=期中考試復習 綜合練習（一）一、選擇題。1、甲、乙、丙三幅圖中，能形象地描述氣態物質分子排列方式的是A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙2、小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數據如下表，根據數據繪出的圖象如圖所示則量杯的質量與液體的密度是A20g，10103kgm3 B60g，08103kgm3C60g，10103kgm3 D20g，08103kgm33、一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖1所示，則關于人的受力分析的下列敘述正確的是A人受到重力，豎直向上的彈力以及水平向右的摩擦力B人受到重力，豎直向上的彈力以及水平向左的摩擦力C人受到重力，豎直向上的彈力D人受到重力，豎直向上的彈力，電梯對人斜向上與速度方向一致的推力4、飛船在圓軌道上飛行時處于“失重”狀態，以下哪個實驗不能在飛船中進行A用彈簧握力計測握力 B用彈簧測力計測拉力C用彈簧測力計測摩擦力 D用彈簧測力計測重力5、一個重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下靜止不動，此時木箱受到的摩擦力為f1；當推力為22N時，木箱作勻速直線運動，此時木箱受到的摩擦力為f2，則A、f1=0N f2=22N B、f1=0N f2=50N C、f1=50N f2=22N D、f1=10N f2=22N6、一科學興趣小組在探究二力平衡條件時，將小車放在光滑的水平桌面上，兩邊分別用細線通過定滑輪與重物A、B相連，小車兩邊的細線在同一直線上且與水平桌面平行，如圖所示。當小車靜止在桌面上時，A、B的物重GA和GB的關系為A、GAGBB、GAGBC、GAGBD、以上三種說法都有可能7、如圖所示，在調節平衡后的杠桿兩側，分別掛上相同規格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態。如果兩側各去掉一個鉤碼，則A左端下降 B右端下降 C仍然平衡 D無法判斷8、一輛汽車在平直的公路上勻速行駛，下列說法正確的是A汽車受到的重力是一個無論到哪都不會變化的物理量B汽車受到的重力與地面受到的壓力是一對平衡力C汽車經過某段路面時，車旁地面上的落葉將會從路旁吸向汽車D汽車能夠向前運動，是因為牽引力大于阻力9、工人們為了搬運一臺笨重的機器，設計了如圖所示的四種方案（機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管）。其中最省力的方案是10、如圖所示，不考慮滑輪與輕繩之間的摩擦，米袋總重為800N，而繩上吊著的靜止的“紳士”重500N，則米袋對地面的壓力為 A500N B250N C300N D800NAF11、如圖所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重物A沿豎直方向勻速上升.已知重物A上升速度為0.2m/s，不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體的重力大小和滑輪上升的速度分別為A20N 0.4m/s B20N 0.1m/s C5N 0.4m/s D5N 0.1m/s12、如圖，用測力計將長桿一端A微微抬離地面，測力計示數是F1；同理，用測力計將長桿的另一端B微微抬離地面，測力計示數是F2。則長桿的重力是(測力計保持豎直向上)A(F1+F2)/2 BF1+F2 CF1/F2 D.F1F213、20雜技節目表演中，一位雜技小丑穿著很長的大皮鞋，站在水平舞臺上向觀眾鞠躬致意，雙腳不動上身沒有躬下，而是整個身子筆直緩慢向前傾斜卻不倒下。下列說法不正確的是A小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心B小丑的鞋子長，支撐面擴大了，使重心在支撐面以內C小丑的鞋底受到了地面的摩擦力D小丑對地面的壓力與地面對小丑的支持力大小相等14、16（2011年湖北省武漢市第13題）如圖所示“懸空的磁環”活動中，假設甲、乙、丙三個磁環相同，中間塑料管是光滑的。當磁環都處于靜止狀態時，甲對乙的作用力F1和丙對乙的作用力F2的大小關系是 AF1小于F2 BF1等于F2 CF1大于F2 D無法比較15、如圖所示，不計繩重和摩擦，吊籃與動滑輪總重為450N，定滑輪重力為40N，人的重力為600N，人在吊籃里拉著繩子不動時需用拉力大小是A218 N B220 N C210 N D236 N16、如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像。下列說法正確的是A木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等 B木塊第1次受到的拉力較大C木塊兩次的速度一樣大 D兩次木塊所受的摩擦力不等二、填空題。17、在物理學里，我們把物體位置的變化叫 ；南充到成都的路線長大約210km，動車運動的時間大約1.5h，則動車的平均速度大約是 km/h18、汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋，這是為了 。某同學用水平推力推停在平直公路上的汽車，沒能推動，這時推力 (選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車所受的阻力。快速行駛的汽車剎車后，由于 ，還會繼續前進一段距離。圖7 19、如圖10所示，跳傘運動員在從飛機上跳下、降落傘沒有打開之前，下落會越來越快，此時運動員受到的阻力 重力；當降落傘打開后，運動員勻速下落時，受到的阻力 重力。（選填“大于”、“小于”或“等于”）20、如圖甲所示，重量為4N的正方形鐵塊，被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止狀態，這時鐵塊受到的摩擦力大小為 N；若對鐵塊施加一個豎直向上的拉力F拉=9N的作用，鐵塊將沿著該平板勻速向上運動，如圖乙所示，此時鐵塊受到的摩擦力大小為 N。21、如圖7所示，桿秤秤砣的質量為0.1千克，桿秤的質量忽略不計。若桿秤水平靜止時，被測物和秤砣到秤紐的距離分別為0.05米、0.2米，則被測物的質量為 千克。若秤砣有缺損時，則桿秤所示的質量值 被測物的真實質量值（選填“小于”、“等于”或“大于”）。22、如圖甲是工廠中運送煤塊的皮帶傳輸機，圖乙為它的工作過程簡化圖，轉動輪帶動水平皮帶勻速向右運動。當將一煤塊A輕輕放在皮帶的左端，煤塊在皮帶的作用下，相對于地面向右作速度增加的變速直線運動，此時煤塊所受摩擦力的方向 （選填“向左”或“向右”）。經過較短時間后，煤塊隨皮帶一起以相同的速度向右作勻速運動，此時煤塊所受的摩擦力 。（選填“為零”、“方向向左”或“方向向右”）23、如圖所示，輕質木桿AB可以繞O點轉動，OA的長度是OB的三倍，A端細線下所掛280N的重物靜止在水平地面上，在B點用600N的動力豎直向下拉動，木桿靜止不動，則重物對水平地面的壓力為 N，此木桿為 （填“省力” “費力”或“等臂”）杠桿。三、實驗探究。24、用圖11所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系。（1）實驗時，拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數就等于摩擦力的大小，因為這時的拉力和摩擦力是一對_力。（2）某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖11所示，它的示數是_N。 實驗次數12345壓力F / N 34567摩擦力/N 0.60.8 1.01.2 1.4 （3）改變木塊上所加鉤碼的個數進行多次實驗，記錄的數據如上表所示，請根據表中的數據，在圖12 中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關系圖像。（4）分析圖像可知：當接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力跟壓力的大小成_。（5）實驗結束后，小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變為原來的一半。她由此得出：當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小。你認為她的結論正確嗎？_，理由是：_。25、在研究杠桿平衡條件的實驗中：（1）小明調節杠桿在水平位置平衡后，按圖8所示，通過加掛鉤碼分別改變F1、F2，仍使杠桿在水平位置平衡，并用刻度尺在杠桿上測出對應的L1和L2，記錄的實驗數據如下表：次數F1/NL1/cmF2/NL2/cm11824228116321238圖8小明通過觀察以上實驗裝置，并分析數據得出杠桿平衡的條件是：“動力乘以動力作用點到支點的距離=阻力乘以阻力作用點到支點的距離”小華認為小明的結論不正確，小華為了驗證自己的觀點，只將圖8中的F1改用彈簧測力計來拉，實驗中改變拉力的，仍使杠桿在水平位置平衡時，比