




已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2018年全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”活動(dòng)方案 2018年全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”活動(dòng)方案2018年6月,中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)等聯(lián)合下發(fā)關(guān)于開(kāi)展2018年全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知(x青明電【2018】x號(hào)),組織開(kāi)展2018年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。為進(jìn)一步總結(jié)實(shí)踐成果,挖掘一批優(yōu)秀的實(shí)踐影像作品和感人事跡,展示青年學(xué)生投身精準(zhǔn)扶貧、服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和奮斗新時(shí)代的生動(dòng)實(shí)踐風(fēng)采,團(tuán)中央學(xué)校部、團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心將聯(lián)合開(kāi)展2018年“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。有關(guān)通知如下。 一、活動(dòng)主題 青春奮斗新時(shí)代 middot;鏡頭記錄新征程 二、活動(dòng)對(duì)象 全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(須已在“三下鄉(xiāng)”官網(wǎng)報(bào)備,報(bào)備請(qǐng)參考“三下鄉(xiāng)”官網(wǎng)團(tuán)隊(duì)報(bào)備流程說(shuō)明:xx 三、活動(dòng)時(shí)間 團(tuán)隊(duì)報(bào)名:2018年7月15日至8月31日 作品征集:2018年7月15日至9月20日 作品評(píng)選:2018年10月中旬 結(jié)果公布:2018年10月下旬 四、活動(dòng)組織與進(jìn)度 1. 活動(dòng)報(bào)名 實(shí)踐團(tuán)隊(duì)登錄三下鄉(xiāng)官網(wǎng)報(bào)備系統(tǒng),點(diǎn)擊2018年“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”報(bào)名頁(yè)面,選擇報(bào)名團(tuán)隊(duì),提交報(bào)名信息。 2. 作品征集 參賽作品分文字、組圖和視頻,題材須是“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)2018年“三下鄉(xiāng)”官網(wǎng)投稿指南(網(wǎng)址:xx),上傳作品至“三下鄉(xiāng)”官網(wǎng),由工作人員審核后在“三下鄉(xiāng)”官網(wǎng)刊發(fā)。所有參賽作品須在“三下鄉(xiāng)”官網(wǎng)刊發(fā)后,方可進(jìn)行評(píng)選。 3. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 主辦方將綜合網(wǎng)絡(luò)投票和專(zhuān)家評(píng)審,評(píng)選出以下獎(jiǎng)項(xiàng): (1)優(yōu)秀報(bào)道獎(jiǎng)(200個(gè)),對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)的文字報(bào)道作品進(jìn)行評(píng)選。 (2)優(yōu)秀攝影獎(jiǎng)(200個(gè)),對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)的組圖報(bào)道作品進(jìn)行評(píng)選。 (3)優(yōu)秀視頻獎(jiǎng)(200個(gè)),對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)的視頻報(bào)道作品進(jìn)行評(píng)選。 (4)優(yōu)秀通訊員(200名),對(duì)服務(wù)“三下鄉(xiāng)”官網(wǎng)和優(yōu)秀報(bào)道作品的學(xué)生通訊員進(jìn)行評(píng)選。 (5)優(yōu)秀指導(dǎo)教師(200名),根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)和學(xué)校參與本活動(dòng)的情況,對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)選。 以上獎(jiǎng)項(xiàng)由團(tuán)中央學(xué)校部、團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心聯(lián)合頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。 4. 作品評(píng)選 設(shè)網(wǎng)絡(luò)評(píng)選和專(zhuān)家評(píng)審兩個(gè)環(huán)節(jié)。主辦方將根據(jù)團(tuán)隊(duì)作品在“三下鄉(xiāng)”官網(wǎng)上的傳播情況,初步篩選出入圍的團(tuán)隊(duì)作品名單,進(jìn)入到網(wǎng)絡(luò)評(píng)選階段。所有入圍參賽的文字、組圖和視頻作品,將在“團(tuán)中央學(xué)校部”(xx)微信公眾號(hào)和“中青網(wǎng)教育”(xx)微信公眾號(hào)上進(jìn)行投票和展示。具體投票事宜將在“三下鄉(xiāng)”官網(wǎng)上另發(fā)通知。五、材料上交為保證材料上交質(zhì)量,各團(tuán)隊(duì)在自主報(bào)名的基礎(chǔ)上,將申報(bào)信息表和相關(guān)作品于2018年8月15日前發(fā)送至xx,作品命名格式為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省蘇州市松陵一中學(xué)2025屆七下英語(yǔ)期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含答案
- 綠色環(huán)保倉(cāng)庫(kù)租賃及節(jié)能減排服務(wù)協(xié)議
- 2025年計(jì)算機(jī)的硬件試題
- 第20課《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》練習(xí)(含答案)
- 統(tǒng)編版(2024)語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第6課《老山界》練習(xí)(含答案)
- 【核心素養(yǎng)單元卷】第六單元(四)-部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(含答案)
- 綠色屋頂系統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工一體化服務(wù)協(xié)議
- 統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第三單元練習(xí)題(含答案)
- 技術(shù)創(chuàng)新與企業(yè)發(fā)展動(dòng)力分析
- 餐飲泔水清運(yùn)、處理與環(huán)保服務(wù)承包合同
- 中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作方案模板范文
- 收肌康復(fù)創(chuàng)新技術(shù)
- 《濟(jì)南市供用水合同》
- 智能化設(shè)備技術(shù)規(guī)格書(shū)范本
- 工程拆墻合同范本
- 2024夏季東南亞風(fēng)情水上樂(lè)園潑水電音節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案-52P
- 模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)流程及議題講義模板
- 呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題2024
- 無(wú)損檢測(cè)PTⅡ級(jí)滲透檢測(cè)理論考試題庫(kù)
- 《安全儀表系統(tǒng)SIS》課件
- 《項(xiàng)目管理WBS分解》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論