新課標(biāo)全國-2012高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)題極限.doc_第1頁
新課標(biāo)全國-2012高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)題極限.doc_第2頁
新課標(biāo)全國-2012高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)題極限.doc_第3頁
新課標(biāo)全國-2012高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)題極限.doc_第4頁
新課標(biāo)全國-2012高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)題極限.doc_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高三數(shù)學(xué)單元練習(xí)題：極限一 選擇題（本題共10小題，每小題5分，共計(jì)50分）1.等于 ( )A.1 B. C. c D.1或2下列極限存在的是 ( ) A. B. C. D.3不等式在n=1,2,3,4,5,6的范圍內(nèi) （ ）A只當(dāng)n=1正確 B.只當(dāng)n=1,3,5時(shí)正確C.只當(dāng)n=1,5,6時(shí)正確 D.只當(dāng)n=1,6正確4. 數(shù)列，的第20項(xiàng)是 （ ）A. B. C. D.5.已知a,b時(shí)互不相等的正數(shù)，則等于 （ ）A.1 B.1或1 C.0 D.0或16已知在x=0處 （ ）A 不連續(xù) B 連續(xù) C 無法確定 D 以上判斷都不對(duì) 7.用數(shù)學(xué)歸納法證明：1+x+=（），在驗(yàn)證n=1時(shí)等式左邊的項(xiàng)是 （ ）A.1 B. 1+x C. 1+x+ D.1+x+8.若點(diǎn)x=1處連續(xù)，則f(1)等于 （ ）A B C 0 D 39.用數(shù)學(xué)歸納法證明（n+1）(n+2)(n+3).(n+n)=13.(2n1) (n)時(shí)，從n=k到n=k+1時(shí)，左邊需要增乘的代數(shù)式是 （ ）A 2k+1 B C 2k1 D 10 .設(shè) 在定義域內(nèi)連續(xù)，則的值分別是 （ ）A 1和2 B 2和1 C 0和1 D 1和0二 填空題（本題共5小題，每小題5分，計(jì)25分）11. 設(shè)常數(shù)，展開式中的系數(shù)為，則 _。 12. 若 。13. 在則常數(shù)k=_。14. _。15. 將楊輝三角中的每一個(gè)數(shù)都換成，就得到一個(gè)如下圖所示的分?jǐn)?shù)三角形，成為萊布尼茨三角形。從萊布尼茨三角形可看出，其中 。令，則 。三 解答題（本題6小題，共計(jì)75分）16.求17.已知，求a 的取值范圍.18.設(shè)函數(shù) 求一個(gè)一次函數(shù)使在處都連續(xù)。 19.若不等式求正整數(shù)m的最大值。20.已知函數(shù)的定義域?yàn)镽, 且，求證： 21.已知數(shù)列(1)求; (2)證明猜想的正確性 .荊門市實(shí)驗(yàn)高中極限單元測(cè)試題參考答案一 DCCCB，BCDBA二 11.1 12.2； 13 .3 ； 14 . 1； 15. 15、r1，1/2。三 16. 解 17.解：依題意有： 18.解 要使處都連續(xù)，則必須有 且即同時(shí)過兩點(diǎn) 即為所求19. 解：設(shè) = = 20.證：的定義域?yàn)镽若a=0,則f(x) =1與矛盾又綜上所述，a0,b021

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論