七下古代詩歌五首練習 【一】1、登幽州臺歌“前不見古人，后不見來者”中的“人”“者”是指什么人？ 任人唯賢的人。 2、“前不見古人，后不見來者”一句抒發了一種怎樣的情感？ 3、獨愴然而涕下”屬于何種描寫？寫出了什么？“獨”有什么作用？4登幽州臺歌中直抒胸臆的詩句是_。 5登幽州臺歌中表達陳子昂懷才不遇的詩句是：_。6、登幽州臺歌中抒發詩人獨立于悠悠天地間，孤獨寂寞之情的詩句是：_?！径?.望岳全詩緊扣題目中的 ( ) 字展開，熱情贊美了泰山的( )的氣勢和 ( )的景色。 2. “陰陽割昏曉”一句寫出了泰山_的特點。 3. “造化鐘神秀”一句描寫了泰山_的特點。 4. “齊魯青未了”一句表現了泰山_。 5. “決眥入歸鳥”一句蘊涵了_ .。 6. 借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的語句： 第1頁7. 虛實結合，表現泰山秀美、高大的語句_8. 表現泰山高峻、幽深的語句： _ 9. 既是攀登泰山極頂的誓言，又是攀登人生頂峰的誓言的語句：_ 10. 表現作者志向高遠、堅定的語句：_ 11. 展開聯想與想象，請用簡潔生動的語言描繪“造化鐘神秀，陰陽割昏曉?！币痪渌宫F的畫面。其中“鐘”“割”兩字用得很好，體現了杜甫“語不驚人死不休”的創作風格，歷來被人稱道，請簡要分析兩字好在哪里。12.“會當凌絕頂，一覽眾山小。”已成為流傳千古的名句，試分析這兩句詩表達了詩人怎樣的思想感情？蘊含了怎樣深刻的哲理？ 【三】1、登飛來峰這首詩中正面寫飛來峰高的詩句是_；側面寫飛來峰高的詩句是 _。 2、這首詩處處寫景，又另有所指，如“浮云”既是實寫眼前景，又比喻當時的保守勢力。詩中的“最高層”，字面是指 千尋塔的最高層，實則指 政治上的最高決策層。第2頁3.對王安石的登飛來峰賞析不正確的一項是（ ） A.“不畏”顯示出作者的自信，表達了作者不怕一切邪惡勢力阻撓的豪情壯志。 B“浮云”指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的勢力。 C.詩人登高遠望，似覺天地萬物皆可盡收眼底，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，與杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。 D.這首詩借景說理，語意雙關，既抒發了作者革新政治的雄心壯志，又表現出作者歸隱山野的矛盾心理。 【四】1游山西村詩中廣為傳誦的名句_.2頷聯兩句的精彩之處表現在哪兒？一方面它是寫景的佳句，寫出了山水重疊環繞，春光無限的自然風光；另一方面它又富于哲理意味，表現了人生變化發展的某種規律性，只要人們正視現實，面對重重艱難險阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，發奮前進，那么，前方將是一個充滿光明與希望的嶄新境界。 3頸聯著重表達的內容是什么？ 4最后兩句表達了詩人怎樣的感情？ 5這首詩在寫作上有什么特色？第3頁答 標題是游山西村，全詩沒有寫一個“游”字，但詩中的每一句又都和“游”字相聯系，記游的過程表 現得很有層次。6. 請概括詩人游山西村時的所見所聞。（2分）7.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”是廣為流傳的佳句，你認為人們會在什么情況下引用它？為什么？（2分）（ 1）描繪或贊美山水美景時。 因為這兩句詩描寫了山環水繞、柳暗花明的美麗景色。（2）面對困境時。 因為這兩句中蘊含著深刻的哲理，即不放棄希望，經過努力，一定會有新的出路，進入新的天地。8古典詩詞講究煉字，首聯中的“足”字用得好，請你說說好在哪里？“足”字表達了農家款待客人傾其所有的盛情。9頷聯描寫了怎樣的情景？在現實生活中有何意義？( 2 分)頷聯描寫的是詩人置身山水環繞的路上，信步而行，道路難辨，疑若無路，忽又開朗的情景?，F實生活中人們常用來比喻在困境中出現希望或轉機，也道出了世間事物消長變化的哲理。五5“落紅”在這里比喻 （ ）6對這首詩歌的理解不正確的一項是（ ）.A詩的前兩句抒情敘事，在無限感慨中表現出豪放灑脫的氣概。B用“浩蕩”修飾離愁，寫離愁之苦；用“天涯”映襯離愁，寫離愁之多。C詩的后兩句以花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入議論。D“化作春泥更護花”一句現常用來贊美老一輩對下一代的關心、愛護和奉獻。第4頁7、對這首詩的分析有誤的一項是：（ ）（3分）A頭兩句敘事抒情，在辭官離京時的無限感慨中表現了豪放灑脫的氣概。B后兩句以落花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入議論。C詩人說“落紅”實際上是自吐心曲，詩人辭官歸隱，是為了給年輕的更有才華的人提供更多的升遷機會。D這首詩反映了詩人辭官后不甘消沉，決心繼續關心國家大事的積極向上的人生態度?！玖?、泊秦淮點明全詩主旨的詩句是_。2、全詩表現了詩人怎樣的感情？答：全詩表達詩人表達了他對國家命運（或“國事”）的關注與憂慮。（憂國憂民的思想感情）。3、下面說法最恰當的一項是（ D ）A這首詩描繪的是歌舞升平，國家蒸蒸日上的繁榮景象。B這首詩描繪的是江南處處春景，抒發了詩人流連忘返的心情。C這首詩表現了商女只知歌唱，不懂國破家亡之恨的現狀。D這首詩表現了詩人不忘歷史教訓，憂國憂民的思想感情。4.賈生正面著筆，不露貶義，層層遞進，表現了文帝對賈生的推服器重的詩句_。5.過松源晨炊漆公店詩中通過環境的描寫表現了人的心情與自然景色和諧相融的句子是： _運用細節描寫，寫出了詩人約客久候不到，內心十分焦燥心情的詩句是_第5頁答案：一.2表達了詩人不被理解賞識的孤獨和對封建統治者不能重用賢才的不滿，抒發了生不逢時、懷才不遇、壯志難酬的悲哀。3.神態描寫。形象逼真地描寫了詩人熱淚飛灑的情態和悲憤；渲染了詩人心中不可名狀的孤獨和悲憤。1.望 高大雄偉 神奇秀麗 2.高大雄偉 3.神奇秀麗 4.參天聳立 5. 詩人對祖國山河的熱愛 6. 岱宗夫如何？齊魯青未了 7.造化鐘神秀，陰陽割昏曉 8.蕩胸生曾云，決眥入歸鳥 9. 會當凌絕頂，一覽眾山小 10. 會當凌絕頂，一覽眾山小 11.大自然也對泰山神奇秀麗的景致情有獨鐘，山是如此巍峨，山前山后仿佛被從中割斷一般，云霞明滅一昏一暗，形成截然不同的景象。（強調不是簡單的翻譯句子，而是用自己的語言描繪） “鐘“積聚、匯聚之意。將大自然人格化，生動形象地寫出了泰山的神奇秀麗。 “割”字煉字極好，那照臨下土的陽光，好象被一把碩大無比的刀切斷了一樣，突出了泰山遮天蔽日的形象，更能表現出泰山的高大巍峨。 12. 不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心氣概和遠大抱負。 蘊含了站得高才能看得遠的哲理。只