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文檔簡介
長方體的認識 長方體和正方體 長春街小學寧莉 長方體 面 面 面 棱 面和面相交的線段叫做棱 頂點 三條棱相交的點叫做頂點 任務一 探究長方體的部分特征 活動1 觀察幾個長方體的物品 將你的發現填寫出來 獨立探究 面 長方體有個面 想 你是怎么數的 每個面是什么形狀的 哪些面是完全相同的 想 你是怎么驗證的 棱 長方體有條棱 想 你是怎么數的 哪些棱長度相等 想 你是怎么驗證的 頂點 長方體有個頂點 相對的面完全相同 相對的棱長度相等 任務二 進一步探究長方體棱的特征 認識長方體的長 寬 高活動1 自選材料 小組合作做一個長方體框架 把選擇的材料記錄下來 活動2 根據制作過程 小組討論下面問題 1 長方體的12條棱可以分成幾組 2 相交于同一頂點的三條棱長度相等嗎 指出下面長方體的長 寬 高各是多少厘米 3 6 3 10 6 6 3 10 10 1 1 這個紙巾盒的正面是什么形狀 長和寬各是多少 和它相同的面是哪個 2 它的右面是什么形狀 長和寬各是多少 和它相同的面是哪個 3 哪幾個面的長是24cm 寬是12cm 24cm 12cm 9cm 這個紙巾盒的正面是長方形 長是24cm 寬是9cm 和它相同的面是后面 它的右面是長方形 長是12cm 寬是9cm 和它相同的面是左面 上面和下面 2厘米 3厘米 5厘米 2 看圖想象 1 這是一個長 2 這個長方體 3 長方體左 右兩個面的面積和是 5 厘米 寬 3 厘米 高 2
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