目送讀書筆記精選范文5篇 目送作者在父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。那么關于目送讀書筆記怎么去寫呢，以下是整理的目送讀書筆記范文5篇，希望可以分享給大家進行參考和借鑒。 目送讀書筆記范文一 我一向喜歡龍應臺，像她一樣筆鋒犀利的作家太多太多，但能夠如她般理智客觀的卻太少太少，那時候讀到她寫“不要以為你是大學教授，所以做研究比較重要;不要以為你是殺豬的，所以沒有人會聽你的話;也不要以為你是一個學生，不夠資格管社會的事”，崇拜到不行;之后看到她的照片，并不漂亮的中年女人，結合她那句“我的人生里沒有那么多時間與精力去揣測別人對我的看法與評價，該做的事太多了”，便覺得，她必須是將所有的精力都化作了那些睿智的文字，所以才會那樣的蒼白干瘦。 然而等到我讀了親愛的安德烈，卻發現，這個筆鋒強悍的女子，竟然也能夠那樣的溫柔婉轉。所以當目送的集子出來，便毫不猶豫的買了，這段日子里，一向是我的枕邊書。 目送共收錄了七十四篇散文，里頭寫的多半是親情，父親、母親、兒子、兄弟相伴的歡樂;選擇的痛苦;放手的無奈，筆觸淡然而情感深邃。 “我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今繁不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，并且，他用背影告訴你：不必追?！?讀完這一段時，驀地有些氣短，覺得不能往下翻，就停下來，靠在枕頭上想一想，想著想著，便記起少時讀過的課文背影，朱自清在里頭寫到父親翻過月臺去買橘子，“父親是一個胖子”、“他用兩手攀著上頭，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了” 小時候讀這些，語文教師大贊的“描述到位”、“感情真摯”只是應付考試的筆記，實情自然是一團糨糊，可此刻再回想，卻仿佛瞬間醍醐灌頂，開了竅，只是隨意這么一想，都覺得眼淚有流下來的趨勢。可見是真的長大了。 或許，每個人都會犯下對父母態度不好這樣的錯誤，工作累了、汽油漲了、被老板罵了不能對老板發作他會炒你魷魚、也不能對路人光火人家沒準會揍你、至于證監會發改委什么的，人家會理你才怪;于是在心里淤積起來，窩上一整天，遇到爸媽的關心便一股腦兒的發泄出來。 其實，大多數的時候，發泄完了，緊之后就是后悔?？珊蠡谕炅?，有幾個去道歉的么? 爸媽又沒錯，若說有錯，那最大的錯，大約就是把你生出來，然后一邊把你拉扯大，一邊還要受氣挨罵。而你之所以這樣有恃無恐，是你吃準了，他們是唯一、不、唯二、不會不要你，不會離開你的人。 然而，人都是要離開的。 真的到了那一天，大概就是那句大俗話說的，哭都來不及! 我把目送放在床頭，每一天空下來就翻幾頁，反省一下自我今日是不是又對著父母大放厥詞了。 目送讀書筆記范文二 我在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。目送著他們的背影，思緒紛飛。 不知從何時起，自我也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的關心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。 也不知從何時起，那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出提議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽，我選不好，兩個都要行不行”而是習慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。 目送中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉彎的地方，眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去理解歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自我走，因為 有些事，只能一個人做;有些關，只能一個人過;有些路啊，只能一個人走。 前邊的孩子轉身離開的時候眼中有不舍，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個“不用追”的背影。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。 這條路上的艱辛，僅有自我懂;這條路上的風景，也僅有自我欣賞才能會心一笑，這條路上的果實，僅有自我采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也僅有在別人最終的目送中，自我走。 從讀大學到此刻工作，離家已有十載，離家遠了，自我年齡大了，反倒覺得和父母之間的線越牽越緊了。記得上學的時候，每年寒暑假回家，剛到家的幾天，不管做什么，只要是在父母的視力范圍內，那目光必是緊緊追隨的，笑著看我吃飯，邊說“慢點吃，還有呢”;笑著聽我聊學校的趣事，偶爾插一句“是嗎”，常常會被看得不自在，心想“這是腫么了，不就是半年沒回來嗎”;每次開學的前一周，父母必是睡不好的，又一次的“目光緊緊追隨”，心想“至于嗎半年后不就回來了嗎”那時的我，就像一只小小鳥，只想越飛越高，掙脫那溫暖的懷抱! 其實，很多時候不是我們去看父母的背影，更多的時候是我們承受愛我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開，從未回頭張望過，只因我們明白那份能夠依靠的愛一向堅實地存在著。 因為工作在外地，回家的次數很少，每次都是急匆匆，惹得媽媽總是念叨“真是忙啊就不能多呆幾天”，滿眼關切、懇求。因為要趕火車，每次離家總是清早，爸媽一早起床，把我送到車站，之前很少回頭望過。直到有一次，有一個考查順路回家的機會，父母又一次送我，車子已經開動，只覺得心里沉沉的，回頭望去，父母一向站在那里“目送”，看著他們微駝的身影，淚水再也控制不住。 “樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。總有一天，他，她會離開，正如書中寫的“火葬場的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩往前滑行。沒有想到能夠站得那么近，距離爐門也可是五公尺。雨絲被風吹斜，飄進長廊內。我掠開雨濕了前額的頭發，深深、深深地凝望，期望記得這最終一次的目送?！彼?，做兒女的我們要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠，?；丶铱纯?。 將來，你也會為人父母，看著以往的“小毛桃”一天天長大，也會“一向在等候，等候他消失前的回頭一瞥。也會經歷父母以往經歷的一切，所以做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊!只能一個人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他、她自我體會孤獨、挫折、失敗，這才是真正的愛，因為“有些事，只能一個人做，有些關，只能一個人過?！?你說你的眼里僅有我，我說我的眼里還有那“廣闊的天空”，一次次生命的輪回，為了不留遺憾，這父女母子間的情緣啊，且行且珍惜吧! 目送讀書筆記范文三 目送是龍應臺的一本書。目送記錄了作者經歷很多事情寫下的感受，宛妙的文筆讓讀者心曠神怡，幾乎每篇*都附上了一幅精美的圖片，在它們的幫忙下，*更加有了意境。 本書以目送名，而這本書的第一篇散文就叫做“目送”，在這篇*里，作者告訴我們，不論是父母還是子女一場，最終都只能今生今世不斷地在目送他們的背影漸行漸遠，改變不了的緣分。分離時，僅有小小的，無法獨立的孩子才會對持續依靠著的父母戀戀不舍，不斷回頭，而若孩子長大了，就必須會堅決地最求獨立，厭惡家長百般重復沒有文采的嘮叨，我也何嘗不是如此呢。 自大約小學一年級，我就愛上一個人做事，不論是寫作業、彈琴、畫畫，還是去公園、上學校，厭惡家長每隔幾分鐘就走到我的房間門口，使勁地推開門看看并大聲質問我在干什么，厭惡每一次都被“會有壞人”的借口限制著無法一個人走出家門。記得小時候每一次被大聲質問，我連頭都不抬地以同樣的分貝：“我都說過一萬遍了不要看見了還問我，就是愛省錢不去眼科醫院看看，倒好意思天天浪費我的心境讓我回話!” 可是此刻想想，那時家長的心境其實和龍應臺在*中一樣難過，一樣無奈吧，即使吃力不討好還是一向堅持著“監督”這項任務，家長的心理承受水平真的是很高的，我對他們有了一絲絲的敬佩?？墒?，此刻的我恐怕沒有辦法真的真正理解作者和家長的心境吧。 在本書中，也有提到老人，例如龍應臺的父親，被沒收了車鑰匙后再也不乘車出門。之后的病也*于這件事情，讓龍應臺十分后悔。其實我覺得老人，對于某些他所注重的地方是很敏感的。 記得有一次，外婆從上陡門坐車送了些菜過來，正在和老媽說一些煮菜的事情，我從補習班回來，讓弟弟幫我開了門，進了屋。那時我看見外婆和老媽在廚房津津有味地聊著天，看見了也就不好插話，走過客廳時，只和沙發上閑著無事的爺爺奶奶問了聲好。之后，我也沒有把這件事放在心上?？芍蟛恢^了多久外婆和我談心時居然說起這件事，竟對我說那時我看到了她沒有問好，她有多么生氣多么悲痛，過了這么久仍然耿耿于懷，并且解釋因為那件事她賭氣再也沒有來過。 我小的時候，是外婆一手拉扯大的，直到之后出了一個什么事情，我來到母親家居住，所以或許，在外婆的心中，我們的情感是必須要有個什么表現的。 我們年輕人的觀點，和老一輩，老幾輩的人是不一樣的，在做一件事情之前，或許在我們年輕一代的人眼里理由正常可是，但卻讓上輩悲痛和不理解，所以，我們要一向堅持著互相溝通的習慣，了解他們的心里想法，定期解除誤會，消除矛盾，這是雙贏。 目送讀書筆記范文四 輕輕地，我合上了這本封面猶如綠色水粉肆意潑墨的水彩畫的書。心中留下的，卻是一份沉重。 我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，并且，他用背影默默告訴你:不必追。 這是一個三代人的故事。 那是在倫敦，她拿著傘在淅淅瀝瀝的小雨中等待著紅色巴士上的兒子。兒子拒絕了他的傘，任憑雨絲打濕頭發。她驚奇于康河里飄著的白襯衫一般的東西竟是一只天鵝時，兒子淡淡的說:“小孩?！碑斔钢粚W院的蘋果樹時，兒子叫他不要用手指，好丟人。當她驚奇于反對津巴布韋獨裁的牌子時，兒子說:“你不明白啊?！辈⒓右粤酥v解。那是在為兒子做的晚飯上，兒子教她做一道菜，兒子演示完畢，她說:“好，我以后做給你吃?！眱鹤訁s說:“你還不明白嗎，我不是要你做給我吃，我是要你做給自我吃?！焙⒆觽冮L大了，獨立了。唯有她，心中記得的，仍是那圓潤微胖的可愛臉頰，清晰見底的歡愉的眼睛。孩子們如今高挺的背影告訴她，不要追。剩下的，是幼稚的，無知的，不會照料自我的她。 1964年，她12歲，那是個有座右銘的年代，那是個對未來充滿著光明的憧憬的年代。56歲的同學會，告別了清純的童年，燦爛的青春的一些人，中年人，他們經歷過了生活的起伏成敗，有的人輝煌的走下去，更多人默默地走下去，還有人不再走下去。生活是由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天，然后帶著一種想說又說不出來的“懂”，做最終的轉身離開。兄弟，她為他們眼神中不經意流露出的風霜感到心疼，想必他們也曾為她的流離覺得不舍。他們不會彼此互訴衷腸，他們各有各的家庭，各有各的路。只是，他們記得，記得你的乳名，記得以往完美的共同的歲月。同齡人滄桑的背影告訴他，有些路啊，只能一個人走。 還記得，母親那樣愛美。她去屏東看母親，離前24小時她就要開始做工作。“我要走了，要上班?！蹦赣H是以一種被打敗的小學生的神情望著我的，她兩手交握，放在腿上，聽話的坐著。我給她涂指甲油，像給僵尸涂腮紅，我為她涂口紅，抹胭脂，我們聽著周璇的老歌，曾幾何時，母親是一個那樣耽溺于美的女人。化好妝后，我說:“我要走了哦，要上班，但立刻會回來看你的?！睆膹V州到衡陽，五百里路，是1949年父母顛沛南下的路。在這穿越五百里的火車上，母親抗拒地抱著被子，不肯睡覺。母親不住的說:“帶我回家”，明明在回家的路上，眼前明明是兒女，母親卻認不出了，母親只是要求，回家。那個家，是一段時光，過去的時光。母親蒼老的背影告訴她:不必追。 龍應臺用細膩的筆觸描繪著時間的前行。她的文字就像清涼的涓涓細流流過心上，帶給人淡淡的感動與憂傷。 我原以為親人在這世間是永不變更的。但很奇怪，隨著時間的流逝，年幼的晚輩像是變做了“大人”，而曾一手將這些“大人”養大的人們，卻退成了孩子。設想三十年后，人到中年，孩子大了，不再依靠你了，他們展翅飛去，獨留你一人。孩子會把你當作無知的“孩子”，會認為你麻煩可笑。父母已然老去，他們會變得遲鈍退化，變得像孩子般需要細心照料，甚至忘記了你是誰。兄弟姐妹們各在各的道路上懷著滄桑低頭前行。親人們都仍在那里，但你不確定他們是否真的在那里。每個人的世界都發生了極大的變化。時間似乎是顛倒了過來。孩子們獨立的世界，父母的留在過去的世界，而你自我的世界，流離，迷茫。這是個多么奇妙的循環啊!你只能注視著親人們一點點變化，發現自我，正在遠離他們的世界。于是，你站在小路的這一端，目送著他們漸行漸遠的背影。 我的印象中，小時候，總喜歡依偎著父母，我享受把我的小手放入他們厚重或是細膩的大手里，這總讓我覺得踏實幸福。不知從何時起，我不再去拉父母的手了，大衣上的兜成了我的手的安放處。不知何時起，我為父母在同學面前叫我的小名感到臉紅。 而媽媽呢，她看著姥姥，姥爺生命漸漸枯萎，逝去。她與兄弟很少聯系，只是在節日時問候一句。 時間是會前進的，我們在屬于自我的路上獨自前行。與身邊的人的路只是存在一些交集。而處在這瞬息萬變的世界上，我想，我們能做的，應當是珍惜此刻，珍惜身邊的人，然后不留遺憾地目送，放手。 目送讀書筆記范文五 天空飄著細雨，你坐在白色的小圓桌前，享受著這家店鋪有名的焦糖瑪奇朵和馬卡龍，聽著嘴唇涂得鮮紅的女孩拉著小提琴。細雨微微的窗前有人夾著公文包，打著電話一閃而過。 也許他上班要遲到會被扣工資;也許他的妻子正告訴他孩子生病要去醫院;也許他在對他的母親說“我很忙?！彪S時準備掛掉電話。 你無法說他不懂生活，他只是為了可憐的薪酬而奔波著。每一天如此，等到有一天，匆忙的腳步最終慢下來了。而這時，自我也