制作充電器實習報告一、制作充電器目的以及要求1、目的：（1）學會看電路圖，并按照電路圖焊接電路； （2）制作一個具有多功能的充電器。2、 要求：（1）能夠獨立的成功按照電路圖將充電器電路焊接出來； （2）充電器具有的數據指標： 1）輸出電壓：交流220V，直流3V，6V 2）最大輸出電流：500mA電池充電器：左通道（E1,E2） 充電電流5060MA(普通充電)；右通道（E3,E4）充電電流110130mA（快速充電） 3）穩壓電源和充電器可同時使用，但兩者電流之和不能超過500mA。二、制作充電器器材及工具介紹電烙鐵、焊錫、吸錫槍、萬用表、充電器套件三、充電器原理1、 充電器電路圖2、 電源變壓器 直流穩壓電源是一種將220V交流電轉換成穩壓輸出3V、6V的直流電壓的裝置，它需要變壓、整流、濾波、穩壓四個環節才能完成；直流穩壓電源方框圖電源變壓器的作用是將220v的交流電壓變換為9v的交變電壓，以提供整流濾波電路所需電壓。整流電路由四個整流二極管按橋式整流方法連接對輸入交流電壓進行整流。3、整流電路利用單向導電元件，把50Hz的正弦交流電變換成脈動的直流電整流電路常采用二極管單相全波整流電路，電路如圖2所示。在u2的正半周內，二極管D1、D2導通，D3、D4截止；u2的負半周內，D3、D4導通，D1、D2截止。正負半周內部都有電流流過的負載電阻RL，且方向是一致的。整流電路在橋式整流電路中，每個二極管都只在半個周期內導電，所以流過每個二極管的平均電流等于輸出電流的平均值的一半，電路中的每只二極管承受的最大反向電壓為(U2是變壓器副邊電壓有效值)。4、濾波電路 可以將整流電路輸出電壓中的交流成分大部分加以濾除，從而得到比較平滑的直流電壓。濾波電路把經過橋式整流電路得到的直流電壓的紋波濾去，但其輸出電流電壓不太穩定，內阻和紋波較大。C1、C2為濾波電容。5、穩壓電路穩壓電路的功能是使輸出的直流電壓穩定，不隨交流電網電壓和負載的變化而變化。穩壓電路的基本組成：又VT1和VT2組成的復合管（調頻管）、又R2和LED1組成的過流保護、由R3和LED2組成的穩壓電路、由VT3組成的放大器、由R4和R5加R6組成的取樣電路。 具有放大環節的串聯型晶體管穩壓電路是由調整元件比較放大，基準電壓和取樣電路等幾部分組成穩壓電路原理圖 穩壓電路原理圖VT1、VT2是復合管作為電壓調整管，LED2為發光二極管同時又有穩壓管的作用，提供基準電壓，R3是它的限流電阻，它們在一起組成穩壓電路。電阻R4/R5和R6組成分壓器，其作用是把輸出電壓的變化量取出一部分，加到由VT3組成的放大器的輸入端，所以叫做取樣電路。VT3是比較放大管，R1是它的集電極負載電阻，也是VT2的基極偏置電阻，它將基極的取樣電壓與發射極的基準電壓進行比較并將其差值進行放大。從VT3集電極輸出的信號直接加到復合管VT1和VT2的基極。VT3輸出電流控制電壓調整管c、e極間等效電阻的大小。C1、C2、C3是濾波電容。C2、VT1、VT2、R1又組成有源電子濾波電路。6、直流穩壓電源充電器部分從橋式整流電路輸出的直流經過電阻R7后，在VT4集電極產生壓降，對電池進行普充。快充部分原理與普充電路原理相同，但由于R9阻值比R7阻值小，而橋式整流電路輸出電壓一定，因此在快充電路產生的電流大。普沖是R7部分，快沖為R9部分，兩者的區別是快沖電流遠遠大于普沖電流。在充電電路中VD5和VD6起到了保護電路的作用，例如，當電池充滿電時，VD5陰極電壓為3V，遠遠大于陽極電壓，VD5截止；LED3和LED4是充電顯示作用，二極管電壓為穩定時，恒亮，顯示電池已充滿。充電原理圖如下 4、 制作對講機的具體步驟（1） 清查元器件的數量與質量，對不合格的元件進行及時更換；（2） 確定元器件的安裝方式、安裝高度，例如：三個電解電容要倒著放，否則充電器的蓋子將無法合上。（3） 進行引腳處理，不能從引腳根部彎曲，盡量把所有字符的元器件置于易于觀察的位置，字符應從左至右（臥式），從上到下（直立式）；（4） 插裝：根據元器件位號插裝，不可差錯，對有極性的元器件，插孔時應特別小心；（5） 焊接：個焊點加熱時間即用錫量要適當，對耐熱差的元器件應使用輔助工具散熱。防止虛焊、錯焊，避免因拖錫造成短路；（6） 焊后處理：剪去多余引腳，檢查所有焊點，對缺陷進行修補，必要時用無水酒精清洗電路板；（7） 改后擰上螺絲：蓋后蓋前需檢查： 所有與面板孔嵌裝的元件是否正確到位； 變壓器是否座落在安裝槽內； 導線不可緊靠鐵芯； 是否有導線壓住螺釘孔或者散落在蓋外；五、充電器調試及測試結果與分析總裝完畢，按原理圖及工藝要求檢查整機安裝情況，著重檢查電源線、變壓器連線、輸出連線及兩塊印制板的連線是否正確、可靠，連線與印制板相鄰導線及焊點有無短路及其他缺陷。一切正常時用萬用表歐姆檔測得電源插頭二引腳間的電阻大于500以上，即可通電檢測。 1、測試：（1）接通電源，綠色通電指示燈（LED1）亮；（2）在測好電阻后通電，撥動S1，電壓值分別為3.5V和6.3V，符合要求，但是撥動開關S2后電壓值變為0，經檢查是開關S2是一個壞了的元器件，換下開過S2后，可以轉換極性；（3）充電電流:充電通道內不裝電池，置萬用表于直流電流檔，當正負表筆分別觸及所測通道的正負極時（兩節電池為一組），被測通道充電指示燈亮，所顯示的電流值即為充電電流值，測得的電流為64mA和154mA。 2、調整：（1） 若穩壓電源負載在150mA時，輸出電壓誤差大于規定值的10%時，3伏檔更換R4，6伏檔更換R5，阻值增大電壓升高，阻值減小電壓降低；（2） 若要改變充電電流值，可更換R7（R9），阻值增大，充電電流減小。阻值減小，充電電流增大。3、 測試結果： 撥動開關S1，用萬用表測出電壓值分別為3.5V和6.3V；撥動開關S2，用萬用表測出電壓值分別為-3.5V和-6.3V；測得快充和慢充的電流值分別為154mA和64mA，所測量的結果均符合要求。六、心得感受 之前一天我們進行了焊接實習，通過一天的反復練習我對焊接的技術已經很嫻熟了。這次能真正的自己做一件東西我感到非常興奮，大概花了一天的時間按照步驟對主板進行了焊接。雖然其間由于一時疏忽把自己的手指燙傷了，但我仍然覺得這個過程是非常有意思的。第二天我開始按照說明對自己心愛的成品進行檢測和調試，同時對其工作原理有了深刻的認識。在期間遇到了一些問題，在老師和同學的幫助下也成功的解決了。 這是我第一次自己做一件硬件產品，從開始操作到最后手握自己的成品我都感到非常的興奮。通過這次實習，既使我鞏固了專業知識，也讓