我的母親 鄒韜奮 推母愛(ài)以愛(ài)我民族與人群 靜讀細(xì)思整體感知 1 作者回憶了母親生前的幾件往事 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括 2 讀了這些片段你看到了怎樣的母親 像我的母親 我聽(tīng)見(jiàn)她的娘家的人們叫她做 十六小姐 男家大家族里的人們叫她做 十四少奶 后來(lái)我的父親做官 人們便叫做 太太 始終沒(méi)有用她自己名字的機(jī)會(huì) 我覺(jué)得這種情形也可以暗示婦女在封建社會(huì)里所處的地位 靜讀細(xì)思品位語(yǔ)言 作者是怎樣把普通的人事寫(xiě)得真切感人的 思考 我當(dāng)時(shí)一肚子里充滿(mǎn)著對(duì)母親歉疚的心事 卻為何不敢對(duì)母親說(shuō)出一句 假設(shè)母親發(fā)現(xiàn)了孩子歉疚的心事 會(huì)怎么想呢 請(qǐng)揣摩母親此時(shí)的心理 我 母親 你為著我要穿鞋 累得深夜工作不休 我的心上是多么歉疚啊 母 字詞檢測(cè)給紅色標(biāo)注的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字 查氏 蒙朧 巡閱 妹仔 臉頰 女紅 嗚咽 歉疚 鄒韜奮 pi 見(jiàn)人影ch ng 元xi o x ngs ng ni 手ni 腳 w i動(dòng)聽(tīng) 唏唏x zh nzhu n 萬(wàn)l i俱寂 z ng送 飲q 吞聲 x n善誘 師 我的母親 她從來(lái)就沒(méi)有名字 這 就是我的 我的沒(méi)有名字的母親 女 母親啊 我看到元宵夜的紙燈 我想起了你 你的溫柔有力的雙臂 你的溫暖結(jié)實(shí)的后背 你的芬芳烏黑的長(zhǎng)發(fā) 你的燦爛如燈光的盈盈微笑 你的輕輕呢喃如歌的呼喚 母親啊 我看到元宵夜的紙燈 我想起了你 男 母親啊 你的迷離的淚眼鏤在我的心間 孤女患難 你熱淚盈眶 義婦含冤 你淚珠泉涌 你為和你一樣生活著的姐妹憤憤不平唏噓不已 你飲泣著 因我的挨打心被刺痛 你飲泣著 為我的上進(jìn)勉強(qiáng)說(shuō) 打得好 你飲泣著 為我的被打腫如蠶的手掌 你飲泣著 為我蓋被輕輕的一吻 母親啊 你的迷離的淚眼鏤在我的心間 合 母親啊 你深?lèi)?ài)的兒子 我今天寫(xiě)下這首呈給你的贊歌 呈給你抱起我的雙臂 呈給你負(fù)我看燈的背脊 呈給你憐憫的心 呈給你吻我的唇 呈給你為我做鞋的手 呈給你的可愛(ài)的性格 你的努力的精神 你的能干的才具 師 我的母親啊 我敬你 我愛(ài)你 世界上的一切光榮和驕傲 都來(lái)自母親 高爾基 人世間最美的情景出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念母親的時(shí)候 莫泊桑 母愛(ài)是人類(lèi)最高尚 純潔 美好的情感 俄羅斯著名畫(huà)家伽莉娜 讀一讀 查氏zh 蒙朧m ngl ng瞥見(jiàn)pi 人影憧憧ch ng元宵xi o巡閱x n惺忪x ngs ng躡手躡腳ni 仔z i娓娓動(dòng)聽(tīng)w i臉頰ji 嗚咽y 唏唏噓噓x 女紅g ng輾轉(zhuǎn)zh nzhu n萬(wàn)籟俱寂l i歉疚ji 葬送z ng鄒韜奮t o 積累四字短語(yǔ) 躡手躡腳人影憧憧娓娓動(dòng)聽(tīng)循循善誘唏唏噓噓一飽眼福 飲泣吞聲萬(wàn)籟俱寂熱淚盈眶莫名其妙輾轉(zhuǎn)反側(cè)前世冤家 段落層次 第一段 1 2 第二段 3 6 第三段 7 8 交代母親的姓氏和早逝 回憶關(guān)于母親的四個(gè)片段 表現(xiàn)母親的慈愛(ài) 善良 能干和奉獻(xiàn)精神 文章主體 以無(wú)限痛惜的心情交代母親去世時(shí)的年輕 概括母親良好的品質(zhì) 1 作者選取母親生前的幾個(gè)閃光片斷來(lái)塑造母親的形象 請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言概括 元宵母親背我賞燈讀小說(shuō)熱淚涌流兒子受罰母親流淚燈下熬夜為兒做鞋 1 元宵母親背我賞燈2 讀小說(shuō)熱淚涌流3 兒子受罰母親落淚4 燈下熬夜為兒做鞋 慈愛(ài)善良有同情心勤勞能干 1 元宵夜的 巡閱 2 涌流的淚珠 3 豐富的內(nèi)心世界 4 勞碌的身影 慈愛(ài)善良有同情心勤勞能干 2讀了這些片段 你看到了母親的什么品質(zhì) 請(qǐng)?jiān)囍羁?我讀了 看到了一位 的母親 讀了母親背我元宵賞燈 我看到了一位慈愛(ài) 美麗 的母親 讀了講述小說(shuō)熱淚涌流 我看到了一位善良多情有文化 的母親 讀了兒子受罰母親流淚 我看到了一位憐惜 疼愛(ài)子女 的母親 讀了燈下熬夜為兒做鞋 我看到了一位辛苦 勤勞能干 的母親 事件母親的形象我的認(rèn)識(shí)母親背我元宵賞燈 美麗 慈愛(ài) 初識(shí)母愛(ài)讀小說(shuō)熱淚涌流 善良 多情 富有才能和同情心兒子受罰母親流淚 痛苦 無(wú)助 感念 理解燈下熬夜為兒做鞋 勞苦 能干 歉疚 感恩 形象 朦朧清晰 主題 淺顯深入 內(nèi)容梳理 3 抒發(fā)了作者怎樣的感情 抒發(fā)了對(duì)母親的感念 理解 歉疚 感恩 痛惜之情 理解語(yǔ)句的含義 文章開(kāi)頭說(shuō) 不知道她有什么名字 說(shuō)明了什么 說(shuō)明母親沒(méi)有絲毫的社會(huì)地位 這是母親的悲劇 更是舊中國(guó)廣大婦女的悲劇 飽含對(duì)舊社會(huì)的深深譴責(zé) 我的母親在我十三歲的時(shí)候就去世了 中 就 字表現(xiàn)了作者怎樣的感情 表現(xiàn)了對(duì)母親不幸早逝的痛悼 暗含著對(duì)舊社會(huì)吞沒(méi)女性的揭露 怎樣理解母親 躡手躡腳 地到我的床前看了我好幾次 既希望自己的孩子和其他孩子一樣享受到元宵節(jié)樂(lè)趣 又不愿驚醒自己的孩子 愛(ài)子之殷之細(xì) 令人感動(dòng) 母親講文學(xué)故事時(shí)候 常常會(huì)熱淚盈眶 這又說(shuō)明了什么 表現(xiàn)出母親的感情豐富 對(duì)苦難的女性有深切的同情 怎么理解父親的 清算 怎么理解母親說(shuō)的 打得好 清算 表現(xiàn)了父親對(duì)子女學(xué)習(xí)上要求的嚴(yán)格和態(tài)度的嚴(yán)厲 母親哭著說(shuō) 打得好 說(shuō)明她既疼愛(ài)兒子 又希望兒子上進(jìn) 內(nèi)心是矛盾痛苦的 話(huà)語(yǔ)是違心的 又是出于對(duì)兒子的期待 進(jìn)一步表現(xiàn)了對(duì)兒子的愛(ài) 看著母親深夜還在為我做鞋 我覺(jué)得很對(duì)不起母親 但為什么不敢說(shuō)出來(lái) 怕說(shuō)出來(lái)后 母親不允許我再陪下去 愈是不敢說(shuō)出 就愈是顯得真誠(chéng)執(zhí)著 文章結(jié)尾寫(xiě)道 母親死的時(shí)候才二十九歲 中 才 字呼應(yīng)開(kāi)頭哪一句 表現(xiàn)作者怎樣的感情 與開(kāi)頭的 我的母親在我十三歲的時(shí)候就去世了 中 就 字相呼應(yīng) 表現(xiàn)出我對(duì)母親不幸早逝的無(wú)限的痛惜之情 閱讀第一片段 找出本段提到的幾個(gè)要素 1 時(shí)間3 人物2 地點(diǎn)4 事件 1 往往孤女患難 或義婦含冤的凄慘情形 涌流著 這句話(huà)表現(xiàn)了母親怎樣的性格 之所以這樣的深層原因是什么 閱讀作者回憶母親的第二個(gè)片段 回答下列的問(wèn)題 2 如果母親生在現(xiàn)在 有機(jī)會(huì)把自己造成一個(gè)教員 必可成為一個(gè)循循善誘的良師 從這句話(huà)中 你看到舊社會(huì)怎樣的現(xiàn)實(shí) 1 母親有著豐富的情感 深切同情苦難的女性 舊社會(huì)婦女的地位低下 命運(yùn)的不幸 2 封建社會(huì)埋沒(méi)婦女才能的現(xiàn)實(shí) 閱讀第四片段 回答下列問(wèn)題 1 這時(shí)萬(wàn)籟俱寂 只聽(tīng)得嘀嗒的鐘聲 這些句子屬于什么描寫(xiě) 有什么表達(dá)作用 2 從本段文字當(dāng)中 你可以看出作者對(duì)于母親有著那些感情 表現(xiàn)這些感情的作用又是什么 1 環(huán)境描寫(xiě) 映襯了勤勞能干的母親勞作不息 為子女無(wú)私的奉獻(xiàn)自己 2 感激 歉疚 回報(bào)之情 充分表現(xiàn)母愛(ài)的光輝 小結(jié) 本文深情地回憶了關(guān)于母親的幾個(gè)片段 表現(xiàn)了母親的可愛(ài)性格和能干才具 表現(xiàn)了對(duì)舊社會(huì)被壓抑和埋沒(méi)的婦女命運(yùn)的深切同情和深刻思考 探究 練習(xí)題學(xué)習(xí)小組討論 作者深情地回憶了關(guān)于母親的四個(gè)片段 你認(rèn)為課文中哪些話(huà)語(yǔ) 那些事例 哪些細(xì)節(jié)最讓你動(dòng)情 跟同學(xué)們分享一下你的看法 第一個(gè)片段中最感人的話(huà)語(yǔ)是 我由現(xiàn)在追想當(dāng)時(shí)伏在她的背上睡眼惺忪所見(jiàn)著她的容態(tài) 還感覺(jué)到她的活潑的 歡悅的 柔和的 青春的美 這是從幼兒的感覺(jué)中寫(xiě)出母親可愛(ài)的形象 筆墨不多 但母親的形象栩栩如生 第二個(gè)片段中最感人的細(xì)節(jié)是 往往講到孤女患難 或義婦含冤的凄慘的情形 她兩人便都熱淚盈眶 淚珠盡往頰上涌流著 這個(gè)細(xì)節(jié)真實(shí)而傳神 表現(xiàn)了母親感情豐富 對(duì)患難女性有著深切的同情心 第三個(gè)片段中最感人的細(xì)節(jié)是 我自己?jiǎn)柩手?同時(shí)聽(tīng)得見(jiàn)坐在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著 這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)母親對(duì)子女無(wú)限憐惜和疼愛(ài)之情 第四個(gè)片段中最感人的地方是 我眼巴巴地望著她額上的汗珠往下流 手上一針不停地做著布鞋 做給我穿的 這時(shí)萬(wàn)籟俱寂 只聽(tīng)得嘀嗒的鐘聲和可以微聞得到的母親的呼吸 這段文字有人物的外貌 動(dòng)作描寫(xiě) 也有環(huán)境描寫(xiě) 以寂靜的環(huán)境襯托母親的勞苦 這段文字是從我的視覺(jué) 聽(tīng)覺(jué) 感覺(jué)中寫(xiě)出來(lái)的 頗為真摯動(dòng)人 自學(xué)指導(dǎo) 背影 我的母親 都表達(dá) 至愛(ài)親情 的主題 都是回憶性的敘事紀(jì)實(shí)散文 試比較二者有何異同 背影 我的母親 都表達(dá) 至愛(ài)親情 的主題 都是回憶性的敘事紀(jì)實(shí)散文 背影 是截取人物狀態(tài)中最鮮明 最動(dòng)人的瞬間 背影來(lái)構(gòu)建文章的 而 我的母親 是截取人物表現(xiàn)中最典型的經(jīng)歷 四個(gè)片段 來(lái)表現(xiàn)人物的 家庭是組成社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞 讀了課文后 你認(rèn)為鄒韜奮成長(zhǎng)的家庭環(huán)境哪些方面是好的 哪些方面是不可取的 鄒韜奮成長(zhǎng)的家庭仍是一個(gè)封建家庭 婦女在家庭里沒(méi)有地位 母親連自己的姓名都沒(méi)有 母親早逝也說(shuō)明當(dāng)時(shí)生活條件和醫(yī)療條件極差 家庭是社會(huì)的縮影 半封建半殖民地的舊中國(guó) 不可能有一個(gè)完美的家庭 鄒韜奮成長(zhǎng)的這個(gè)家庭環(huán)境重教育 重文化 對(duì)子女要求嚴(yán)格 這是好的 有母愛(ài)的溫暖 有母親努力勞作的榜樣 有文學(xué)熏陶 這些也是好的 但是體罰是不可取的 拓展延伸 感悟?qū)懽魈攸c(diǎn) 作者是運(yùn)用了哪些寫(xiě)作技巧來(lái)表達(dá)這些情感的呢 1 截取人物最典型的經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)2 語(yǔ)言細(xì)膩 真摯 深沉3 穿