![班主任工作總結與展望[范本]_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/10/ff350621-252f-4bf2-91f6-9b87b2f30423/ff350621-252f-4bf2-91f6-9b87b2f304231.gif)
![班主任工作總結與展望[范本]_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/10/ff350621-252f-4bf2-91f6-9b87b2f30423/ff350621-252f-4bf2-91f6-9b87b2f304232.gif)
![班主任工作總結與展望[范本]_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/10/ff350621-252f-4bf2-91f6-9b87b2f30423/ff350621-252f-4bf2-91f6-9b87b2f304233.gif)
全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
班主任工作總結與展望時間過的真快,還記得剛接班時,從跟學生在炎炎夏日下軍訓到現在已是白雪皚皚的冬季了,還有幾天就要期末考試了,和同學們一起走過了四個月,現在到期末工作總結的時候了,回想這個學期,在班主任工作中有很多讓我難以忘記的回憶片段,現在在我腦中一一浮現,很多都是人生中第一次體驗,有驚喜,有感動讓我終生難忘。軍訓進行了8天,我們班一共17,18個學生參加了軍訓,雖然很苦,很累,但學生堅持的很好,磨練了學生的意志,品質,真的讓我很感動。軍訓的同時,我們電子班組成聯隊與汽車聯隊進行兩場籃球賽。雖然輸了,但我們的學生真的是拼盡了全力,汗流浹背,筋疲力盡了。我覺的我的學生們真的是最可愛的人。深入班級聽課,和學生一起學習,尤其是學生學起來比較困難的數學課,課下和學生一起做題,給學生講題,帶動學生學習。使我難忘的事是,9月10號星期一,我帶學生做數學老師留的作業,在黑板上演示,做完后,學生給了我三次掌聲,感到很幸福,很快樂,使我終生難忘,這是我教師節收到過的最好禮物,很感動,很受鼓舞,是我的學生帶給我的,我體會到師生之間的關系是相互的,互動的,當老師不光是奉獻,給予,我的學生也給予我很多幸福感和感動。冬季到了,班級里生病的學生多了,我多次帶兩位班長去寢室看望生病的學生,在生活上關心、幫助他們,希望學生早日康復,回到教室上課,學習不要落下。使我印象深刻的是我去看我班的孫長勝,他胃痛,惡心,我去看他時,他難受得一直趴在床上,我走時,他還堅持出來送我,自己難受還要出來送老師,這是我這麼多次看學生第一次有學生出來送老師,真是一個懂事的孩子。今年的雪下的真勤啊,學校安排我們班掃了4次雪,這幾次掃雪真是讓我印象深刻,深受感動。第一次掃雪,我開會,徐鑫帶同學們去掃雪,等我去時,我看到學生們都很賣力氣在那干呢,帶我們班掃雪的韋主任表揚我們班學生,能干,這幾個班中干得最多,最出活。看到同學們這麼同心協力的去干一件事,老師不在,還干的這樣好,我真為我們班學生感到驕傲。使我印象深刻的是第三次掃雪,分擔區面積很大,從早8點一直干到10點多,干了兩個多小時,我們班學生不怕干活累,就是天氣冷,他們穿的還少,真擔心把他們凍壞了,我讓他們進去歇一會,暖和暖和,但他們不肯去,堅持干,他們這種堅持的精神讓人感動,也讓我心里難受,擔心他們凍著。雪少點吧,真不想讓學生再這樣辛苦了。就這樣走過了XX年,收獲還是蠻多的,在學業上進一步深造,學到很多新的教育教學理念,在工作中,新擔任了班主任,經受了很多鍛煉,積累了經驗,在XX年我希望我能把我在師大學到的知識很好的運用在教學中,平衡好教學與班主任工作,在班級工作中,我希望充分發揮班級干部的作用,和同學們同心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司財務信息化管理制度
- 中醫急診室設備管理制度
- 一對一客戶溝通管理制度
- 華為新公司流程管理制度
- 旅業治安防范管理制度
- 廣東產品包裝紙管理制度
- 昭通實驗中學管理制度
- 衛生院閑置設備管理制度
- 公司更衣室門禁管理制度
- 景區門票銷售管理制度
- 生產基層管理培訓課程
- 2025至2030年中國豬預混料行業投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年中央八項規定精神學習教育應知應會考試題庫(含答案)
- 云南2025年云南省社會科學院中國(昆明)南亞東南亞研究院招聘高層次人才筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年浙江省溫州市樂清市中考二模語文試題(含答案)
- 果園蘋果買賣合同協議書
- 分析定向增發“盛宴”背后的利益輸送現象、理論根源及制度原因
- 美容院開店流程與注意事項
- (人教版)2025年中考生物真題試題(含解析)
- 食品進出口培訓課件
- 安裝鋁板合同協議
評論
0/150
提交評論