一、選擇題1“黑色的土地，將是最好的證人，因為正是我，為她拔掉了眾多的債權標。”詩中梭倫講述的是()a解散戰神山議事會b廢除平民公私債務，取消債務奴隸制c創立民眾法庭d鼓勵發展工商業解析：選b。材料信息主要體現了廢除平民公私債務，取消債務奴隸制的內容，選b項。2. 梭倫說：“我賦予人民恰如其分的崇高地位，未曾剝奪他們的榮譽，也未曾給予過多的尊榮，權勢之士因為財富遭受嫉妒，我保護他們免受一切危厄，我堅持立場，不偏不倚，不允許任何一方恃強凌弱。”為此，他采取的主要措施是 ()a按財產多寡劃分公民等級b設立五百人議事會c實行公職津貼制d確立陶片放逐法解析：選a。依據材料信息，“我堅持立場，不偏不倚，不允許任何一方恃強凌弱”，梭倫改革的主要措施是按財產多寡劃分公民等級，這在他看來是公正的。3按照土地收入和財產多寡劃分公民等級并授予相應官職，是梭倫改革的重要措施。其主要意義在于()沉重打擊了依靠血統關系謀取特權的貴族 促進了奴隸制國家的發展完善了雅典民主政治制度滿足了所有雅典公民參政的要求a b c d解析：選c。梭倫改革將雅典引向了民主的道路，并不是完善民主制，而且雅典民主并不是所有公民的民主，仍然有財產多少的限制，故錯誤。4梭倫改革使工商業奴隸主逐漸躋身于統治階級行列的措施是()“解負令”的頒布 財產等級制的確立四百人議事會的建立 恢復公民大會的最高權力a b c d 解析：選b。本題為組合型選擇題，可采用排除法。“解負令”的頒布使平民所欠的公私債務廢除，記債碑被拔掉，土地又回到了農民手里。這里針對的主要是平民，對工商業奴隸主關系不大，排除即可。5“民主”一詞起源于希臘文，由“德謨”和“克拉西”兩個詞合成。前一個詞是“人民”和“地區”的意思，后一個詞是“權力”和“統治”的意思，即人民的權利、人民的統治之意。古希臘歷史學家希羅多德在其歷史一書中首次使用了這一概念，用來表述希臘城邦的一種政治實踐。在梭倫統治時期最能體現上述民主的含義的改革措施是()a實行陶片放逐法b為公職人員和參加政治活動的公民發放津貼c成立五百人議事會 d公民大會成為最高權力機關解析：選d。公民大會是雅典的最高權力機關，是民主的最集中體現。6克里斯提尼改革()a是對梭倫改革的繼承與發展 b使雅典民主政治發展達到頂峰c是對庇西特拉圖僭主政治的發展d使雅典開始走上奴役外邦奴隸的道路解析：選a。克里斯提尼改革繼承并發展了梭倫改革，在雅典牢固地確立了民主制度。7伯里克利時代，“所有男性公民不只是富人都能夠參與民主政治”。這種現象的產生主要得益于()a確立公民大會的最高權力機關地位b廢除了財產等級制度c以地域部落取代血緣部落實行選舉d向參政公民發放薪酬解析：選d。雅典民主政治的發展完善經歷了三個主要階段。伯里克利時代，雅典民主政治發展到頂峰，通過發放工資、津貼等，保證公民在權利平等的基礎上有效地參政，所有成年男性公民都可以擔任幾乎一切官職。正確選項為d。8梭倫、克里斯提尼和伯里克利三位政治家的改革具有緊密的內在聯系。他們所要解決的核心問題是()a破除貴族世襲，制約公民權利b廢除債務奴隸，促進經濟發展c擴大平民權利，推動民主進程d劃分公民等級，明確權利義務解析：選c。梭倫改革使雅典走上民主的軌道；克里斯提尼改革正式確立了雅典的民主制；伯里克利時代，雅典民主制度趨向成熟，成為民主制度發展的“黃金時期”，所以三人在推動雅典民主制度發展方面做出了重大貢獻，選c項。a項制約公民權利說法錯誤，廢除債務奴隸、劃分公民等級是梭倫改革的內容，b、d兩項不是三人的共性。二、非選擇題9閱讀下列材料，回答問題。 材料一 這以后發生了貴族與大眾之間的沖突。從各方面來看，他們的政治體制都掌握在少數人手中，尤其是窮人，他們的妻子和兒女都為富人所奴役，他們被稱作附庸和“六一漢”。因為他們正是按照這樣的地租耕種富人的土地。所有的土地都控制在少數人手中；如果他們無力支付地租，他們自己和他們的孩子都將失去自由。亞里士多德雅典政制材料二 梭倫改革的第一個重大措施是頒布“解負令”。平民所欠公私債務一律廢除，雅典公民淪為債奴者一律解放然而“解負令”并不是平分土地，所以貴族階級祖傳的土地亦即非因高利貸收進的抵押土地仍歸貴族所有，貴族階級的優勢經濟地位并沒有受到摧毀性的打擊。第二項重大改革措施是按土地收入的財產資格劃分公民等級，取消以前的貴族、農民、手工業者三級之分第一等級可任執政、司庫及其他一切官職；第二等級與第一等級同，惟不得任司庫；第三等級可任低級官職；第四等級則依舊不得擔任一切官職，但可以和其他等級一樣擔任陪審法庭(公民法庭)的陪審員。吳于廑等主編世界史古代史編(上卷)材料三 如亞里士多德所言：“最為公正的政體，應該不偏于少數，不偏于多數，而以全邦公民利益為依歸。”古典時期的雅典城邦正是以立法和制度來調適貧富差距，防止極貧極富，從而有效保障了公民集體的穩定與發展，實現政治民主，文化繁榮，形成古典盛世的歷史局面。 解光云古典時期雅典城邦對貧富差距的制度調適(1)依據材料一，概括指出“貴族與大眾之間的沖突”產生的原因。(2)依據材料二、三，概括梭倫采取消除“貴族與大眾之間的沖突”的主要措施和方式。 (3)綜合上述材料，指出梭倫改革有何借鑒意義？解析：考查梭倫改革相關知識。第(1)問，閱讀材料一，簡要概括其中心意思即可；第(2)問，材料二有“解負令”、按財產劃分公民等級參與政治，材料三注意“古典時期的雅典城邦正是以立法和制度來調適貧富差距，防止極貧極富，從而有效保障了公民集體的穩定與發展，實現政治民主，文化繁榮，形成古典盛世的歷史局面”也是以立法和建立制度的方式來保障；第(3)問，是開放性問題，結合材料，言之有理即可。答案：(1)原因：貴族獨占政權；貴族控制所有土地。 (2)措施：經濟上廢除債務奴隸，因債務而被抵押的土地一律歸原主，允許貴族保留祖傳土地； 政治上實行按財產劃分公民等級參與政權的制度。 方式：立法和建立制度。 (3)借鑒：追求公平公正；兼顧各方利益，防止貧富差距拉大；逐步推進政治民主化進程。 教材答疑名師指津【課中思考題】(教材p4)想一想，這幾段詩歌分別反映了哪些政治主張？提示：反映了梭倫力求公正和中庸、法律面前人人平等的政治主張。【閱讀與思考】(教材p8)比較雅典財產等級劃分與權利分配的關系，結合梭倫的詩句，想一想：梭倫所主張的“公平”實質上是什么？提示：實質上是另一種不公平。它在公民集體內部形成一定的平等，但在否定了基于出身的不平等的同時，承認公民內部因貧富不均而造成的不平等。【解析與探究】(教材p8p9)1觀看下圖，請思考：為什么雅典人必須接受良好的教育才能充分享受民主權利和更好地履行公民義務？提示：隨著民主政治的不斷完善，雅典公民都有權利參與國家政治生活，例如參加公民大會、擔任公民法庭陪審員和其他職務等。而只有接受良好的教育，公民才能掌握一定的閱讀和書寫能力，了解法律，在公民大會中講演等，例如實行“陶片放逐法”(或“貝殼放逐法”)就要求公民能將欲放逐者的名字寫在陶片(或貝殼)上，才能實現這一民主權利。2想一想，這兩位卓越的政治家、改革家的身上具有哪些令人欽佩的優秀品德？提示：他們身上具有正直無私、熱愛祖國、重視法治、希望建立公正社會、不貪戀名利等品德。關于此問題，可以鼓勵學生各抒己見，言之有理即可。【自我測評】(教材p9)1簡析梭倫改革的時代背景及實施改革的必要性。提示：梭倫改革前雅典實行貴族政治，普通民眾沒有權力參與政府的運作。由于缺少民眾的監督和有效制約，雅典貴族大肆侵吞平民的土地財產，激化了社會矛盾。至公元前7世紀末，農民抵押土地的記債碑在雅典四郊比比皆是，失去土地的農民憤憤不平，下層平民與上層貴族的矛盾日益尖銳，平民準備以暴力推翻庇護債權人的貴族政府，貴族政治面臨嚴重危機。2簡述梭倫改革的主要措施及改革的基本特點。提示：(1)主要措施梭倫改革始于經濟領域。他頒布“解負令”，廢除平民所欠的公私債務，土地又回到平民手中。梭倫還宣布廢除債務奴隸制，禁止以債務人的人身作抵押。為了解決人多地少、就業不足的難題，梭倫鼓勵發展工商業，提倡節儉，反對奢侈。梭倫的政治改革同樣傾向于平民。他改變了貴族政體的權力分配原則，按照財產多寡將全體雅典公民劃分為四個等級。此后，公民享有的權利和參與政治管理的機會只由他的財產資格來決定，而不再取決于他的出身。梭倫對國家政權機構進行了民主化改革。他使公民大會成為國家最高權力機關，并創立了兩個新機構四百人議事會和公民法庭，取代戰神山議事會的部分職能。(2)基本特點：梭倫的中庸原則決定了他民主化改革的不徹底性。他以財產資格確定政治權力多少的規定限制了平民參與高級管理的機會，政權并未完全轉到雅典人民手中。3梭倫改革對雅典民主政治建設產生了什么影響？提示：(1)梭倫的經濟改革使平民