湘教版2019-2020學年二年級下學期語文期中測試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用 (共10題；共100分)1. （6分）比一比，再組詞。 除_ 操_ 圈_徐_ 澡_ 倦_迷_ 線_ 暑_謎_ 踐_ 睹_2. （12分）按要求寫詞語。 描寫沙漠、邊疆環境的：_、_、_形容樹木高大蒼翠的：_、_、_形容旅途辛勞的：_、_、_3. （8分）把詞語和相對應的圖片連起來。 _ 跑步 _ 跳高 _ 踢足球 _ 拔河4. （9分）先補一補，再回答問題。 _紅冠不用裁，滿身雪白走將來。_不敢輕言語，一叫_開。（1）補全句子。 _紅冠不用裁，滿身雪白走將來。_不敢輕言語，一叫_開。（2）圈出表示顏色的詞語。 （3）下圖中符合古詩意思的圖片是（ ） A . B . 5. （11.0分）不只是樹，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。 （1）這里的“不確定”是指：_。 （2）聯系生活實際，你能想到哪些“不確定”？如：_。 6. （9.0分）龍一鳴經常丟三落四，比如上課了才發現忘帶作業本，出去春游忘記帶水龍一鳴十分苦惱，他決定向黃霏霏請教。請完成下面的對話。 龍一鳴：黃霏靠，你好！我想向你請教一個問題，可以嗎？黃霏霏：可以呀！你請說！龍一鳴：我_你說我該怎么做才不會犯這樣的錯誤？黃霏霏：你可以_龍一鳴：這個辦法真好！謝謝你！黃霏霏：不用謝！7. （11.0分）課內閱讀與積累。 （1）你用甘甜的乳汁，_；你用_，挽起高山大海。你用_，灌溉花的國土；你用磅礴的力量，_。 （2）本學期我們學到了很多富有哲理的文章：最大的麥穗告訴我們_；山谷中的謎底告訴我們_。另外我們還接觸了一些托物言志的詩文，如：于謙借“石灰”表達自己“_，_。”（填詩句）的志向。 （3）按要求填名言、詩句或八字成語。 六年的小學生涯即將結束，面對循循善誘的老師，我們會這樣感激：_，_；面對即將各奔東西的同學，我們會這樣贈言：_，_；面對自己未知的人生道路，我們會這樣告誡自己：_，_。8. （8.0分）快樂閱讀，我能行： 甲：到剛勁端莊的方塊字里，感受“水滸”“三國”的英雄豪氣；乙：到如歌如畫的唐詩宋詞中，領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；丙：在外婆的歌謠里牙牙學語，女媧、大禹的故事縈繞耳畔；丁：在爺爺的臂彎下蹣跚學步，冬子、雷鋒的腳印引我向前。丙：丁炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。（1）詩中提到的兩部古典名著的作者分別是_和_。 （2）由“楓橋的鐘聲，大漠的孤煙”我分別想到了張繼詩句“_，_”和王維的詩句“_，_”。 （3）女媧、大禹是我國古代_中的人物。 （4）冬子指的是電影_中的主人公，他和雷鋒在詩歌中是_的代表。 （5）寫出下面詞語的近義詞。 感受_ 領略_（6）這一小節的主要意思是_，在朗讀時要讀出_的感情。 9. （11.0分）閱讀下文，回答問題。 一只貝，和別的貝一樣，長年生活在海里。海水是咸的，又有著風浪的壓力；嫩嫩的身子就藏在殼里。殼的樣子很體面，漲潮的時候，總是高高地浮在潮的上頭。有一次，它們被送到海岸，當海水又嘩嘩地落潮去了，就永遠地留在沙灘，再沒有回去。螞蟻、蟲子立即圍攏來，將它們的軟肉吞噬掉，空剩著兩個硬硬的殼。這殼上都曾經投影過太陽、月亮、星星，還有海上長虹的顏色，也都曾經顯示過浪花、旋渦，和潮峰起伏的形狀，現在它們生命結束了，這光潔的殼上還留著這色彩和線條。孩子們在沙灘上玩耍，發現了好看的殼，撿起來，拿花絲線串著，系在脖項上。人們都在說：“這孩子多么漂亮！”“這貝殼多么漂亮！”但是，這只貝沒有被孩子撿起。它不漂亮，它在海里的時候，就是一只丑陋的貝。因為有一顆石子鉆進了它的殼內，那是個十分硬的石子，又帶著棱角，無論如何不能擠碎，它只好受著內在的折磨；它的殼上越來越沒有了顏色，沒有了圖案，它失去了做貝的榮譽；但它默默地，它說不出來。它被埋在沙里。海水又漲潮了_潮又退了_它還在沙灘上_殼已經破爛_很不完全了。孩子們又來到沙灘上玩耍。他們玩膩了那些貝殼，又來尋找更漂亮的呢。又發現了這一只貝的兩片瓦礫似的殼，用腳踢飛了。但是，同時在踢開的地方，發現了一顆閃光的東西，他們拿著去見大人。“這是什么東西？”“這是珍珠！嗨，多稀罕的一顆大珍珠！”“珍珠？這是哪兒來的呢？”“這是石子鉆進貝里，貝用血和肉磨制成的。啊，那貝殼呢？這是一只可憐的貝，也是一只可敬的貝。”孩子們重新去沙灘尋找它，但沒有找到。（1）在文中橫線上加上標點。 海水又漲潮了_潮又退了_它還在沙灘上_殼已經破爛_很不完全了。（2）讀了文章我們知道“漂亮的貝殼”可以用來_；那只丑陋的貝可以用來_。“這光潔的殼上還留著這色彩和線條”中的“色彩”是指_。“線條”是指_。 （3）“它的殼上越來越沒有了顏色，沒有了圖案，它失去了做貝的榮譽；但它默默地，它說不出來。”這句話中說“做貝的榮譽”是指_，“它默默的，說不出來”是因為_。 （4）“這是石子鉆進貝里，貝用血和肉磨成的”中“這”是指_。（5）聯系上下文，你從哪里看出貝是用血和肉磨石子，請用橫線畫出來。 10. （15分）我會看圖寫話。 提示：什么時候？誰？在哪兒？干什么？（不會寫的字可以用拼音來代替。）第 9 頁 共 9 頁參考答案一