第4課走向世界的日本基礎鞏固1日本在向帝國主義過渡過程中,沒有實現資產階級民主政治,而是建立了近代天皇制,最主要的原因是()a.明治政府的領導者與封建制度聯系密切b.資產階級還沒有克服封建專制主義c.倒幕過程中人民沒有受到民主思想熏陶d. 1889年日本憲法帶有濃厚的封建色彩答案a2下圖反映了明治維新給日本帶來的變化,從圖中我們可以獲知的歷史信息是()a.明治維新后日本的國力空前增強b.明治維新后日本成為軍事強國c.明治維新使日本社會迅速西化d.明治維新使日本教育迅速發展解析本題圖片中反映的日本建筑、服飾的變化都是向西方學習的結果。答案c3“我要對諸位說,你們都擁有相同的意見法寶,那就是自由權。”這是19世紀70年代一位日本思想家提出的制定憲法的理念。但1889年頒布的大日本帝國憲法在根本上沒有體現這一理念,該憲法仍規定()a.貴族院享有立法權b.眾議院享有立法權c.天皇享有立法權d.內閣享有立法權解析1889年頒布的大日本帝國憲法規定,議會的立法必須經天皇的批準方能生效,這實際上表明天皇享有立法權。答案c4明治維新時期,日本設立了議會,下列相關的敘述不正確的是()日本議會a.議會由貴族院和眾議院組成b.貴族院議員有一定的身份限制c.眾議院議員都通過選舉產生d.議會享有最高的法律解釋權力解析明治維新時期,日本的最高立法權和法律解釋權都歸天皇。答案d5下列關于日本明治維新產生的作用或影響的表述,不正確的是()a.使日本走上了發展資本主義的道路b.日本逐步收回國家主權c.為亞洲國家提供了實現民族振興的經驗d.徹底鏟除了日本封建殘余勢力答案d6觀察右圖,這是日本的一幅宣揚軍國主義的作品,圖中的內容是日軍在平壤大敗清軍。這幅畫最早問世有可能是在()a.1869年b.1894年c.1905年d.1910年解析1894年開始的甲午中日戰爭中,日本在平壤之戰中大敗清軍。答案b7閱讀材料,完成下列要求。材料天皇為國之元首,總攬統治權天皇在帝國議會協贊下,行使立法權天皇召集帝國議會,命其開會、閉會、停會及解散眾議院。大日本帝國憲法(1889年)(1)據材料可知,日本確立了怎樣的民主制度?(2)結合材料和所學知識,簡要談談你對這部憲法的評價。參考答案(1)君主立憲制。(2)評價:性質:1889年大日本帝國憲法是亞洲第一部資產階級性質的憲法。進步性:它承認人民的基本權利和參政權,形式上確立了三權分立的國家體制,是一種歷史的進步;它的頒布標志著日本天皇制地主資產階級聯合專政的統治秩序基本確立,鞏固了明治維新后確立的日本近代天皇制度。局限性:具有濃厚的封建性,國家主權仍掌握在天皇手里。8閱讀材料,完成下列要求。材料一一、廣興會議,萬機決于公論;二、上下一心,大展經綸;三、官武一體以至庶民,各遂其志,務使人心不倦;四、破歷來之陋習,基于天地之公道;五、求知識于世界,大力振興皇基。五條誓文材料二他們卻下意識地執行起日本文化傳統中的“選擇原理”,將“西方文明”中不符合“日本國情”的若干“重要部分”予以剔除,而這些很可能就是“西方文明”(實際上是現代文明)中的精髓所在。事實上作為現代化的后起者,德意志帝國只是個發育尚未完全的“現代”社會,而日本“向西方學習”,最終落實到以德國為榜樣,這不可不說是一個巨大的失誤。錢乘旦尋找現代化的楷模:論明治維新的失誤材料三澀澤榮一被譽為整個日本資本主義發展的一個祖師爺。提倡“論語加算盤”,強調“要廣泛地給人民以好處,幫助大家過好日子,就得有錢”,也就是說不能丟開經濟來空談政治。他又強調“孔子之教與富是一致的,為富不仁是不對的,實行仁義才能得到真富”。他說:“我的事業是喻義不喻利,國家必須的事業,就把獲利放在第二位,在義上該興辦的事業,就干起來,手攥著股票,面對實際,謀取利益,把事業經營下去。”澀澤子爵話論語(1)根據材料一并結合所學知識,指出五條誓文說明了什么。(2)材料二中作者認為日本明治維新“是一個巨大的失誤”的依據是什么?此“失誤”對日本的政治發展產生了怎樣的影響?(3)根據材料三,談談你對澀澤榮一提倡“論語加算盤”的看法。(不得照搬材料)參考答案(1)制定了改革的施政綱領,體現了日本向西方學習、進行改革的決心和勇氣。(2)依據:排除現代文明的精髓;以現代化發展尚未完全的德國為榜樣。影響:建立了具有濃厚專制主義色彩的近代天皇制;走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。(3)他主張發展經濟要與儒家重知識、重集體、重道德、講奉獻、提倡和諧的優良傳統相結合(“仁”與“富”的結合);為國家的發展做貢獻;這種觀點是值得肯定的。能力提升1下列各項,與日本“自由民權運動”的主張或要求不相符的是()a.制定民主憲法b.以普魯士憲法為藍本制定憲法c.廢除不平等條約d.“自由經營”資本主義工商業解析普魯士憲法具有明顯的君主專制特征,自由民權運動要求制定民主憲法。答案b2大日本帝國憲法的制定者在規定人民的權利和自由的同時,又明文規定:“本章所載之條規,在戰時或國家發生事變情況下,不得妨礙天皇施行大權。”這反映出該憲法的實質目的在于()a.實現日本的政治民主化b.保障日本國家權力機關的正常運轉c.保障天皇的統治大權d.既保障人民自由又維護專制與獨裁解析根據題干材料,所謂的“權利和自由”,是在不觸動天皇大權的前提下才能享有的,根本目的是保障天皇的統治大權。因此,c項是符合題目要求的正確答案。答案c319世紀中期,許多與西學相關的“日本新詞”來自中國。而在20世紀初,大量與西學相關的“日本新詞”,如勞動、方針、政策、理論等迅速傳入中國。出現這一變化的決定性因素是() a.中國留學日本人數增多b.中國在甲午戰爭中戰敗c.日本明治維新成效顯著d.日本先于中國接觸西學解析注意關鍵詞:決定性因素。19世紀中期,日本依然處在幕府統治下,社會發展水平低下,受中國影響大,但到了20世紀初期,日本實行明治維新后,社會發展迅速,很快躋身世界經濟強國之列,中國依然處于半殖民地半封建社會,社會發展水平低,因此中國受日本影響大。答案c4閱讀材料,完成下列要求。材料一下列三幅圖片與日本明治維新具有重要的聯系。圖11853年“黑船事件”:佩里艦隊叩關圖21871年日本使團出訪歐美圖3日本關于甲午中日戰爭的繪畫材料二日本新領導人 (注:指明治維新的領導者)不贊成這種不加區別地奉承所有西方東西的做法。他們并不對西方文明本身感興趣,而僅僅對其中增強了民族力量的那些組成成分感興趣。他們現在提出了一個非凡的改革方案,宗旨在于建立一個強大的日本,而不是完全模仿西方國家講究實際的日本領導人得出了這一明確結論:每個民族必須為自己去掠奪,軟弱和膽小將一無所獲。斯塔夫里阿諾斯全球通史(1)根據材料一,圖1、圖2、圖3之間有何關系?試用簡潔的語言概括出來。(2)綜合上列圖文材料,說明明治維新對日本產生了怎樣的影響。參考答案(1)1853年,美國軍艦迫使日本開放閉關已久的大門