歐洲近代三大思想解放運(yùn)動(dòng) 知識(shí)回憶梳理 14 17世紀(jì) 16世紀(jì) 17 18世紀(jì) 資本主義發(fā)展 天主教會(huì)的壓制 文藝復(fù)興 人文主義活躍 資本主義生產(chǎn)方式接近確立 新興資產(chǎn)階級(jí)力量壯大 封建專制及教會(huì)特權(quán)嚴(yán)重阻礙資本主義發(fā)展 文藝復(fù)興 宗教改革的推動(dòng) 自然科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展 意大利 德意志 法國(guó) 人文主義 因信稱義 理性主義 資本主義萌芽 新生的資產(chǎn)階級(jí)追求財(cái)富與人生享樂(lè) 中世紀(jì)基督教會(huì)壟斷西歐的文化教育 意大利是古羅馬文化的主要發(fā)源地 前三杰 藝壇三杰 莎士比亞 馬丁 路德加爾文 孟德斯鳩 伏爾泰 盧梭 康德 借助文學(xué)作品隱蔽地否定宗教神學(xué) 停留在對(duì)舊秩序的批判 宗教異端挑戰(zhàn)羅馬教皇權(quán)威 公開(kāi)批判宗教神學(xué) 提出資本主義社會(huì)的藍(lán)圖 把人們從宗教束縛中解放出來(lái) 推動(dòng)了自然科學(xué)發(fā)展 發(fā)展了人文主義 形成新教派 摧毀教會(huì)精神獨(dú)裁 打擊西歐封建勢(shì)力 促進(jìn)資本主義發(fā)展 豐富和發(fā)展了人文精神的內(nèi)涵 為資產(chǎn)階級(jí)革命作了思想準(zhǔn)備 都是資產(chǎn)階級(jí)反封建的思想解放運(yùn)動(dòng) 材料探究 材料一 我不想變成上帝 或居住在永恒之中 或者把天抱在懷里 屬于人的那種光榮對(duì)我就夠了 我自己是凡人 我只要求人的幸福 意 彼特拉克材料二路德教義的本質(zhì) 用真誠(chéng)的信仰取代羅馬教皇虛假的信仰 用信仰的權(quán)威取代羅馬天主教教皇的權(quán)威 用內(nèi)心真誠(chéng)的信仰取代外在的羅馬天主教繁縟儀式 材料三啟蒙運(yùn)動(dòng)就是人類脫離自己所加之于自己的不成熟狀態(tài) 不成熟狀態(tài)就是不經(jīng)別人的引導(dǎo) 就對(duì)運(yùn)用自己的理智無(wú)能為力 要有勇氣運(yùn)用你自己的理智 這就是啟蒙運(yùn)動(dòng)的口號(hào) 康德 純粹理性批判 結(jié)合上述材料以及所學(xué)知識(shí) 從 神 和 人 的角度談?wù)勅宋闹髁x精神在歐洲近代三大思想解放運(yùn)動(dòng)中的體現(xiàn) 文藝復(fù)興 批判神 神學(xué)世界觀 肯定人性 個(gè)性 恢復(fù)人的尊嚴(yán)宗教改革 批判神 教會(huì)特權(quán) 人文主義平民化啟蒙運(yùn)動(dòng) 改造神做理性人 課堂思考 啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近代化的影響 1 推動(dòng)了維新變法運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 如嚴(yán)復(fù)翻譯了許多西方名著 學(xué)習(xí)西方的 民權(quán) 思想 對(duì)維新運(yùn)動(dòng)起了極大的推動(dòng)作用 2 推動(dòng)了民主革命思想的傳播 促進(jìn)了辛亥革命的發(fā)生 20世紀(jì)初 資產(chǎn)階級(jí)革命派大力宣傳天賦人權(quán) 自由平等學(xué)說(shuō) 翻譯了盧梭 孟德斯鳩的作品 3 推動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生 新文化運(yùn)動(dòng)前期 陳獨(dú)秀等以民權(quán) 平等為指導(dǎo)思想 討論探究 你從歐洲近代三大思想解放運(yùn)動(dòng)中獲得哪些啟示 1 思想家敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神是值得我們學(xué)習(xí)的 2 社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí) 思想解放運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果 3 社會(huì)改革的歷史是新舊觀念碰撞的過(guò)程 是新的思想觀念戰(zhàn)勝舊的思想觀念的過(guò)程 也就是思想解放的過(guò)程 4