第一節 分子動理論3.將10ml的水與10ml的酒精相混合，混合后水和酒精的總體積小于20ml，這表明（ ）A分子之間存在著相互作用的引力 B分子之間存在著相互作用的斥力C分子之間有空隙 D分子是在不停地做無規則運動的4.下列現象中，能說明“分子在永不停息地運動”的是（ ）A煙霧彌漫 B雪花飛舞 C香氣撲鼻 D塵土飛揚5.下列社會實踐中的實例，不能用來說明“分子在不停地運動”的是（ ）A灑水的地面會變干 B炒菜時加點鹽，菜就有了咸味C掃地時，塵土飛揚 D房間里放了一籃子蘋果，滿屋飄香6.一根鋼棒很難被壓縮，也很難被拉長，其原因是（ ）A分子太多 B分子間沒有空隙 C分子間有引力和斥力 D分子在不停地運動著7.把兩塊光滑的玻璃貼緊，它們不能吸在一起，原因是（ ）A.兩塊玻璃分子間存在斥力 B.兩塊玻璃的分子間距離太大C.玻璃分子間隔太小，不能形成擴散 D.玻璃分子運動緩慢10.在下列現象中，能說明分子不停地做無規則運動的現象是（ ）A.在皮膚上擦點酒精，立即就能聞到酒精的味道 B.魚苗池中的小魚在不停地游動C.教室里大掃除時，灰塵滿屋飛揚 D.落葉在河水中順流而下11.下列實例中，不能用來說明“分子在不停地運動”的是（ ）A.濕衣服在太陽下被曬干 B.煮茶雞蛋時間久了，蛋殼變顏色C.從煙囪里冒出的黑煙在空中飄蕩 D.香水瓶蓋打開后能聞到香味12.“破鏡”不能“重圓”的原因是( )A分子間的作用力因玻璃被打碎而消失 B玻璃的分子間只有斥力沒有引力 C玻璃碎片間的距離太大，大于分子間發生相互吸引的距離 D玻璃表面太光滑13.分子動理論是從微觀角度看待宏觀現象的基本理論。從分子運動的觀點看，物體受熱膨脹原因是（ ）A.物體內各個分子體積變大 B.分子無規則振動加快，振動范圍增大C.物體各分子間擠進了空氣 D.分子間斥力增大，分子間距離變大14.下列現象中，不能用分子間存在引力作用來解釋的是（ ）A要橡皮繩拉長，必須施加拉力的作用 B固體很難被壓縮C用膠水很容易將兩張紙粘合在一起 D折斷一根鐵絲需很大的力中考題博覽1.（09綿陽）下列現象能說明分子運動快慢跟溫度有關的是（ ）A打開一盒香皂，很快就會聞到香味 B空氣容易被壓縮C濕衣服在陽光下比在陰天更容易干 D兩塊用水剛洗干凈的平玻璃板疊在一起不易分開2.（09泰安）我們在實驗室用酒精進行實驗時，整個實驗室很快就聞到了刺鼻的酒精氣味，這是一種擴散現象。以下有關分析錯誤的是（ ）A擴散現象只發生在氣體、液體之間 B擴散現象說明分子在不停息地運動C溫度越高時擴散現象越劇烈 D擴散現象說明分子間存在著間隙4.(2010江蘇鎮江)“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”詩人在遠處就能聞到淡淡梅花香味的原因是（ ）A分子間有引力 B分子間有斥力 C分子在不停地做無規則運動 D分子很小5.（2010江蘇常州）機場安檢過程中，防暴犬功不可沒即使隔著多層包裝，防暴犬也能嗅出炸藥的氣味，這說明組成炸藥的分子（ ）A一直處于靜止狀態 B處于永不停息的運動中 C相互之間存在排斥力 D相互之間存在吸引力6.（2010年湖南湘潭）下列說法中正確的是（ ）A雪花飛舞，說明分子在運動 B. 花香撲鼻，說明分子在運動C破鏡難圓，說明了分子間沒有作用力 D. 一潭死水，說明了水分子是靜止的第二節 內能練習題1冬天，雙手反復摩擦，手會感到暖和；用嘴對著雙手“呵氣”，手也會感到暖和。前者是利用 方式增加了手的內能，后者是利用 方式增加了手的內能。2下列現象中，利用做功改變物體內能的是 （填序號）（1）冬天，人們用兩只手掌相互摩擦取暖 （2）在古代，人類鉆木取火（3）冬天，人們往手心中呵氣取暖 （4）把燒紅的鐵塊放到冷水中，冷水變熱（5）曬太陽時感到很熱 （6）用錘子反復打擊一些鐵片，它的溫度升高（7）多次彎折一根鐵絲，彎折處會發燙3關于物體的內能，下列說法不正確的是（ ）（題型一）A燒開的水有內能B在草地上滾動的足球有內能C物體的溫度升高時，內能會增大D水結冰時溫度不變，所以內能不變4下列事例中，屬于用做功的方法改變物體內能的是（ ）（題型三）A秧田中的水被曬熱B將牛奶放進冰箱冷凍制棒C磨刀時刀刃發熱D熱開水變涼5下列四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內能的是（ ）（題型三）C鋸木材鋸子發燙P D鉆木取火A雙手摩擦能發熱B燒水時水溫升高66關于物體的內能，下列說法錯誤的是（ ）（題型一）A0的物體沒有內能B內能和其他形式的能之間可以互相轉化C物體間的內能可以轉移D一切物體都具有內能8以下的日常生活事例，通過做功來增加物體內能的是A給自行車車胎打氣，氣筒發燙 B放進太陽能熱水器中的水,溫度升高C點燃的爆竹騰空而起 D用水壺燒水，水蒸氣將壺蓋頂起3一把勺子的溫度升高了（ ）（題型一）A它一定吸收了熱量B一定和其他物體發生了熱傳遞C它的熱量一定增加D它的內能一定增加5下列事例中物體內能減少的是 ( ) （題型三）A金屬湯勺放進熱湯中后會變得燙 B放入電冰箱中的食物溫度降低C一塊0的冰全部熔化成0的水D“神舟”五號飛船返回艙進入大氣層后表面升溫7下列事例中，做功改變物體內能的是（ ）（題型三）A用酒精燈加熱燒杯中的水， B冬天室內使用暖氣取暖C用鋸鋸木板，鋸條發熱 D盆中的熱水溫度逐漸降低92003年10月15日，“神舟”5號載人飛船在震天的轟鳴聲中騰空而起，飛向太空。完成任務后于次日凌晨準確降落在內蒙古中部預定地區。返回艙進入大氣層一段時間后，由于受空氣阻力做勻速運動。返回艙勻速下降過程中（ ）（題型三）A重力勢能減少，動能增加，內能增加B機械能減少，動能不變，內能增加C重力勢能減少，動能增加，內能不變D機械能不變，動能不變，內能增加10 小明發現靜止在桌面上的茶杯里有自己未喝完的水他想“杯子靜止在桌面上，那么杯內水的動能為零，可杯內水的內能是否也為零呢？（題型一）第三節 比熱容練習題1、森林是一巨大的天然“氧吧”，因為綠色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣.小明同學為測量地球表面植物吸收太陽能的本領，做了如下實驗：用一臉盆裝6kg的水,水面的表面積為0.1m2，經太陽垂直照射15min，溫度升高了5.請計算：（1）實驗時6kg的水吸收了多少熱量？（2）若地表植物接收太陽能的能力與水相等，每平方米綠色植物每秒接收的太陽能為多少焦耳？（3）100 m2綠地每秒可以放出多少升的氧氣？（若綠色植物在光合作用下每吸收103J的太陽能可以放出0.05L的氧氣）2、在野外施工中，需要使質量m=4.20kg的鋁合金物體升溫.除了保溫瓶中尚存有溫度t=90.00C的1.200kg的熱水外，無其他熱源.試提出一個操作方案，能利用這些熱水使構件從溫度t0=10.00C升溫到66.00C以上(含66.00C),并通過計算驗證你的方案.已知鋁合金的比熱容C=0.880103j(kg0C)1，水的比熱容C0=4.20103j(kg0C)1,不計向周圍環境散失的熱量.3、每到夏收季節，高淳農村大量農作物秸稈在田間被隨意焚燒，如圖這不僅造成資源浪費、環境污染，而且極易引發火災等。為解決這一問題，現已研制出利用秸稈生產的節能環保型燃料稈漿煤。若燃燒稈漿煤（熱值為2.4107J/kg），使50kg、20的水溫度升高到80。求：（1）水需要吸收的熱量。（2）如果稈漿煤燃燒釋放的熱量有30%被水吸收，需要完全燃燒多少千克稈漿煤。4、太陽能熱水器（如圖14）具有安全、節能、經濟和環保等優點。請問：（1）太陽能熱水器在工作時其能量如何轉化？（2）若該熱水器的水箱內裝有160kg水，經陽光照射后，水溫由20升高到70，水吸收的熱量是多少焦？水的比熱容是4.2103J/（kg）5、簡易太陽能熱水器的受光面積1 .4m2,內裝80kg水，太陽每分鐘輻射到1m2面積上的熱量是8104J,如果60的熱量被水吸收,問:20的水曬3h后水溫升高到多少攝氏度？（水的比熱容是4.2103J/(kg)）6、熱水瓶內有1.5千克水，如果它的溫度從100C下降到30C，可放出多少熱量？若這些熱量全部用來做功，可以做多少功？7、將一勺冷水倒入盛有一些熱水的保溫容器中，使得熱水溫度降低6。然后又向保溫容器內倒入一勺冷水，水的溫度又降低了4。如果再連續倒入10勺同樣的冷水，則保溫容器內的水溫還將降低多少（不考慮保溫容器的放熱和吸熱）？ 8、洗浴用的電熱水器的電功率是1.2 kW，熱水器內筒的直徑是30cm，高是50cm。如果加熱過程中的熱量散失率為10， 則把水從20 加熱到70 需要多長時間？ 9、有一堆從河中撈出的溫砂子，測得其比熱容為1.2103焦/（千克）。已知干砂子的比熱容為0.9103焦/（千克），則按質量說，這堆砂子含水的百分比是多少？ 10、完全燃燒2.1Kg酒精（熱值q=3107J/Kg）放出多少熱量？若這些熱量有50%被500Kg的水吸收，可使水的溫度上升多少？（水的比熱容為4.2103J/（Kg） 11、小紅在學習了“比熱容”的有關知識后，知道單位質量的不同物質在升高相同溫度時，所吸收的熱量不同，為了描述物質的這種性質，引入了一個新的物理量比熱容，于是她又想到晶體在熔化時，溫度雖然保持不變，但需要吸收熱量，那么單位質量的不同晶體熔化時所吸收的熱量是否相同呢？帶著這個疑問，小紅在實驗室利用電熱器加熱，完成了冰的熔化實驗，并描繪出冰的溫度隨加熱時間變化的關系圖線如圖所示。實驗時，冰的質量為0.5kg，相同時間冰和水吸收的熱量相同。水的比熱容為4.2103J/(kg)（1）根據圖線，你能得到的一條信息是： ；（2）CD段水吸收的熱量是多少？（3）計算出冰的比熱容；（4）設加熱器發出的熱量有70被冰或水吸收，求加熱器的功率是多大？（5）若規定“質量為1kg的某種晶體物質在完全熔化時所吸收的熱量叫做該物質的熔化熱”，根據圖中所給的信息，計算出冰的熔化熱。12、甲、乙兩物體的質量之比為，用兩個相同的酒精燈分別給它們加熱，（設酒精燃燒放出的熱量全部被甲和乙吸收）如圖所示為甲、乙兩物體的溫度隨時間的變化曲線，若甲的比熱容為，則乙的比熱容是多少？13、一支水銀溫度計中裝有2g水銀，水銀吸收5.6 J熱量后，溫度計的讀數由25上升到多少攝氏度？已知水銀的比熱容是140J/（kg） 14、質量相等、初溫相同的水和某種液體，在相同的時間內，相同的條件下同時給它們加熱。每隔1min記錄一次溫度，得到溫度隨時間變化的圖像如圖所示，求：（1）這種液體的比熱容（2）要使20kg這種液體加熱10分鐘，需要吸收多少熱量？評卷人得分二、實驗,探究題（每空？ 分，共？ 分）15、小張同學在研究晶體熔化實驗過程中想到：質量相同的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是否相同呢？他們在相同的燒杯中分別裝上了100g的冰和萘，用同樣的酒精燈加熱，并用表測出它們熔化過程所用的時間，記錄的數據如表所示（1）分析實驗數據，可以得出結論：質量_ _的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是_ _的（2）為了表示晶體的這種性質，仿照比熱容的定義，可知：_的某種晶體熔化成同溫度的液體時_的熱量，叫做這種晶體的熔化熱用字母表示物質熔化時間/min冰12萘516、為了比較水和沙子容熱本領的大小，小明做了圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數據記錄如下：)水的導熱性能好或沙子導熱性能不好沙子里溫度計玻璃泡插入比較淺（）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質。（）分析下表中的實驗數據可知；質量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量(大于小于)沙子吸收的熱量。（）如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子， (沙子水)升高的溫度更高（）實驗中有些同學發現：剛開始加熱時，情況與(3)結論不符，你認為可能的原因是：。參考答案一、計算題1、（1）6kg水經15min照射吸收的熱量：Q吸=cm（t-t0）=4.2103J/(kg)6kg5=1.26105J （2）每秒鐘獲得的能量為:1.26105J / (1560) =1.4102J 每平方米綠色植物每秒鐘接收的太陽能為：1.4102J / 0.1=1.4103J （3）100 m2綠色植物每秒鐘接收的太陽能可以放出的氧氣為：(1.4103J / 103J)0.05 L100 =7L 2、操作方案：將保溫瓶中t=900C的熱水分若干次倒出來。第一次先倒出一部分，與溫度為t0=10.00C的構件充分接觸，并達到熱平衡，構件溫度升高到t1。將這部分溫度為t1的水倒掉，再從保溫瓶倒出一部分熱水，再次與溫度為t1的構件接觸，并達到熱平衡，此時構件的溫度升高到t2。再將這些溫度為t2的熱水倒掉，然后再從保溫瓶倒出一部分熱水來使溫度為t2的構件升溫，。直到最后一次將剩余的熱水倒出來與構件接觸，達到熱平衡，只要每部分水的質量足夠小，最終就可使構件的溫度達到所要求的值。驗證計算：如將1.200kg熱水分5次倒出，每次倒出m0=0.240kg，在第一次使熱水與構件達到熱平衡的過程中：Q1=C0m0（t-t1） Q1=Cm（t1-t0） 所以 Q1= Q1得 t1=27.10C 同理：t2=40.60C，A，t5=66.00C 倒出次數不能少于5次3、(1)1.26107J(2)1754、（1）太陽能轉化為內能（2）水吸收的熱量Qcmt 4.2103J/（kg）160kg（7020） 3.36107J5、Q吸=81041.436060%=1.2096107(J)t=T=t0+t=20+