人教版中考化學試卷（b卷）D卷一、 選擇題 (共12題；共24分)1. （2分）以下對水資源的利用不恰當的是（ ） A . 實現工業廢水的達標排放B . 推廣家用節水器具C . 農業灌溉直接引用工業或生活廢水D . 提高廢水的重復利用率2. （2分）下列食物中富含維生素的是（ ） A . 水果B . 雞蛋C . 米飯D . 植物油3. （2分）下列實驗中利用提供的方案不能達到目的是（ ） 選項實驗目的實驗方案A稀釋濃硫酸將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌B鑒別純堿與食鹽滴加稀鹽酸，看是否有氣泡C檢驗未知溶液中是否含有Cl先加AgNO3溶液，再加稀HNO3 ， 觀察是否有白色沉淀D除去CO2中少量的HCl氣體NaOH溶液，洗氣A . AB . BC . CD . D4. （2分）化學概念間有包含、并列、交叉等不同關系下列選項符合如圖所示關系的是（ ）ABCDX物理變化化合反應純凈物空氣Y化學變化氧化反應混合物氮氣A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列有關燃燒與滅火的說法正確的是（ ） A . 鎂帶放置在空氣中沒有燃燒，是因為鎂帶不是可燃物B . 用嘴吹滅蠟燭的火焰，是因為使蠟燭火焰隔絕了氧氣C . 撲滅森林火災時，開辟隔離帶，其目的是將燃燒物與其他可燃物隔離D . 房屋失火，消防隊員用高壓水槍滅火，是因為降低了可燃物的著火點6. （2分）以下有關水的說法正確的是（ ） A . 電解水實驗說明水是由氫氣和氧氣組成B . 水變成水蒸氣后體積變大是水分子的體積增大造成C . 水體有一定的自凈功能，工業污水可直接排入河流D . 蒸餾能降低水的硬度7. （2分）下列實驗進行中的現象或實驗原理正確的是（ ） A . 白磷始終不燃燒B . 小氣球變癟C . U型管內液面左高右低D . 驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱8. （2分）下列各組物質按酸、堿、鹽順序排列的是（ ） A . 碳酸、乙醇、氯化鈉B . 硫酸、純堿、硝酸鉀C . 硝酸、生石灰、碳酸鈣D . 鹽酸、苛性鈉、純堿9. （2分）（2012無錫）從分子和原子的角度分析并解釋下列事實，其中不正確的是（ ） A . 品紅在水中擴散分子在不斷運動B . 物體的熱脹冷縮分子的大小發生變化C . 氧化汞分解成汞和氧氣分子還可以再分D . 一滴水中大約有1.671021個水分子分子很小10. （2分）氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，下列有關氧氣性質的描述不正確的是（ ） A . 紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙，生成一種白色固體B . 動植物的呼吸和食物的腐爛都是緩慢氧化C . 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體四氧化三鐵D . 氧化反應一定是化合反應11. （2分）超細的鐵微粒是一種納米顆粒型材料，可在低溫下將二氧化碳分解為碳。下列推測不合理的是A . 該反應是置換反應B . 該反應有助于減少溫室氣體排放C . 該反應的另一產物可能是氧氣D . 超細的鐵顆粒在反應中可能是作催化劑12. （2分）下列除雜，分離提純的方法或選用的試劑不正確的是（ ） 選項物質所含雜質除去雜質的方法A硝酸鉀少量氯化鈉重結晶BN2O2通過灼熱的銅網CCaCl2溶液稀鹽酸加入過量碳酸鈣，過濾DFe鐵銹稀硫酸A . AB . BC . CD . D二、 填空題 (共6題；共29分)13. （8分）有一首贊美二氧化碳的詩，其中的幾句是：“她營造了云霧繚繞的仙境；她驅散了炎炎夏日的暑氣；她奮不顧身撲向烈火；她帶給大地勃勃生機”請回答下面有關二氧化碳的問題： （1）二氧化碳的固體俗名_，它能用來制造舞臺云霧，是利用其什么樣的性質？_（2）雪碧、可樂等碳酸飲料里面含有大量的二氧化碳，當打開雪碧瓶蓋，看到大量氣泡冒出，請用文字表達式表示_ （3）二氧化碳可以滅火，說明它具有的物理性質是_，化學性質是_ （4）檢驗二氧化碳的方法是_，反應的文字表達式為_ （5）在一些久未開啟的菜窖、枯井、深洞里，可能含有較多的二氧化碳，為確保安全，在進入這些地方前要進行_14. （4分）如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，請回答下列問題：（1）微粒A中x=_；（2）微粒B在化學反應中容易_（填“得”或“失”）電子；（3）由C粒子的結構示意圖可知，C粒子的名稱是_；（4）以上四種結構示意圖所表示的粒子中，表示離子的是_（填字母代號）15. （4分）如圖為a、b、c三種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線。t2時，a、b、c三種物質的溶解度由小到大的順序是_；t1時，向80g的水中加入20g c物質，充分攪拌，所得溶液的質量是 _g；取等質量t2的 a、b、c 三種物質的飽和溶液，分別蒸發等量水后恢復至t2，a、b、c三種溶液中析出溶質的質量為_（填a、b、c及、=、 ）；將t1時a、b、c三種物質的飽和溶液升高溫度至t2，所得溶液的溶質質量分數的關系是_（填a、b、c及 、=、 ）。16. （2分）校園內鐵制車棚易生銹，寫出一種防止其生銹的方法：_；同樣是金屬，為什么金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕？_.17. （5分）保護環境，提倡“低碳生活“，是我們應共同關注的社會問題 （1）近幾十年來大氣中二氧化碳含量在不斷上升目前有些城市的出租車已改用壓縮天然氣（CNG）作燃料，以減少對空氣污染天然氣完全燃燒的化學方程式為_； （2）請你舉一例符合“低碳生活”的做法_； （3）下列有關化學物質對環境影響的敘述中，不正確的是 A . 汽車的高溫引擎能產生氮的氧化物，直接排放會造成空氣污染B . 使用無鉛汽油主要是為了減少二氧化碳的排放，可顯著降低溫室效應C . 核能發電以鈾235為燃料，產生的核廢料具有放射性，需妥善處理D . 對煤進行綜合利用既可以得到許多有用的物質，又可以減少二氧化硫的排放（4）面臨淡水資源的短缺，有同學倡議“一水多用”請你舉出生活中的一項具體措施_ 18. （6分）AG是初中化學常見的物質，由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成已知A是一種紅色固體，D是可供給呼吸的氣體，A、B、E、F都由兩種元素組成，G由三種元素組成，物質之間的相互反應及轉化關系如圖所示，圖中“”表示轉化關系，“”表示能相互反應.（部分反應物、生成物或反應條件已略去）.請回答下列問題：（1）寫出物質A、B、E的化學式：A_，B_，E_（2）C發生緩慢氧化的條件是_（3）寫出G溶液和碳酸鈉溶液反應的化學方程式_（4）DF的反應有多個，請寫出其中一個不屬于基本反應類型的反應的化學方程式：_三、 簡答題 (共4題；共20分)19. （6分）“8.12”天津大爆炸造成了巨大損失，此次涉事公司網站顯示，該公司倉儲蓄業務的部分商品類別如下：壓縮氣體和液化氣體，如壓縮天然氣等；氧化劑和有機過氧化物，如硝酸鉀、過氧乙酸等；腐蝕品，如燒堿等；電石；毒害品，如氰化鈉等（1）下列圖標中與燃燒和爆炸無關的是_（2）在害品中含有劇毒化學品氰化鈉（NaCN），其中N顯3價，則C的化合價為_ （3）電石遇水會劇烈反應，化學方程式為CaC2+2H2O=Ca（OH）2+X，則X的化學式為_ （4）過氧乙酸常用作消毒劑，過氧乙酸的化學式為C2H4O3 ， 其中碳、氫元素質量比為_ （5）實驗室中需配制4%的燒堿溶液200g，需要氫氧化鈉固體的質量為_g，配制過程中除了用到天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還需用到的玻璃儀器是_ 20. （6分）寫出下列反應的文字表達式： （1）硫粉在氧氣中燃燒：_ （2）鐵絲在氧氣中燃燒：_ （3）加熱氯酸鉀制取氧氣：_ 上述反應中屬于化合反應的有_，屬于分解反應的有_，屬于氧化反應的有_（填序號）21. （4分）已知一定質量的純凈物A在32g氧氣中充分燃燒后，生成22gCO2和18g水。請回答下列問題： （1）參加反應的A物質的質量是_。 （2）關于A物質的組成下列說法正確的是_(填序號)。 該物質只含碳、氫元素該物質一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素該物質由碳、氫、氧元素組成（3）A物質中碳、氫元素的質量比是_。 （4）A物質中碳原子和氫原子的個數比是_。 22. （4分）請分別選用“”、“”、“=”填寫空白 （1）地殼中元素含量：氧 _鋁； （2）導電性:銀 _銅； （3）熔點:武德合金 _錫: （4）含碳量:甲醛（CH2O) _醋酸（C2H4O2) 。 四、 綜合應用題 (共1題；共8分)23. （8分）小敏對實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液，進行溶質成分鑒定取廢液上層清液50克，逐滴加入質量分數為26.5%的碳酸鈉溶液，出現氣泡，滴加至10克開始出現白色沉淀繼續滴加至沉淀不再產生，過濾，測得沉淀的質量為5克，并繪制了圖象 （1）滴加的溶液中溶質屬于_（選填“鹽”或“堿”） （2）圖象中的a點數值是_ （3）廢液中含有的溶質是_（寫化學式） （4）通過計算說明，圖象橫坐標中的b點表示的溶液的質量是多少克？ 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 選擇題 (共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共6題；共29分)13-1、13-2、13-3、