滬教版2020年中考化學(xué)備考專題八：水及化學(xué)式、化合價(jià)D卷一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）有人通過聞茶的方法就能判斷出茶的產(chǎn)地，人們能夠聞到茶香的原因是（ ）A . 分子間有間隔B . 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C . 分子的質(zhì)量和體積都很小D . 分子是由原子構(gòu)成的2. （2分）生活中的常見現(xiàn)象屬于物理變化的是（ ）A . 木柴燃燒B . 衣服晾干C . 菜刀生銹D . 牛奶變酸3. （2分）建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是（ ） A . 原子結(jié)構(gòu)模型 B . 物質(zhì)分類模型 C . 地殼中各元素含量 D . 空氣組成模型 4. （2分）下列有關(guān)敘述正確的是（ ） A . 據(jù)質(zhì)量守恒定律，5g氫氣和5g氧氣混合點(diǎn)燃充分反應(yīng)生成水的質(zhì)量一定是10gB . 蒸發(fā)20g食鹽水后得到2g食鹽和18g水，符合質(zhì)量守恒定律C . 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和D . 鎂條在空氣中燃燒后，生成物質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量增加了，這違背了質(zhì)量守恒定律5. （2分）液氧通過減壓、升溫轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是（ ） A . 混合物變?yōu)榧儍粑顱 . 化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C . 分子間的空隙增大D . 分子總數(shù)增加6. （2分）下列有關(guān)水的說法中錯(cuò)誤的是（ ） A . 水(H2O)和過氧化氫(H2O2)分子中都含有氫氣分子(H2)B . 電解水實(shí)驗(yàn)中證明水是由氫、氧兩種元素組成的C . 用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水D . 常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水7. （2分）“分類”是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下分類正確的是（ ） A . 純凈物：冰水、合金、液氮B . 加水放熱：固體氫氧化鈉、濃硫酸、氧化鈣C . 大氣污染物：NO2、CO、CO2 D . 新能源：太陽能、風(fēng)能、石油8. （2分）我國古代哲學(xué)認(rèn)為物質(zhì)是“陰陽”組成的對(duì)立統(tǒng)一體，陰陽之間既相互對(duì)立，又相互統(tǒng)一，既相互依存，又相互制約下列的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)最能體現(xiàn)“陰陽”對(duì)立統(tǒng)一體（ ） A . 質(zhì)量守恒定律B . 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)C . 化學(xué)變化前后元素原子種類個(gè)數(shù)不變D . 氯化鈉中元素化合價(jià)代數(shù)和為“零”9. （2分）下列符號(hào)中，只具有微觀意義的是（ ）A . FeB . N2C . 2H2D . CO210. （2分）下列說法或表達(dá)不正確的是（ ） A . 鋨的原子序數(shù)是76（ ）B . 亞鐵離子：Fe2+C . Cl： D . 3個(gè)水分子：（H2O）311. （2分）已知對(duì)苯二胺是一種常用的著色劑，各種染發(fā)劑的成分中都含有它長(zhǎng)期使用含有對(duì)苯二胺的染發(fā)劑染發(fā)，可能會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體造成傷害，甚至有致癌性如圖是對(duì)苯二胺的分子結(jié)構(gòu)模型，下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說法不正確的是（ ） A . 對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2B . 對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為108C . 對(duì)苯二胺可被皮膚少量吸收D . 對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3：4：112. （2分）請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式（2Mg+O2 2MgO）分析下圖所示的四種說法，其中錯(cuò)誤的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）醫(yī)院輸液常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的葡萄糖（C6H12O6）溶液為病人補(bǔ)充能量。 下列說法正確的是（ ） A . 葡萄糖由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成B . 葡萄糖由C,H,O 三種元素組成C . 葡萄糖中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素D . 葡萄糖中碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為 6：12：614. （2分）蛋白質(zhì)是由丙氨酸（C3H7NO2）等多種氨基酸構(gòu)成的。下列關(guān)于丙氨酸的說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 丙氨酸由四種元素組成B . 丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為89C . 一個(gè)丙氨酸分子中含有1個(gè)氧分子D . 丙氨酸中各元素的質(zhì)量比為C:H:N:O36:7:14:3215. （2分）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 汽油揮發(fā)B . 冰雪融化C . 鐵片生銹D . 鐵絲彎曲二、 填空題 (共3題；共8分)16. （3分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān) 現(xiàn)有以下幾種常見的物質(zhì)：aCO2 b小蘇打（NaHCO3） cSO2d金剛石，e、CO 請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空：可用于治療胃酸過多的是_；會(huì)導(dǎo)致酸雨的是_；綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是_；天然存在最硬的物質(zhì)是_與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是_17. （2分）化學(xué)用語是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國際通用的語言。請(qǐng)用化學(xué)用語填空。 （1）天然最硬的物質(zhì)_（2）2個(gè)氨分子_（3）引起煤氣中毒的物質(zhì)_（4）導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的金屬_（5）能夠造成溫度效應(yīng)的氣體除了二氧化碳外還有_(寫一種) （6）人體中含量最多的金屬元素_18. （3分）用化學(xué)用語填空：2個(gè)氫原子_2個(gè)氮?dú)夥肿觃2個(gè)硫酸根離子_標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_三、 綜合題 (共7題；共27分)19. （3分）18世紀(jì)末，人們就開始了對(duì)水的組成的研究。 （1）英國科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”（氫氣）和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí)發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。不久，卡文迪許用純氧代替空氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)所得液滴是水，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_。 （2）基于卡文迪許實(shí)驗(yàn)，可得出的關(guān)于水的組成的結(jié)論是_。 （3）后來，科學(xué)家進(jìn)一步利用電解水實(shí)驗(yàn)（如圖所示） 證明水的組成，實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_（填“1”或“2”）。與中所得氣體的體積比約為_寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_。（4）該反應(yīng)的微觀示意圖如圖，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)全相應(yīng)微粒的示意圖_。 （5）水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_（填字母序號(hào)）。 A . 分子質(zhì)量B . 分子種類C . 分子間隔20. （3分）生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)填寫下列空白： （1）我國自主研制的C919大型客機(jī)試飛成功，標(biāo)志著我國飛機(jī)制造技術(shù)又有了大的飛躍飛機(jī)外殼用的主要材料是鋁合金，鋁合金屬于_材料；飛機(jī)座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的尼龍，尼龍屬于_材料飛機(jī)用的燃料是航空煤油，在飛行過程中的能量轉(zhuǎn)化是由_轉(zhuǎn)化成機(jī)械能 （2）載人航天飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨（NH4ClO4）的混合物，在高氯酸銨中氯元素的化合價(jià)_ （3）桂平麻垌荔枝，暢銷區(qū)內(nèi)外荔枝是很多人喜愛的水果，荔枝清甜可口的“甜”，說明荔枝富含的營養(yǎng)物質(zhì)是_；荔枝中還含有豐富的維生素C，若人體缺乏維生素C會(huì)患_病，也含有豐富的鈣、鐵、鉀、硒等，鈣是人體必需的_（填“常量”或“微量”）元素荔枝剛開花時(shí)，應(yīng)施用鉀肥加尿素為主，若改施一種復(fù)合肥料，該復(fù)合肥料是_（寫化學(xué)式），貯存該化肥時(shí)要注意_ 21. （2分）近年來，我國西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源 （1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水其中過濾是將水中的_除去，操作中使用玻璃棒的作用是_若經(jīng)過過濾操作后，所得液體中仍有渾濁，其原因可能是_（填寫序號(hào)） A漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁C漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣（2）有些村莊打深井取用地下水，可用_區(qū)分地下水是軟水還是硬水，生活常用_的方法來降低水的硬度 （3）“節(jié)約用水，從我做起”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：_ 23. （5分）用文字或化學(xué)符號(hào)填空。 （1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_； （2）2個(gè)氫原子_； （3）3個(gè)鈉離子_； （4）S2-數(shù)字2表述_； （5）地殼中含量最多的金屬元素_. 24. （6分）A，B，C，D，E是初中化學(xué)中常見的五種無色氣體，其中有兩種是單質(zhì)，另三種是化合物，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中未注明反應(yīng)條件）： （1）寫出A、B、C、D、E的化學(xué)式：A、_，B、_，C、_，D、_，E、_ （2）在上述五種氣體中，不含有組成A氣體的元素的是_（填化學(xué)式） （3）D與CuO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_冶煉金屬常用_（填字母）與氧化鐵來發(fā)生_反應(yīng)（填反應(yīng)類型） （4）通常燒烤時(shí)意外著火不能用水澆滅木炭，會(huì)生成水煤氣，試寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 25. （6分）（2016河南）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置（1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2應(yīng)選用的一套裝置為_（填字母代號(hào)）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（2）B或C裝置均可作制取CO2的發(fā)生裝置，B的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，請(qǐng)簡(jiǎn)述使B裝置中反應(yīng)停止的原理（3）若用如圖F裝置采用排水法收集H2 ， 請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-