉綠體。（動物細胞沒有葉綠體，細胞壁，液泡） 植物細胞模式圖 7上P45 動物細胞模式圖 7上P48 細胞中有哪些物質：許多物質都是由分子組成的。 無機物：分子比較小，一般不含碳，如水、無機鹽、氧等。 有機物：分子比較大，一般含有碳，如糖類、脂類、蛋白質和核酸。 細胞在生活中會產生一些廢物，如尿素、二氧化碳等。 細胞膜控制物質的進出 細胞質中有能量轉換器 葉綠體將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中。 線粒體將細胞中的一些有機物當作燃料，使這些有機物與氧相結合，經過復雜的過程，轉變成二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞使用。 細胞核中有儲存遺傳信息的物質DNA，遺傳信息的載體是一種中，它的結構像一個螺旋形的梯子。DNA分子很長，它可以分成許多個片段，每一個片段具有特定的遺傳信息，這些片段就叫做基因 DNA和蛋白質組成染色體。 細胞通過分裂產成新細胞：生物體由小長大，是與細胞的生長和分裂分不開的。但細胞不能無限制的長大，一部分細胞長到一定的大小，就會進行分裂。 細胞分裂過程與染色體變化7上P59 細胞分化形成組織：上皮組織：保護分泌等功能 肌肉組織：收縮舒張功能 神經組織：產生和傳導興奮 結締組織：支持、連接、保護、營養等功能7上P62 組織進一步形成器官 器官構成系統和人體 人體內的八大系統：運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、神經系統、內分泌系統、生殖系統。這八大系統協調配合、使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。 植物體的結構層次：受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體。 綠色開花植物有六大器官：根、莖、葉（營養）花、果實、種子（發育） 植物的幾種主要組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等7上P67 幾種單細胞生物：酵母菌，草履蟲，衣藻，眼蟲，變形蟲，草履蟲。 草履蟲結構示意圖，單細胞生物與人類的關系：7上P70 病毒的種類：病毒都沒有細胞結構，而且比細胞小的多，只能用納米來表示他們的大小。病毒不能獨立生活，必須生活在其他生物的細胞內。根據他們寄生的細胞的不同，可以將病毒分為三大類：動物病毒，植物病毒，細菌病毒。 病毒的結構和生活：病毒的結構很簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構。 病毒與人類的關系：7上P73 生物圈中的綠色植物：藻類植物（最低等），苔蘚植物，蕨類植物（最高等），種子植物（裸子植物和被子植物）。 種子的結構（菜豆，玉米）：7上P85 被子植物比裸子植物更適應陸地生活，在生物圈中的分布更廣泛，種類更多。 種子萌發的自身條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣7上P92 種子萌發的過程：當一粒種子萌發時，首先要吸收水分。子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發育，突破種皮，形成根。胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。 植株的生長：7上P97 植株的生長需要營養物質：水、有機物和無機鹽（氮、磷、鉀） 桃花的基本結構：7上P102 傳粉：花藥成熟后會自然裂開，散發出花粉。花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉。 受精：花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發，長出花粉管，花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠。花粉管中的精子隨著花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內部，胚珠里面有卵細胞，它跟來自花粉管的精子結合，形成受精卵。 種子和果實的形成：受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命“，因而紛紛凋落。惟有子房繼續發育，最終成為果實。其中子房壁發育成果皮，子房里面的胚珠發育成種子，胚珠里面的受精卵發育成胚。