蚌埠市2016屆高三年級第一次教學質量檢測語 文 試 題本試卷分第卷（閱讀題）和第卷（表達題）兩部分。全卷滿分150分，考試時間150分鐘。第卷 閱讀題甲 必考題一、現代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題。用“綠色”把藍天留住魏建國前天晚間的一場“及時風”吹散了籠罩北京106個小時的霧霾，重見藍天的北京市民紛紛在網絡上留言，希望把這份藍留下來。環保當然不能靠風吹，藍天也不能單靠356天多少天達標來衡量。要徹底扭轉由碳排放帶來的氣候變化和環境污染趨勢，我們需要一場“綠色+”革命。無論對政府、企業還是民眾，“綠色+”首先是一場觀念革命，未來我們應當將這一理念作為發展的出發點和落腳點，把綠色發展作為我們轉變發展方式的一個重要抓手。與“互聯網+”一樣，“綠色+”也可以同政治、經濟、文化、生態和外交相結合，滲透到企業發展觀、居民消費觀和人民健康觀中去，改變我們的生產、消費和生存方式。在實際操作過程中，我們可以把“綠色+”定位到生產全過程中，低能耗、低污染、低排放，全程化綠色，形成一條真正的綠色生產線。不少地方的企業在淘汰落后產能的過程中比較迷茫，轉型缺門路，也不知道哪些產能該保留。實際上產能是必要的，問題是怎么把產能轉化為綠色產能，淘汰高耗能、高污染、高資源消耗的部分。“綠色+”理念可以給企業啟示：以“綠色+”指導生產和銷售，企業的發展就符合國家需要、未來需要、市場需要。以“綠色+”理念生產出的產品，比低質、粗糙的傳統產品更加對得上中國中產階層的眼光和需求，也更能令國外市場的消費者滿意。以手機行業為例，2014年中國生產的手機產品出口1154億美元，如此龐大的出口量，中國手機品牌卻始終無法代替蘋果的龍頭老大位置。我認為中國的手機廠商應該提出“綠色+”手機的概念，在手機信號、電池輻射、健康使用和廢棄手機處理等方面加強創新，以綠色技術實現彎道超車。與“互聯網+”一樣，“綠色+”也需要市場這雙看不見的手來起作用。目前在鋼鐵行業，一些高耗能、高污染、高虧損的“僵尸企業”不肯熄火，是京津冀等地區常遭遇霧霾的禍首。想靠市場攆走這些“僵尸企業”，碳排放權交易是一個已經被別國證明過的有效手段。所謂碳排放權交易，就是溫室氣體將配額排放，這個配額本身會成為一種商品。一家企業排放量超過了配額，就需要購買新的配額，反之如果其排放量沒有達到配額，可以出售其配額。2017年，中國將建立起一個全國性的碳排放交易系統。我建議明年碳排放權交易一定要重點在二三線城市展開，在重污染企業展開。放開思路，可以與“綠色+”結合的領域是廣闊的，從產業領域來說，可以有綠色+能源、綠色+冶金、綠色+農業。從生產和銷售領域來說，可以有綠色+制造、綠色+管理、綠色+技術、綠色+物流。現在物流快遞小車在城市中到處穿梭，快遞紙箱遍地丟棄，能不能在物流業實現“綠色+”？從政策領域來說，每一項社會政策的出臺，都應當將“綠色+”的理念考慮進去，比如綠色+二孩、綠色+養老，讓老百姓享受到更優質、綠色的政府服務。 為什么老百姓對“閱兵藍”那么留戀？如果我們一開始就走一條低能耗、低污染、低排放的綠色之路，現在的中國是個什么樣？歷史不能假設，霧霾也只是提醒了我們環境污染一個方面的危害。全球氣候變暖，海平面上升這些我們平時還未多加留意的問題，更是全人類的共同威脅。目前，由于歐債危機、恐怖主義的影響，歐美國家不得不把主要精力放在應付難民潮、罷工潮和恐怖主義上，對產業綠色改造是心有余而力不足。中國的“綠色+”有政府支持、有充足資金，老百姓又深受環境污染之害。我們應該抓住時機，大力踐行“綠色+”理念，使之成為改變人類命運的重大舉措。（摘編自環球時報2015年12月11日）1下列關于“綠色+”的表述，不正確的一項是 A“綠色+”是一場觀念革命，應當將這一理念作為發展的出發點和落腳點，把綠色發展作為轉變發展方式的一個重要抓手。 B“綠色+”可以定位到生產全過程中，低能耗、低污染、低排放是它的特點，如果深入發展還會形成一條真正的綠色生產線。 C與“互聯網+”一樣，“綠色+”也需要市場這雙看不見的手來起作用。只要市場發揮調節功能，霧霾就會風吹云散。 D放開思路，與“綠色+”結合的領域是廣闊的，它可以同政治、經濟、文化、生態和外交等結合，改變人們的理念和生活。 2下列理解，不符合原文意思的一項是 A我們需要一場“綠色+”革命來徹底遏制由碳排放帶來的氣候變化和環境污染趨勢，以此促進環保的健康綠色發展。 B以“綠色+”指導生產和銷售，企業的發展就符合市場需要，、國家需要、未來需要。傳統產品不符合“綠色+”的要求。 C2017年，中國將建立起一個全國性的碳排放交易系統。購買排放配額的能力是企業發展的重要條件，屆時可以攆走很多“僵尸企業”。 D從政策角度看，未來社會政策的出臺，如果不把“綠色+”的理念考慮進去，老百姓就很難享受到更優質、綠色的服務。3根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是 A企業轉換產能的方式是必要的，關鍵是怎么把落后產能轉化為綠色產能，淘汰高耗能、高污染、高資源消耗的部分。 B中國手機廠商提出的“綠色+手機的概念，在手機信號、電池輻射、健康使用等方面加強創新，實現彎道超車。 C目前，京津冀等地區常遭遇霧霾的禍首是一些高耗能、高污染、高虧損的鋼鐵行業中的“僵尸企業”不肯熄火。 D老百姓對“閱兵藍”那么留戀，是因為深受環境污染之害。應大力踐行“綠色+”理念，來改變人類的命運。 二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成47題。 武平一，名甄，以字行。博學，通春秋，工文辭。武后時，畏禍不敢與事，隱嵩山修浮圖法，屢詔不應。中宗復位，平一居母喪，迫召為起居舍人，乞終制，不見聽。景龍二年，時天子暗柔不君，韋后蒸亂，外戚盛。平一重斥語，即自請抑母黨，上言：“詩曰：唯此文王，小心翼翼，昭事上帝，聿懷多福。陛下天性孝愛，戚屬外家，恩洽澤濡。臣一宗，階三等，家數侯，朱輪華轂，過許、史、梁、鄧遠甚。愿思仰損之宜、長遠之策，推遠時權，以全親親。”帝慰勉，不許。遷考功員外郎。 于時，太平、安樂公主各立黨相拫毀，親貴離鬩，帝患之，欲令敦和，以訪平一。因上書曰：“刑政乖舛，四支疾也；親權猜間，心腹患也。書曰：克明俊德，以親九族，九族既睦，平章百姓。是知親族以輯睦為義也。怨結姻婭，疑生骨肉；邀榮之徒，詭獻忠款；膏唇之伍，茍輸讒計。故過從絕，猜嫌構，親愛乖，黨與生。積霜成冰，禍不可既。愿悉召近親貴人，會宴內殿，告以輯睦，申以恩勤，斥奸人，塞讒路。若猶未已，則舍近圖遠，抑慈示嚴，惟陛下之命。”帝美其忠切，卒不用。 初，崔日用自言明左氏春秋諸侯官族。它日，學士大集，日用折平一曰：“君文章固耐久，若言經，則敗績矣。”時崔湜、張說素知平一該習，勸令酬詰，平一乃請所疑。日用曰：“魯三桓，鄭七穆，奈何？”答曰：“慶父、叔牙、季友，桓三子也”一坐驚服。平一問日用曰：“公言齊桓公、楚莊王時，諸侯屬齊若楚凡幾？晉六卿，齊、楚執政幾何人？”日用謝曰：“吾不知，君能知乎？”平一條舉始末，無留語。日用曰：“吾請北面。”闔坐大笑。 后宴兩儀殿，帝命后兄光祿少卿嬰監酒。酒酣，胡人襪子、何懿等唱“合生”，歌言淺穢，因倨肆，欲奪司農少卿宋廷瑜賜魚。平一上書諫曰：“樂天之和禮地之序禮配地樂應天故音動於心聲形于物因心哀樂感物應變。始自王公，稍及閭巷，妖伎胡人、街童市子，或言妃主情貌，或列王公名質，詠歌蹈舞，號曰合生。昔齊衰，有行伴侶，陳滅，有玉樹后庭花，趨數驚驁僻，皆亡國之音。不容以倡優媟狎虧污邦典。若聽政之暇，茍玩耳目，自當奏之后廷可也。”不納。 玄宗立，貶蘇州參軍，徙金壇令。開元末，卒。（選自新唐書，有刪節）4對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分） A樂天之和禮地之序禮配地樂應天故音動于心聲形于物因心哀樂感物應變 B樂天之和禮地之序禮配地樂應天故音動于心聲形于物因心哀樂感物應變 C樂天之和禮地之序禮配地樂應天故音動于心聲形于物因心哀樂感物應變 D樂天之和禮地之序禮配地樂應天故音動于心聲形于物因心哀樂感物應變5下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分） A詩指詩經，為我國現實主義詩歌源頭；書即尚書；春秋也叫左氏春秋，相傳為戰國史官左丘明所作，它們與禮、易合稱“五經”。 B員外郎、光祿少卿、司農少卿都是古代官職名稱，其中司農少卿主管農業，“遷考功員外郎”中的“考”是對官員的考核，而“遷”一般指官職的改任。 C文中的“景龍二年”為年號紀年，古人除了用年號紀年外還用干支紀年法等紀年，比如“歲在癸丑”中的“癸丑”就是干支紀年法。 D玉樹后庭花相傳為南朝陳后主所作，歷來被認為是亡國之音，在古詩文里已經成為一個典型意象，比如“隔江猶唱后庭花”所用即是此意。6下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分） A武平一在武則天統治時期害怕招來禍害而避居嵩山，中宗復位后，武平一的母親去世，服喪期間被迫出仕，被任命為起居舍人。 B太平公主和安樂公主結黨斗爭的時候皇帝非常擔憂，向武平一一問策，武平一認為這已是心腹之患，指出了其危害性并給出了解決方法。 C崔日用在集會時想要折辱武平一，但是不但沒有難倒武平一，自己卻披問得啞口無言，只好出言威脅要找皇帝評理，引來大家的哄笑。 D何懿等在宴會上唱“合生”，已經有演員和扮演的角色；因所表演的是亡國之音，武平一對此上書直言進諫，但沒有被皇帝采納。7把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分） （1）愿悉召近親貴人，會宴內殿，告以輯睦，申以恩勤，斥奸人，塞讒路。（5分） （2）若聽政之暇，茍玩耳目，自當奏之后廷可也。（5分） （二）古代詩歌閱讀（11分） 閱讀下面這首元詞，完成89題。念奴嬌元朱唏顏倦懷無據。憑危闌極目，寒江斜注。吳楚風煙遙入望，獨識登臨真趣。晚日帆檣，秋風鐘梵，倚遍樓東柱。興來攜手，與君更上高處。隱約一水中分，金鰲戴甲，力與蛟龍拒。擬訪臨幕清夜鶴，誰解坡仙神遇。斷壁懸秋，驚濤溯月，總是無聲句。勝游如掃，大江依舊東去。【注】金鏊：傳說大海里的神龜。鶴：古人認為是一種神異的鳥，故稱仙鶴。8詞家認為“寒江斜注”的“注”頗為傳神，“勝游如掃”的“掃”較為獨到，試分析。（5分） 9此詞頗有些蘇軾赤壁懷古遺風，詞中所體現出的雄健之勢，足可使讀者為之一振。詞人是從哪幾個方面表現雄健之勢的？請結合全詞，簡要分析，（6分） （三）名篇名句默寫（6分）10補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）劉禹錫在酬樂天揚州初逢席上見贈中，暗示了自己長久貶謫、舊友亡故、世態變遷、歸后生疏悵惘的心情兩句是“ ， ”。（2）莊子的逍遙游說大舟好象無拘無束，但它受到水的限制，水積厚方能航行。用“ ， ”兩句從反面表達了自己的觀點。（3）在赤壁賦中，蘇軾看到月下美景，于是縱灑放歌，其中寫自己船槳之美和陶醉劃船月下的歌詞是“ ， ”。乙 選考題 請考生在三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。三、文學類文本閱讀（25分）11閱讀下面的文字完成（1）（4）題。（25分）鉤 沉李 泉專攻唐詩宋詞的谷教授準備撰寫中華詩詞掌故之鉤沉。谷教授經常伏案于資料室，一副眼鏡。一支“永生”舊鋼筆，一疊硬白紙板卡片，潛心專注的神態令人肅然起敬。人們閱報翻書的動作都格外小心，生怕驚擾谷教授縝密深邃的思維。谷教授對這些全然不覺，早已進入一種至高至深的境界。唯有管收發的駝王也鉆入資料室的時候，才能偶爾打破這嚴肅靜寂的氛圍。駝王姓王名它，四十五六歲，讀過高中，據說當年是高材生，只因駝背且腳跛未能入高等學府深造，實在是一大憾事。后來不知怎的，進了W學院當勤雜工，倒也得了與學者名流接觸的機會，每月到各處室收集廢舊報刊，躲入屋內拿剪刀挖“天窗”，硬是將剪殘了的報刊賣得些許零錢，日子過得倒也灑脫自在，遠勝過乞丐王。人皆怪之，送雅號“駝王”。谷教授翻閱學術刊物，不時筆錄摘記，托頜沉思。駝王則遍覽各類報刊，手持一黃皮小本，拿膠布粘卷的油筆在上面寫，時而兀自嗬嗬地笑。別人便朝他皺眉側目。駝王似無感覺，竟捧本雜志走近谷教授，往桌上一拍，問：“老谷，此字念啥？什么意思？”人們更是莫名其妙，投以冷漠的目光。谷教授輕推眼鏡，稍事沉吟，斯文地一笑，如在講堂為弟子傳道授業解惑，一一指點。駝王點頭，作頓開茅塞狀，黑且粗的大拇指一豎，轉回身坐下去，連個“謝”字都不出口，遂將那雜志掀得嘩然作響。后來，光顧資料室的人日漸冷落。谷教授與駝王依舊時常相遇，對視頷首，各有所專，兩不相擾。谷教授洋洋萬言的中華詩詞掌故之鉤沉終于發表，又入選神州文論觀止，共得稿酬66元。某日，駝王謙恭誠懇地沖谷教授道：“先生，可否送我觀止一冊？”谷教授欣然應允，且題寫“敬祈王它先生雅正”，蓋上印章，雙手贈予。駝王說句“多謝”扭身便告辭了。谷教授思忖道：“能讀懂乎？”數日后，市里舉辦“環城收藏家珍品競展”，一紙燙金飄香請柬落在谷教授案頭，上有“敬希光臨評鑒”字樣。開展之日，谷教授與各界學者名流及買票觀展者入展廳，凝神悉心鑒賞，擊節咂舌稱嘆之聲不斷。驀然，谷教授佇足一展柜前，定睛注目，他見是一大冊“中華現代征婚廣告收藏大全（一）”，收藏者王它。再俯身審視，乃一厚本報刊剪貼，所用之剪貼簿，卻是那精裝大開本的觀止，真是移花接木，精致奇絕。谷教授面露不悅之色，暗嘆：“原來如此！”競展告成，駝王獲獎，得獎金888元。聽此消息，谷教授不禁大驚：“奇哉怪也！”駝王卻不露聲色，入資料室從容不迫一如往常。谷教授雙眉微鎖，目光冷峻，似仍執著如一，決計再撰高深論文若干，再創輝煌。偶或，谷教授偷覷駝王，見此人數日來專看唐詩宋詞研究之類的學刊，心中甚是不解。孺子可教耶？那邊，駝王似入境一般，貪婪地在小本子上記什么。谷教授又不能不悄悄撫案稱奇存疑。又過數日，谷教授閑來有暇，翻報紙瀏覽，倏地，一條“廣告詞征集揭曉”刺入眼簾。一等獎一名，作者王它，其作品為：“雙愛”淋浴器，“但愿君心似我心，定不負相思意！”獎金一萬五千元。谷教授癡然良久，信手拈筆在那報紙上狂草“天生我材必有用”7個字，長嘆一聲仰躺椅背上。翌日晨，駝王給谷教授送報刊，卻碰了鎖，很是驚訝。一打聽，才知教授昨夜心臟病突發，住院搶救，現剛脫險。駝王心里一震，一切暫作罷，趕緊看望谷先生，邊走邊自語：“谷教授，恩師也。”（選自微型小說選刊） 【注】鉤沉，指探索深奧的道理或散失的內容，也指把被歲月沉積遺忘的歷史再翻騰出來。（1）下列對這篇小說有關內容的分析和鑒賞，最恰當的兩項是（5分） A小說近似用白描手法，塑造了兩個主人公，一個谷教授，一個駝王，一個潛心研究學問，一個廣泛搜羅資料，結局卻大不相同，耐人尋味。 B滿腹經綸的谷教授只得到66元稿費，而駝王先以征婚大全獲獎888元，再以一廣告詞征集獲獎一萬五千元，這說明學問不值錢了。 C小說在塑造人物形象上對比鮮明，褒貶明確，充分贊揚了谷教授的堅守鉤沉，謙和清高；批判了駝王的投機鉆營，取巧牟利。 D谷教授對駝王獲獎先是不悅，后是大驚，進而長嘆，最后被駝王的所作所為氣得生病住院，這是對世風日下的一種無奈。 E谷教授屬于過去鉤沉的時代，無法與市場同步；而面對新時代，駝王則如魚得水，在市場的文化商海中斬蛟擒龍，做出一番驚世駭俗的作為。 （2）小說中的“駝王”有怎樣的形象特點？請結合文章內容簡要概括。（6分） （3）小說中有多處伏筆照應，試找出來，并加以闡釋。（6分） （4）結合文本內容，探究小說以“鉤沉”為題的好處。對小說中兩種不同的鉤沉，你更贊成哪一種，請說明理由。（8分） 四、實用類文本閱讀（25分）12閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（25分）彭士祿：中國核潛艇之父他是革命英烈的優秀兒子；他4歲成為孤兒，8歲被捕入獄，14歲參加革命；他是我國著名的核動力專家，被稱為中國核潛艇的“真神”；他就是彭士祿。一位為中國核工業事業做出卓越貢獻的資深院士、杰出科學家！ 一彭士祿的父親彭湃是中國共產黨早期農民運動的主要領導人之一，母親是海豐縣婦女解放協會主任。他3歲時母親壯烈犧牲，4歲時父親英勇就義，他成了孤兒。為了躲避國民黨的“斬草除根”，貧苦百姓們冒著殺頭的危險把這棵烈士留下的根苗，用鮮血和生命護衛著他、養育著他。每每回憶起自己的童年經歷時，彭士祿總是飽含深情地說：“坎坷的童年經歷，磨練了我不怕困難艱險的性格。我對人民永遠感激，無論我怎樣的努力，都感到不足以回報他們給予我的恩情。”二 1951年，彭士祿通過考試赴蘇聯留學。他倍加珍惜學習時光。1956年，陳賡將軍到莫斯科選了一批優秀學生轉學原子能知識。見到彭士祿后問他：“你愿意改行嗎？”彭士祿堅定地回答：“當然愿意，只要祖國需要。”1958年4月，彭士祿以優異的學習成績從蘇聯畢業歸國。1958年6月，中國核潛艇的研制列入中央專委的重點項目。但三年經濟困難時期，潛艇核動力研究所只保留少數人員成立47-1室，任命彭士祿為副主任（組織工作）。該室大多數人員都是剛畢業的大學生，所學專業基本都不姓“核”。于是，彭士祿當起了老師，給大學生開了反應堆物理等五門專業課。多年后，他們全部成了核動力尖兵，不少人成了國內外著名的核動力專家。在缺乏技術資料的情況下，作為主要技術負責人的彭士祿主持確立了中國第一艘潛艇核動力裝置的設計方案。設計中，他敢于否定國外破冰船核動力裝置工作壓力為200大氣壓的方案，而改為合理的大氣壓（后破冰船改為130大氣壓）。同時，他還主持了屏蔽電機全密封主泵的研制并取得成功，達到了當時國際先進水平。1970年7月15日下午，彭士祿被緊急召進北京，向中央專委匯報工作進展情況。周總理說：“小彭，記住！你是海豐人，你姓彭，是彭湃的兒子。記住了嗎？”“我記住了！”彭士祿懂得總理的用意，海豐是第一個建立中華蘇維埃政權的地方，周總理要他記住自己是海豐人，就是要他繼承和發揚海豐人民無私無畏的斗爭精神；周總理要他記住姓彭，那是因為在腥風血雨的時代里，他不知改過多少個姓名，最后還是黨組織取了屬于他的名字。1971年，核潛艇首航。中國創造了一個偉大的奇跡。1985年，國際公認的“世界核潛艇之父”的總設計師里科弗來中國訪問。他會見了我國核動力方面的許多人物，但他不無遺憾地說：“你們的真神沒出來”里科弗想要見的真神，就是彭士祿。三1970年2月8日，上海市組建了秦山核電站工程籌建處，定名為728工程。當時，提出了兩個方案：一是熔鹽堆方案，一是壓水堆方案。1972年夏天，彭士祿出差到上海，順便聽取728工程方案匯報，728院介紹的方案是熔鹽堆方案。彭士祿當場發表看法，認為該方案貌似很先進、很有氣魄，但從實際出發實在不可行，因熔鹽熔點高，在常溫下是固態，反應堆啟動、停堆、在役檢查、維修、設備更換極為困難。他認為“熔鹽堆”方案不可取，應予否定，并建議改為壓水堆方案。后來，事實證明是正確的。正巧，1974年，美國宣布熔鹽堆下馬。秦山核電站建成之后，廣東省也提出了發展核電的構想。國務院便“欽定”彭士祿前往把關指導。1983年2月，已年近花甲的彭士祿來到廣東。當時，面對4個選址點，難以敲定。彭士祿對4個地點考察權衡后，拍板核電站地點選定在大亞灣。他說，大亞灣在香港50公里以外，離深圳也有40公里左右，且附近的海水平靜，冷卻水源充足當時，法國愿意向我們出讓核電技術，彭士祿就同法國核電專家進行談判，讓他們做了4臺機組的總圖設計。但大亞灣核電站香港投資方有顧慮，只同意建設2臺。彭士祿沒有因港方的顧慮而改變決定，他堅持按總圖征集了土地。后來，香港人嘗到了優厚的回報，又在彭士祿征地范圍內建設了2臺機組。彭士祿僅用一年多的時間就高效率地超常規地完成了上述核電站建設前期的繁雜的“四通一平”工程，而且沒有遺留任何問題。其時，中港合作的公司尚未成立，核電站的三大合同正在談判之中。后來，核電界的朋友們說，彭院士真有眼光、有氣魄，真是中國核電事業的開拓者和奠基人。四人們說他屬牛，都贊譽他是一頭核動力事業的牛，他的性格也確實像一頭牛。從潛艇核動力，到核電站，彭士祿所從事的工作都是墾荒，他就是一頭核動力事業的“墾荒牛”。他拿堅強的毅力和耐力使他能克服重重難關，直到最后勝利。彭士祿永遠屬于敢干敢沖的，鼓勵爭論，從不盲從。 他有牛的品行“泰獻的多，索取的少”。彭士祿常說，做明白人不容易，做嘲涂人更難。他對公，總是明明白白的，凡是工程技術大事他都清清楚楚；對私，諸如名利、晉升、調級等等，卻很糊涂。 他一生，只做了兩件事：一是造核潛艇，二是建核電站； 他曾任第六機械工業部和水電部副部長、全國人大常委； 他常懷著一顆感恩的心：感謝黨的培養，感謝老百姓的養育； 他年近鮐背，但他的那顆像火一樣燃燒著的心，仍然像核動力堆那樣燃燒著，沸騰著。 摘自中國人物傳記的博客相關鏈接在核潛艇研制中，彭士祿得了一外號：“彭大膽”。他對科研人員說：“做實驗，用數據說話，最后，我來簽字。對了，成就歸大家；錯了，我末負責。” 彭士祿傳 彭士祿被外國報刊贊譽為“中國核潛艇之父”，但彭士祿在自述中說，中國核潛艇沒什么“之父”之說，我充其量就是核潛艇上的一枚螺絲釘 彭士祿傳（1）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分） A彭士祿出身于革命家庭，幼年歷經坎坷，后留學蘇聯，勤奮好學，這為他后來的人生道路和核動力研究的順暢奠定了基礎，他的成功也與伯樂陳賡將軍的慧眼識英才密不可分。 B彭士祿向中央專委匯報核電站建設情況時，周總理諄諄教導他不要忘了自己是海豐人，姓彭，是彭湃的兒子。用意是要他繼承和發揚海豐人民無私無畏的斗爭精神及牢記黨的恩情。 C“我對人民永遠感激，無論我怎樣的努力，都感到不足以回報他們給予我的恩情。”感恩之心溢于言表，感恩人民的情感也激勵著彭士祿的一生。幾近鮐背之年，仍愿為核動力事業奉獻不已。 D彭士祿屬牛，他的性格也確實像一頭牛。人們贊譽他是一頭核動力事業的牛，是因為他用堅強的毅力和耐力克服重重難關，直到取得最后勝利，最終成長為中國核工業界的杰出科學家、資深院士！ E彭士祿被外國報刊贊譽為“中國核潛艇之父”，但他自己卻是非常謙虛。工作中，他總是置個人的艱難與私利于度外，這體現了老一代知識分子的高尚境界。 （2）本篇人物傳記在行文結構上有什么特點？請結合文本簡要分析這樣寫的好處。（6分） （3）文章主要從哪幾個方面來介紹彭士祿的主要成就的？請簡要歸納。（6分） （4）彭士祿的成功無疑與他擁有“敢于拍板”的強大的氣魄有著密不可分的關系：文本中彭士祿過人膽識的大氣魄表現在哪里？請談一談你對“敢于拍板”與取得成功關系的理解。（8分）第卷 表達題五、語言文字運用（20分）13依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（3分）鎮黨委書記李永俊、鎮長陶振華幾天幾夜衣不解帶， ，一邊將水情、汛情通報至縣防汛抗旱指揮部，一邊統籌安排全鎮抗洪搶險工作。90后新生代領頭羊吳莫愁從干練OL到童趣蘿莉，從可愛休閑到另類搖滾范兒，如同觀賞她新專輯接近無限的曲風變化，讓人 。浙江高中生最近有點 ，首次學考選考結束，剛把2017年新高考理出頭緒，網上又盛傳2017年國內高中將全面使用新教材。A目不暇接 應接不暇 目不交睫B目不交睫 目不暇接 應接不暇C目不交睫 應接不暇 目不暇接D應接不暇 目不暇接 目不交睫14下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A中國越是發展得好，越能夠成為捍衛正義的中堅力量，守護好來之不易的和平，與各國相互尊重，共同繁榮，建設人類命運共同體。B反思“青島大蝦”宰客事件，必須清楚地認識到整治旅游行業亂象刻不容緩，同時，作為游客也應當不斷提高自己的維權意識。C隨著人口紅利漸趨消失，中國經濟難以持續增長甚至會陷入停滯的聲音甚囂塵上，人口紅利也從推動中國經濟增長的有利因素轉變為一些人唱衰中國。D目前，少數政府網站成為花架子的現象較為普遍，主要原因是不少地方政府趕時髦，倉促間“跟風上網”，而網絡人員的管理沒有跟上。15依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）馬英九說：“我和習先生相對而坐，共聚一堂， ， ； ， ； ， 。此時此刻，海峽兩岸正大聲向全世界宣示鞏固臺海和平的決心，以及促進區域和平的訊息。” 是這幾年來，雙方致力“以對話取代對立、以和解替代沖突”的成果是永續和平與繁榮的目標 是兩岸分隔超過一甲子的歷史 在我們眼前的 在我們手上的 在我們背后的A B C D16在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，每句話不超過15個字。（5分）知行觀是中國哲學一個特有的話題， 。知行觀相當于西方的“知識論”，但不能畫等號，因為它包含兩個要索，一個“知”，一個“行”。“知”是關于知識論或認識論的話題， 。中國哲學有一個特色，就是把“知”和“行”合并到一個話題之中來研討，我們把它叫做“知行觀”。在西方哲學中， ，康德先寫一本純粹理性批判，探討知識論問題；再寫一本實踐理性批判，探討實踐論問題。17下圖是某網站對2015年國內各電商網購平臺銷售數據信任程度的調查統計，請根據圖表信息，回答（1）（2）兩個問題，每個問題答案不超過40字。（6分） （1）圖表反映了網購平臺存在的什么問題？（2）你對此有何看法？ 六、寫作（60分）18閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）不要去追一匹馬，用追馬的時間種草，待到春暖花開時，就會有一批駿馬任你挑選；不要去刻意巴結一個人，用暫時沒有朋友的時間，去提升自己的能力，待到時機成熟時，就會有一批的朋友與你同行。用人情做出來的朋友只是暫時的，用人格吸引來的朋友才是長久的。所以，豐富自己比取悅他人更有力量。種下梧桐樹，引得鳳凰來。你若盛開，蝴蝶自來！你若精彩，天自安排！ 屠呦呦獲獎感言要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；書寫規范，正確使用標點符號。蚌埠市2016屆高三年級第一次教學質量檢查考試語文參考答案1（3分）C 2（3分）B 3（3分）B 4（3分）D5（3分）A（春秋不是左氏春秋，左丘明為春秋人）6（3分）C（“北面”不是找皇帝評理，而是表示臣服認輸）7（10分）（1）翻譯：希望（您）召集全部的皇族權貴，在內殿集中宴請他們，告訴他們要和睦相處，把感君恩勤政事的道理反復說給他們聽，斥退奸佞小人，堵塞進讒言的渠道。（悉：全部；申：反復說明；斥：斥退，每點1分。句意通順2分。共5分）（2）翻譯：如果是在處理政事的閑暇，姑且想讓眼睛耳朵等感官得到享受，應在后宮演奏就可以了。（暇：空暇；玩：使動，使享受；奏之后廷：省略“于”，每點1分。句意通順2分。共5分）8（5分）“注”字寫出了江水的迅猛之勢。詞人居高臨下看到那浩浩江水斜穿大地，其流勢迅猛，如同噴注一般，頗為傳神。（2分）“掃”字十分形象地寫出了作者此刻“倦懷”全釋，煩惱盡消的愉快心情；（2分）同時，也與詞首“倦懷無據”遙相呼應，全詞渾然一體。（1分）9（6分）闊大的意境。浩浩蕩蕩的大江，風煙籠罩的吳楚，鰲龍相搏的兇猛，驚濤沖天的威力，營造出雄渾闊太的意境。樂觀的精神。從倦懷登臨到登臨識趣，從興來登高到心境暢快，樂觀昂揚。深刻的理趣。“興來攜手，與君更上高處”蘊含著深刻的哲理只有站得高，才能撥開迷霧，看清事物的真實面目，富有啟發性。（每條3分，答出兩條即可）10.（6分）（1）懷舊空吟聞笛賦 到鄉翻似爛柯人 （2）且夫水之積也不厚 則其負大舟也無力 （3）桂棹兮蘭槳 擊空明兮溯流光11（1）（5分）（選E，3分；選A，2分；選D，1分）（2）（6分）上進好學。進大學當勤雜工，努力與學者名流接觸，提升自我。有不懂的問題主動學習并請教。為人低調。對生活沒有太高要求，灑脫自在；多次獲獎卻不露聲色，從不炫耀。頭腦靈活。善于活學活用，與時俱進，多次在社會大賽中獲獎。不拘小節，知恩圖報。多次向谷教授請教從不言謝，谷教授生病卻急忙探望，口稱恩師。（每條2分，答出3條即可）（3）