鄉鎮（街道） 學校 班級 姓名 學號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前黑龍江省實驗小學二年級語文【下冊】過關檢測試題 附答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、拼一拼，認真寫漢字。 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、比一比，再組詞。杏（ ） 股（ ） 凈 （ ） 句 （ ） 幸（ ） 骨（ ） 敬 （ ） 具 （ ）2、選字組詞，用“_”標出。(戰 站)士 (干 于)是 (道 到)理(洪 紅)水 (親 辛)苦 (擔 但)心3、選字組詞。4、我會查字典。 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、找朋友。(連一連) 察看 沖毀 開通 恢復 河道 水情 生產 房屋 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、加標點，完整句子。(1)青蛙說（ ）朋友（ ）別說大話了（ ）(2)天不過井口那么大（ ）還用飛那么遠嗎（ ）(3)朋友（ ）你是弄錯了（ ）不信（ ）你跳出井來看一看吧（ ）(4)鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵葫蘆（ ）(5)你知道小葫蘆為什么都落了嗎（ ）(6)我要能去北京旅游該多好哇（ ） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、看圖讀句子，想想哪句在前，哪句在后，再按順序排列。（ ）驢子累死了。（ ）驢子受不了啦，可是馬不肯幫忙。（ ）主人去趕集，馬和驢子都馱了很重的貨物。（ ）最后，主人把貨物全部壓在馬身上。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、古詩對對碰。1根據意思寫詩句。一個孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶，這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中，怎么也找不到了。_。2.讀了草這首詩，我知道小草_。3我能發揮想象，給古詩草配幅美麗的畫。2、主題探究。 為別人著想 提示：說明為別人著想的好處。例如，從現在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護。 _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、開心閱讀。 秋天的原野 秋天來臨了。 天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。村子外的那個小池塘睜著碧澄澄的眼睛，望著這美好的天色。 一對小白鵝側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 山谷里楓樹的葉子，不知道是不是喝了過量的酒，紅得像一團火焰似的 村前村后的稻子，低頭彎腰，在秋風中默默地等待著人們去收割。 半空中，排成“人”字形的大雁，“咿咿呀呀”唱著歌兒，告訴人們，想天邊慢慢飛去。（1）這篇短文第二自然段有_句話。（2）文中把“天空”比作_，把“楓樹葉子”比作_。 （3）這篇短文寫了秋天原野的天空、_、_、_、_和大雁等景色。（4）“焰”字用部首查字法應先查（ ）部，再查（ ）畫。2、閱讀延伸。 有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的本領大。正巧，前面來了一個 孩子。太陽說：“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領大。” 風說：“那還不容易！”說著就“呼呼”地吹起來，誰知孩子將外衣裹得 更緊了。 太陽對風說：“看我的吧。”說著便發出強烈的光。孩子覺得熱極了，就 把外衣脫了下來。 第二天，風和太陽又碰到了一起。太陽得意地對風說：“風先生，你還敢同我比本領嗎？”風看見河里來了一條船，就說：“誰能讓那條船走得快些， 就算誰的本領大。” 太陽說：“這有什么難的！”于是，它又發出強烈的光，想催船夫用力搖 船。可是，太陽光越強，船夫越是熱得難受，他哪有力氣再搖船呢？ 這時，風“呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊：“起風了！快掛帆吧！”只 見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。太陽驚訝地說：“風先生，你的 本領也不小哇！”1給短文加一個標題：_2短文共有_個自然段，文中風和太陽進行了_次比賽。第一次比賽 內容是_，第二次比賽內容是_。3用“_”在文中畫出一個比喻句。4短文告訴我們什么呢？ _ _ _3、閱讀朱德的扁擔片段，回答問題。 朱德同志也跟戰士們一塊去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。不料，朱德同志又找來一根扁擔，寫上“朱德的扁擔” 五個字。 大家見了，越發敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔了。1.第一段有（）話。2.連線。穿 斗笠戴 糧食挑 草鞋3.戰士們為什么要“藏”朱德的扁擔，用“_”在文中畫出。4.戰士們再也不藏朱德的扁擔是因為他在扁擔上寫下了： _5.朱德的扁擔這篇課文你想對朱爺爺說什么? _ _ 九、習作（本題共計25分）1、看圖寫話。 仔細觀察右圖思考：圖上都有誰？這是在哪里？發生了什么事？結果怎樣？請展開想象，寫一段話。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：喝水口渴朗讀陣雨思想奇怪二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、答案靈活（略）考查知識：考查學生對同音字、形近字的辨析和理解和正確書寫。考查能力：考查學生對同音字、形近字的辨析理解和正確書寫。2、答案:戰 于 道 洪 辛 擔3、答案略4、答案：三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：(1)：“，！”(2)，？(3)，。，。(4)。(5)?(6)!六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：3 2 1 4七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、答案：1兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。2小草非常頑強，即使野火燒了，又會重新生長出來。 3略2、答案略八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、答案：1.2 2.藍寶石 火焰3.池塘 楓樹 稻子（小白鵝）4.火 八2、答案:1.誰的本領大2六 兩 脫下孩子的外衣 讓船走得快些3只見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。4風和太陽各有各的本領。3、答案:1.解析：數一數就知道答案。答案：四2.解析：讀文，到文中就能找到答案。答案：穿草鞋戴斗笠 挑糧食3.解析：讀文，理解課文內容，再找出相關的語句做答。