暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)一、“紙上得來(lái)終覺淺，覺知此事要躬行”。這個(gè)暑假進(jìn)行了一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐，無(wú)論在專業(yè)和做人上都有了很大的進(jìn)步，而其中最為關(guān)鍵的一點(diǎn)就是充分的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性，真所謂“紙上得來(lái)終覺淺，覺知此事要躬行”！關(guān)于設(shè)計(jì)方面的認(rèn)識(shí)可分為幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)：設(shè)計(jì)技能和設(shè)計(jì)意識(shí)。在設(shè)計(jì)技能方面包括字體、圖形和編排的綜合運(yùn)用，以及電腦軟件的應(yīng)用。設(shè)計(jì)意識(shí)方面包括對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)、理解。關(guān)于字體我從小對(duì)文字都特別感興趣，而且學(xué)習(xí)過(guò)幾年的書法，所以對(duì)字體有著特殊的感情。在上個(gè)學(xué)期字體課程已經(jīng)學(xué)過(guò)了。這個(gè)課程主要包括中文和拉丁字母兩大部分。對(duì)字體的發(fā)展情況和現(xiàn)狀有了一定了解，并根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了字體設(shè)計(jì)練習(xí)。而通過(guò)這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)，對(duì)字體的認(rèn)識(shí)有進(jìn)了一步。尤其是在實(shí)際運(yùn)用的過(guò)程中也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。字體是平面設(shè)計(jì)中最基本的元素之一。字體在不同的環(huán)境中扮演著不同的角色，有時(shí)字體不僅僅是文字而是一種特殊的圖形。每種字體都有它的格調(diào)，氣質(zhì)，它能為與其相同的身份的事物“代言”。就算是同一種字體，也會(huì)隨其大小，粗細(xì)，長(zhǎng)短，胖瘦的變化而變化。字體根據(jù)筆畫的多少等因素還有像素描一樣的“黑白灰”關(guān)系。尤其在編排過(guò)程中要充分把握這一點(diǎn)。繁體與簡(jiǎn)體。我國(guó)在解放后進(jìn)行了文字改革，推行了簡(jiǎn)體字，而在港臺(tái)以及日本用的漢字好都是繁體。其實(shí)簡(jiǎn)體字也是在繁體字的基礎(chǔ)上簡(jiǎn)化的，以求達(dá)到易識(shí)易寫的目的，但經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化的某些漢字變得難以控制，很多人都有體會(huì)在書寫漢字的時(shí)候往往筆畫越少的字越難寫，在設(shè)計(jì)中也是同樣的道理。而且繁體字的氣質(zhì)比簡(jiǎn)體字更“古雅“一些，因?yàn)閹浊陙?lái)中國(guó)一直用的大都是繁體。漢字與拉丁字母。漢字無(wú)疑是世界上字體中最復(fù)雜的字體之一，它與拉丁字母有著本質(zhì)的區(qū)別。拉丁字母有26個(gè)字母組成，漢字有“橫豎撇捺“筆畫組成；拉丁字母重音，漢字重形；拉丁字母易成線，漢字多成點(diǎn)拉丁字母的種類已有成千上萬(wàn)種了，而漢字就很少了。真正意義上的設(shè)計(jì)中漢字字體發(fā)展的歷史還很短，而拉丁字母要悠久的多了！總而言之，目前漢字字體的發(fā)展還很滯后，拉丁字體的發(fā)展已較完備。關(guān)于圖圖包括圖形和圖像。說(shuō)圖形一般指矢量的圖，與之相關(guān)的軟件就是crd、ai；而圖像一般指位圖與至相關(guān)的軟件就是ps了。關(guān)于圖形，可以說(shuō)它是平面設(shè)計(jì)的核心。廣義的說(shuō)平面設(shè)計(jì)中各種元素都可化為不同的圖形。狹義上的圖形多在標(biāo)志設(shè)計(jì)中集中體現(xiàn)。常常是簡(jiǎn)單的圖形中會(huì)蘊(yùn)藏著微妙的意義。關(guān)于圖像，在運(yùn)用的過(guò)程中多是指如何處理圖像，比如摳圖就是經(jīng)常要做的工作之一，還有對(duì)圖像進(jìn)行各種特殊效果的處理。關(guān)于編排在平面中有了圖和文，就要看如何編排了。即使圖和文再好看，若是沒有何時(shí)的編排其也會(huì)失去意義。編排在平面設(shè)計(jì)中是組織圖文關(guān)系的關(guān)鍵。很多書上也講了很多編排的不同方法。其中還講到很多原理，比如視覺流程等。但在實(shí)際的工作中讓我記憶深刻的一點(diǎn)是：嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)節(jié)。尤其是在排一些簡(jiǎn)單的文字時(shí)，如何在簡(jiǎn)單的元素中作出大文章是很有學(xué)問(wèn)的！就